最新更新日:2024/04/28
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ようこそ 三宅村立三宅小学校ホームページへ!

校長室便りNo.242

 先日、地域・保護者の皆様に学校評価をお願いいたしました。アンケートではなく、評価と捉えるため、御記名をいただいての御提出とさせていただきました。
 学校全体のこと、学校経営のことなど、大きなことには学校だより等により講評することができるのですが、個別に対応させていただきたい案検等の場合、あるいは全体に公表することに不都合があるような場合には、個別に連絡させていただくこともあると考えています。自由意見欄に「記名式では評価できない」と御記入くださった方もいらっしゃいましたが、アンケート調査ではなく、学校評価であることを御理解ください。
 本校のホームページの更新率がとても高く、学校の様子がよく分かるという御意見もいただきました。校長室便りもお読みいただいているようでとても励みになりました。ありがとうございます。

校長室便りNo.241

 昨日、2月19日は二十四節気の「雨水」でした。
 空から降るものが雪から雨に変わり、氷が溶けて水になるという意味だそうです。草木が芽生える頃で、昔から農耕の準備を始める目安とされてきました。春一番が吹くのもこの頃です。つい先日、三宅島にも吹き荒れました。
 しかし、本格的な春の訪れにはまだ遠く、大雪が降ったりすることもあります。三寒四温を繰り返しながら、春に向かっていく季節です。
 地方によっても違うようですが、この日に雛人形を飾ると良縁に恵まれるといわれています。
 今夜から明日に掛けて低気圧が通過します。大雨や風に御注意ください。

本日の給食

☆今日の献立☆
・ミソカツ丼
・花咲くサラダ
・すまし汁
・くだもの(いよかん)
・牛乳

 今日は受験応援メニューです!
 受験に勝つ!「ミソカツ丼」に、合格の花が咲く「花咲くサラダ」、いい予感がする「いよかん」などなど、シャレに合わせたメニューでしたが、子供たちは大喜びでした。

 「先生、見て見てぇ〜!!」と呼ばれて見てみると・・・お子様ランチ風に盛り付けてある可愛いミソカツ丼がありました。
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本日の給食

☆今日の献立☆
・麦御飯
・さわらの西京焼き
・高野豆腐の炒煮
・みそ汁
・牛乳

 今日は和食献立、ほっとしますね。
 高野豆腐の炒煮に可愛い子供のたこちゃんやいかちゃん、えびちゃんが紛れ込んでいました。食材のシラスに混ざっていたようです。見付けた子供は大喜び、クラスの子も「見せて!見せて!!」っと大盛り上がりでした。
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三宅ランド 短なわ大会

 16日(水)今年度最後の学校公開日です。
 2校時に“短なわ大会”を行いました。この日のために、なわ跳びの練習を重ねてきました。

 時間跳び(前跳び・後ろ跳び)、課題跳び(低学年は駆け足跳び、中学年はあや跳び、高学年は二重跳び)、自由課題跳びにエントリーし出場します。一人一人目標目指して頑張りました。

 今日は、みやけ保育園のきりん組とぞう組さんが見に来て応援をしてくれました。上手になわ跳びをする姿も見せてくれました。

 御参観いただきました保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

 
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校長室便りNo.240【注意喚起】

 本日、三宅警察署長から連絡をいただきました。

 内地では2月15日、17日と続けて7歳児童が命を落とす交通事故が発生しているため、児童に交通安全の指導をお願いしますとのことでした。どちらも交差点で横断歩道を渡っているときに右折・左折してきた車と接触したそうです。
 三宅島には信号機も少なく、多くの児童の登下校はスクールバスを使っているため、安心しがちですが、今一度交通安全について御家庭でも御指導をお願いいたします。

○ 信号機のある交差点の渡り方
  (青になっても右左をみて安全確認、手を挙げて横断する。)
○ 信号機のない横断歩道の渡り方
  (左右を見て安全確認、手を挙げて横断する。)
○ 安全な自転車の乗り方
  (安全な速度を守り、ハンドルは両手で持つ。二人乗り禁止)
などなど、近所の交通安全の見直し、現地の確認等をお願いいたします。

 自分が交通ルールを守っていても、事故に巻き込まれる可能性はあるため、さらに安全確認を徹底しましょう。

本日の給食

☆今日の献立☆
・スパゲッティクリームソース
・グリーンサラダ
・さくっとさつまいも
・牛乳

 今日は久々のスパゲッティです。ほうれん草がたっぷり入ったクリームソース、しっかりした味付けでパクパク食べていました。
 さくっとさつまいもは、過去の産業祭で優勝した作品を給食用に作りました。
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今日も実験でした!

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 今日は、水のあたたまり方の実験を行いました。子供たちの予想は『鉄と同じようにあたたまっていく』でした。
 実験を進めると、『あれ!? 上からあたたまっている!』
 結果、考察をグループで考え、鉄との違いを発見することができました。

校長室便りNo.239

 学校公開を行いました。お忙しい中、保護者、地域の方に多数御参加いただきました。ありがとうございました。この一年の子供たちの成長を御覧いただけたことと存じます。
 2校時に行った縄跳び大会では、時間チャレンジ、課題チャレンジ、リズム縄跳びを行いました。保育園から年長・年中の園児が見に来ました。小学生児童は保護者に見守られ、保育園児にあこがれの目で見つめられ、張り切って縄跳び運動に取り組みました。
 できなかった技ができるようになった子、跳べる回数を大きく伸ばした子、自分で立てた目標を達成した子。子供たちの表情から満足していることがうかがえました。

本日の給食

☆今日の献立☆
・麦ごはん
・擬製豆腐
・五目きんぴら
・みそ汁
・牛乳

 今日のメインは、「擬製豆腐」でした。
 擬製豆腐とは、豆腐を崩し、野菜やお出汁、卵などを混ぜて、再度豆腐の形に形成して過熱して作ります。今日は、豆腐をフードプロセッサーで滑らかにして作ったので口触りが上品でした。
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物のあたたまり方

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 理科の学習は、『物のあたたまり方』。今日は、金属のあたたまり方を調べました。予想より早くあたたまる様子が見られたようです。そして、iPadで撮っておいた映像をグループで見て結果の確認。何度も見直したり、ズームしたりでき、一回きりの実験よりさらに経験が深まります。明日は水のあたたまり方の実験です。

4年生の学年発表は、、、

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 月曜日に4年生の学年発表を行いました。発表内容は、先日インタビューをしたきた自治会長さんのことや各地域の様子です。緊張した子も多かったようですが、よく発表することができました。各地域の人口を比較できたり、自治会長さんの思いを知ることができて、とても有意義な時間でした。

神着自治会長さんへインタビュー!

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 神着自治会の会長は、水原光夫さんです。他の地域と別の日の訪問でしたので、全員でインタビューをさせていただきました。海での注意や竹やぶでの注意、御自身が通った神着小学校の昔話もしてくださいました。

校長室便りNo.238

 3年生児童が保育園に交流学習に出掛けてきました。
 これまで練習を重ねてきたペープサート劇を披露した後、歌を2曲歌い、保育園児とレクリエーションをして楽しみました。
 じゃんけん列車と二人で新聞紙に乗るゲームです。新聞紙は教員との全員じゃんけんで、負けたら新聞紙を半分に折ります。どんどん小さくたたまれていく新聞紙に、3年生児童は保育園児をおんぶして乗っていました。
 3年生の児童のお兄さん、お姉さん、しっかり保育園の子供たちに優しく接することができました。

校長室便りNo.237

 いよいよ明日は学校公開、縄跳び大会を予定しています。
 子供たちは中休みと昼休みに頑張って練習に取り組んでいます。技もどんどんできるようになってきています。リズム縄跳びも音楽に合わせてそろってできるようになってきました。子供たちも明日の本番をとても楽しみにしている様子です。お忙しい中とは存じますが、ぜひ子供たちの成長の様子を御覧にいらしてください。

2月15日 本日の給食

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☆今日の献立☆
・麦ごはん
・韓国風ふりかけ
・ピリ辛肉じゃが
・すまし汁
・牛乳

 今日はふりかけに、のりがたっぷり入っています。
 のりはツルツルの面とザラザラの面のどちらが表でしょうか?
1)ツルツル
2)ザラザラ



答えは、1)のツルツルの面です。
ふりかけはごま油の香りが食欲をそそり、大人気でした♪

4年生 学年発表

 15日(月)の全校朝会では、4年生の学年発表がありました。
 総合の学習で三宅島の自治会について調べたことから、その発表をしました。

 三宅島は5地区あり、それぞれに自治会があります。
 班に分かれて自治会長さんへインタビューに行った内容をクイズ形式でみんなに話してくれました。

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校長室便りNo.236

 昨日は春一番が吹き、5月中旬の暖かさとなりました。三宅島では湿度も高く、廊下に掲示しているポスターもしっとりと湿ってしまいました。
 急に温かくなったせいでしょうか、今朝は道路のあちこちにカエルの死骸がありました。かなりの数です。森から産卵に出てきて道路で車にひかれてしまったのでしょうか。日頃はあまり見ることのないカエルたちですが、三宅島の自然の豊かさを感じました。

国語 これはなんでしょう

 ヒントを出したり、質問をしたりしながら、答えを当てる学習をしました。

 例えば
 ヒント「くだものです」
 質問「何色ですか」
 ヒント「だいだい色です。」
 質問「味はどうですか」
 ヒント「すっぱい…?あまずっぱいです」
 「わかった!」
 「それはみかんです!」
 「正解です!」

 1年生はもっと難しい問題を沢山考えていました。
 ジンベイザメに答えが行き着いた時には、拍手喝采でした。
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1月の活動より 国語 ものの名まえ

 物の名前を学習しました。
 びっくりしたのは、魚の名前に詳しい子が多かったことです!
 みんな図鑑を見なくても、次から次に出てきて、黒板が魚の名前でいっぱいになりました。
 学習したあとは、お店屋さんごっこをしました。
 自分で何屋さんか決めて、品物カードを準備。
 お客さんとの会話も考えながらすることができました。


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学校行事
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