今まで可燃ゴミとして捨てていた物（ゴミ）も、分別して出せば資源となります。授業の後半は実際に物を分別して確かめました。家庭から出るゴミが減るとよいですね。

　昨日今日と食の指導が始まりました。今月は４年生でした。健康な体を作るには、好き嫌いをせず、いろいろな種類の食べ物を食べることが大切であることを学習しました。

　全グループの完成作品です。ご覧ください。

　グループの友達と力を合わせて作りました。おうちの方も手伝ってくれました。

　１年生が大野海岸で砂の造形に挑戦しました。

　間もなく梅雨入りです。今年は台風がいくつ大野小に接近するか分かりませんが、その日に備えて訓練しました。

　税金は何に使われているのでしょう？なかなか分かりづらいですよね。今日の租税教室では税金の使われ方を身近な事象をあげて教えてもらいました。みんなが安心して生活できるように使われています。

　今日は地理の学習で、愛知県の地形について学習しまいした。愛知県地図を見ながら、各自で地図を描いてみました。完成したみんなの地図を見比べると、いろいろな地形の愛知県地図ができあがりました。

　今日は11日(火)に行う「砂の造形」で、砂浜に立てる旗を作りました。班のみんなで分担して作りました。旗には班の番号以外にもいろんな絵を描き込んで、各班オリジナリテイあふれる旗ができあがりました。

　閉架書庫の見学です。

　図書館の見学です。

　続いて、和室の見学です。

　続いて、鏡のあるお部屋に、特別に案内していただきました。一番人気で、稼働率75%とのことでした。

　続いて学習室です。

　続いて、料理室の見学です。

　本日、校外学習で青海公民館に訪問しました。まずは、美術工芸室の見学です。

　午後から担任の先生が出張のため、自分たちで自習をしました。ふれあい活動の練習も自分たちだけで進めるなど、指示の通りにしっかり行うことができました。さすが６年生！

　２の１は、算数で「たし算とひき算のひっ算」を学習していました。ノートに問題を書き、同じ位の数字を丁寧に足していました。桁が増えるひっ算だったので、間違えないように考えて取り組んでいました。

　５の１は、学活の時間でペア読書の「読み聞かせ」の本を、図書室で一生懸命に探していました。早く見つかった人は、読む練習もしていました。３年生が喜んでくれると嬉しいですね。

　６の１は、算数で「分数×分数」の計算を、いろいろなパターンで行っていました。
　６の２は、図工で「わたしの大切な風景」の彩色を行っていました。一生懸命取り組んでいる姿は○ですね。