４月２６日（金）ゴールデンウィーク前半です！

　水曜日は、「計算チャレンジ」をしていますが、今年度から金曜日に「国語アタック」を行い、基礎・基本の定着を図ります。今日は、国語アタック。教室を見てみると、漢字を書いているクラス、時間を図って漢字の読みを素早く言っているクラス等、様々です。６年生までに習う漢字１００６字をしっかり身に付けてほしいと思います。がんばれ子供達！

　４時間目は、中学校１年生の学習を見せていただきました。今回は、山本先生を講師に招き、三宅島の歴史を学ぶ学習です。縄文時代からの歴史と、「三宅島」の名前の由来も学ばせて頂きました。子供達も興味をもってしっかり学習していました。がんばれ卒業生！

　午後は、今年度の研究「算数」の話し合いです。子供達に確実に力を身に付けさせるための方法をアイディアを出しながら研究していきます。楽しみです。がんばれ先生達！

　明日からいよいよゴールデンウィークが始まります。有意義に過ごしてほしいと思います。事故には気を付けるよう、ご家庭でもご指導ください。私も三宅島の自然の素晴らしさを感じながら、連休を過ごしたいと思います。

　学校探険後、２年生の子どもたちから、「１年生が“廊下歩きの術”で静かに歩くことができていて、ビックリした！」という声があがりました。そこで、先輩忍者の２年生から、１年生へ“廊下歩きの術”合格の免許状を渡しました。
　忍法“廊下歩きの術”は、学校でケガをしない・させないで、みんなが快適に生活していくためには必要な技の一つです。免許皆伝になったので、これからも続けてほしいです。

　学校探険の約束の一つとして、２年生も頑張っている忍法「廊下歩きの術」を掲げました。２年生のアドバイスを聞きながら、１年生も静かに忍びの術で、廊下の右側を歩くことができました。

　クイズを読みあげてヒントを出したり、各教室について詳しく説明したり…。「さすが２年生！」と、ちょっぴり頼もしく感じました。

　４月２５日（木）の３・４時間目に、生活科で「学校探険」をしました。
　「１年生に、三宅小学校のことを教えたい！案内したい！！」という子どもたちの声からはじまった今回の活動。めあてもしっかりと決めて、この日に向けて準備をがんばってきました。
　自分たちも楽しみながら、１年生にも楽しんでもらおうと、必死に案内する姿が可愛らしかったです。

４月２５日（木）きれいな歌声！

　今日は、音楽朝会。１年生も初めての音楽朝会。みんなで校歌を歌いました。１年生もしっかり覚えてきて、２番まで全部歌えていました。途中で、６年生にお手本を見せてもらいました。９人しかいない６年生ですが、本当にきれいな歌声。ファルセットと言うそうです。お見事！

　６年生のお手本の後、もう一度みんなで歌いました。１回目よりは、数段レベルアップしています。良いお手本は、全体のレベルを上げてくれます。今日は、春の日差しの中、朝からとっても良い気分になりました。

　今週は、家庭訪問週間です。担任がご自宅に伺わせていただいております。どうぞよろしくお願いいたします。

４月２４日（水）全国学力調査

　本日の朝、戻って来ました。移動教室の実地踏査では雪が降りました。日光は、まだ寒かったです。戦場ヶ原では、吐く息が白く、思わず走って体を温めてしまう時もあったほどです。次の日は、積雪１９センチメートルとニュースで聞き、ラッキーだと感じました。移動教室の本番は、５月２１日（火）から。もう暖かくなっているでしょう。

　また、東京都の公立小学校の校長会の会合に出席しましたが、「三宅は大変でしたね。大丈夫でしたか？」との言葉をたくさんいただきました。「学校は何の被害もなく、子供達も全員が元気です。三宅島は心配ありませんので、ぜひ、観光にいらしてください。」と答えました。

　さて、今日は、全国学力調査です。国語、算数の基礎的な問題と、国語、算数の考える力を見る問題です。昨年度実施した理科はありませんでした。３年に１回の割合で行うそうです。６年生、緊張感の中で、最後までしっかり考え、解答欄に答えを書き込んでいました。結果が出ましたら、報告させていただきます。

　

　朝の時間に、三年生の北村先生が読み聞かせに来てくださいました。
読んでくださったのは、「ふれあうーズーラシアのめがねぐま」です。
どの子も聞き入っていました。

　ずっといまいちで合格をあげられなかった廊下歩行ですが、月曜日の全校朝会へ向かう際の廊下歩行が、とっても静かにでき、気配すら消えていたことに驚き！「すごいね！」と素直な感想を子どもたちに伝えました。早速、免許皆伝書を子どもたち一人一人に渡しました。「免許取り消し！」な〜んてことにならないように、これからも三宅小１の『廊下歩きの術』つかい忍者として生活していきます！！

　各学年、聞き入っている様子が伝わるでしょうか…？！来月はまた別の先生が来てくれます。楽しみです！

　読み聞かせを通して、集中力・想像力・読書意欲を高めることを目指し、毎月１回「朝の読み聞かせ」活動をしています。担任以外の先生が各教室で読み聞かせをしてくれるとあって、子どもたちも楽しみにしています。
　４月２３日が、今年度最初の「朝の読み聞かせ」でした。子どもたちは目を輝かせて、先生が読んでくれるお話を聞いていました。

今年度は、スポーツ・自然探索・パソコン・料理の４つのクラブです。

第１回目の今日は、年間の予定をみんなで相談しながらたてました。


料理クラブでは、「なにを作ろうか〜」
本を参考にしながら決めていて、大きな大きな夢が広がります♪

　２年生の国語の教科書の一番はじめに載っている詩「たけのこ ぐん」。
　学習の様子を見た栄養士の加藤先生が、たけのこを持って教室に遊びに来てくれました！「たけのこって、何色か知ってる？」「たけのこの皮は、何枚くらいむけば食べられるようになるかな？？」などの問いに真剣に答える子どもたち。一枚一枚丁寧にむいて、達成感を味わったようでした。

　学校探険のときに、１年生にわかりやすく廊下の歩き方を説明するために、みんなで「忍法　廊下歩きの術」を考えました。
　その１：ろうかは、みぎがわを　あるくでござるよ。
　その２：しずかに　しのびのじゅつで　あるくでござるよ。（しつもんは、小さい声で！）
　※おふざけ禁止、走るの禁止
……ということで、これらがうまくできたら、免許皆伝！１年生に免許状を渡す予定です。

　廊下歩行の仕方の確認と、１年生に出すクイズの答え探しを目的に、学校探険の下見を行いました。探険バックを持ち、チームの旗を掲げて、意気揚々と出発した子どもたち。チームで協力して数を数えたり、インタビューをしたりしていました。

４月１８日（木）元気に勉強！

「校長先生、昨日大きな地震があった時、勉強していたけれど、すぐに机の下にもぐりました。」「僕は、外に出ました」等、昨日の地震の様子を子供達が話しに来てくれました。体調不良で２名が欠席したものの、子供達は今日も元気に登校し、しっかり勉強しています。

　２年生は、来週１年生と一緒に学校探検をするので、そのためのクイズ作りをするために、校長室にやって来ました。「校長先生は、毎日勉強していますか？」「はい、しています。」「校長先生は、毎日、校長室でアイスを食べていますか？」「いいえ、でもお家で、食べています。」「校長先生は、子供達の名前を毎日書いて練習していますか？」「はい、しています。」こんな具合です。

　他の学年の教室からは、大きな歌声や笑い声も聞こえてきます。子供達は元気で安心しました。今日、これから６年の担任と移動教室の実地踏査に行ってきます。少しの間、校長室だよりはお休みします。　

　

　子供達が元気に登校してきました。昨日の地震により、大きなけがをした児童は１人もいません。２名が風邪、体調不良で休んでいますが、子供達は元気です。学校も地震による被害はありません。平常通りに授業を行います。
　しかし、余震が起きることが予想されます。いつでも安全に避難ができるよう体制を整えておきます。（校長　吉行一敏）

　

　「漢字練習おもしろい。」子供たちから出た言葉です。新しい漢字をノートにまとめます。画数や部首、熟語などをノート５行の中に丁寧に書きます。毎日２字ずつ進めています。みんな漢字博士になっちゃいそうです。

　理科の学習用に６年生と一緒に畑を耕しました。みんなよく働く。あっという間に、整備できました。

　みんなでよせがきを始めました。一回目は「和」という字。皆で辞書をひいてどんな意味があるのか調べました。
　１，争いがなく穏やかにまとまる。
　２，やわらいださま。ゆったりとして角立たない。
　３，性質の違うものがいっしょにとけ合う。
　４，声や調子を一つに合わせる。
そんな素晴らしい意味のたくさんある漢字の周りに、全員で友達の良いところを書き込みます。「時間がかかるかな。」と思っていたら、一日二日であっという間に書いてしまいました。次はどんなことを書き込もうかな。子供たちに「お題」をせがまれています。