皆様のおかげで、今年も大きな事故などなく無事に１年を終えることができました。ありがとうございました。来年もまた皆様のお力添えをよろしくお願いいたします。
　どうぞよいお年をお迎え下さい。

　昨日から今朝にかけての低気圧の通過に伴い、校舎に雨漏り等の影響が出ました。（一番下の写真は、今朝の三池浜の様子です。船も欠航となっています。）

　今日は終業式のため給食がなく、子どもたちは午前中で下校しました。そこで、午後は教員研修の時間を設定し、PC室でICTの活用について研修を行いました。３学期の教育活動に是非いかしていきたいと思います。

　今年も、兵庫県南部大地震ボランティアセンターの被害者生活支援・長田センターから三宅村立小学校の子どもたちにクリスマスプレゼントが届きました。子どもたちは、目を輝かせながら封筒を開けていました。中身はかわいらしい来年のカレンダーブックでした。いつも本当にありがとうございます。尚、封筒の表面にこんな言葉が記されていました。

　　　　　風のささやきが 耳に届いています
　　　　　明日がやってくるなら くやしさを忘れられます
　　　　　それを教えてくれた人が いたからです

　今日で２学期が終了します。終業式では校長先生のお話、児童代表の言葉があり、最後に三校の校歌を元気に歌いました。いよいよ、明日から子どもたちが楽しみにしている冬休みが始まります。休み中は、事故や病気等にはくれぐれも気をつけてください。そして、来年１月９日の始業式には、全員が元気に登校してきてほしいと思います。

　今日は、みやけじま「風の家」で恒例のもちつき会がありました。総合的な学習の時間で交流をさせていただいた４年生の子どもたちも楽しく参加させていただきました。

音楽朝会終了後、「アイデア貯金箱コンクール」で入賞した子どもたちの表彰を行いました。また、三宅村立小学校として「学校賞」をいただき、副賞としてサッカーボール等をいただきました。コンクールに出品することは自分の力試しになったり、自分自身のよさに気づくことにもつながり、自信を深めるよい機会になります。今後も、いろいろなことに挑戦していきましょう。入選した人たち、おめでとうございました！

　今日の音楽朝会は、英語の入った歌を歌いました。練習の途中で、低学年の子どもたちが上級生の列の間を通りながら歌声を聴きました。すると低学年の子どもたちからは、「５年生が上手でした。」「６年生が上手でした。」という声がかえってきました。さすが高学年ですね。

　毎週水曜日は、全校児童が昇降口に集合して下校します。そして、日々の生活を振りかえる機会をもっています。今日は、看護当番の先生から「２学期も残りわずかです。計画的に勉強の道具を持ち帰りましょう。」「マラソン大会の練習を家の近くで行っている人がいますが、暗くなるのが早いのでくれぐれも気をつけて練習しましょう。」などのお話がありました。寒さもだんだんと厳しくなってきました。風邪などひかないよう、手洗い・うがいを行い、今学期のしめくくりがしっかりできるようにがんばりましょう。

　今日から２０分休みを利用して、１月２７日（土）に実施予定の「マラソン大会」の練習が始まりました。走る時の注意等を説明した後、準備運動を行ってからみんな元気に走り出しました。自分のペースを守ってしっかり練習してほしいと思います。

　今から紙芝居をします。休み時間が終わりました。皆さんは、まず初めに何をしますか？手洗いをします。そうです。では、手を洗う場面は毎日の生活の中でどのような時ですか？外から帰って来た時やトイレから出た時、給食前に必ず手を洗います。この中に手を洗わないで給食を配ったり、食べている人はいませんね。手を洗わないで食べ物を食べたりすると、のどが痛くなったりお腹が痛くなったりします。今、テレビで言われている「ノロウィルス」が体の中に入ってしまうと、もどしてしまったり下痢になってしまうことがあります。今から手洗いについてお話をします。まず、手は必ず石けんをつけて洗います。次に、手についた石けんをよく洗い流します。そして、最後にきれいなハンカチで手をふきます。皆さんは、きちんときれいなハンカチをいつも持っていますか？それでは、これから手を実際に洗いながら説明をします。手は次のような順番で洗います。１，手を合わせて洗います。２，手の甲を合わせて洗います。３，指の一本一本を洗います。４，つめの中を洗います。５，手首を洗います。　　　　　　　　　このように丁寧に手を洗うことによって、健康な体を保つことができます。学校内の手洗い場に手の洗い方の説明を掲示しておきますので、よく見て丁寧に洗うようにしましょう。

　全学年の人が集まるまでの、１年生の待つ姿勢がすばらしかったです。とても成長しましたね。えらいです。さて、来週の月曜日がいよいよ今学期の終業式で最後となります。今週一週間、勉強・運動・清掃等にしっかりがんばりましょう。そして、心や体を大事にしてください。特に、今週からマラソン大会に向けて２０分休みに練習が始まります。「寒いな。イヤだな。」という気持ちをふっきり、強い心と体をつくっていきましょう。今、６年生にちょっとはずかしいけれど、『黄色い帽子』をかぶろうという姿勢が見られます。すばらしいことです。学校のルールをきちんと守ろうという気持ちがうれしいです。皆さんも、６年生の立派な姿勢を見習っていきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　三宅村立小学校　校長　前沢　蔵人

　『学校にいるいろいろな先生と給食を食べて、たくさんお話をしよう！』ということで、７月から訪問給食を実施してきました。今日は、今年最後の訪問給食でした。１年生には通級学級担当の羽深先生、２年生には校長先生、３年生には音楽担当の藤田先生が行きました。

　１年生と２年生がペアーになって、チューリップの球根を鉢に植えました。「最初は何をしたらいいの？」「どのくらい石と土を入れたらいいの？」「球根はどのくらいの深さに植えたらいいの？」等、１年生から２年生に次々と質問が投げかけられます。その度に、２年生は１年生に丁寧に説明していました。来年の春、きれいなチューリップがきっと咲くことでしょう。

　今朝の集会は、子どもたちが大好きな「あみ投げたゲーム」を行いました。とても単純なゲームですが集会委員の上手なリードで、おもいっきり１年生から６年生まで楽しむことができました。

　今日はうれしいお話をします。作家の望月正子さんからお手紙が届きました。望月さんは、先日三宅島に来ました。島の中をまわった時、「子どもたちがあまり見られないので学校に行けば子どもたちに会えるのではないか。」と考え、学校に来てくださいました。学童クラブに通っている人たちはお会いしましたね。
さて、その望月さんが段ボールいっぱいの本をみなさんに贈ってくださいました。その中の何冊かを紹介します。まず、最初に『世界をみつめる目になって〜よかったね、モハマドくん〜』という本です。モハマドくんは、１０歳で小学４年生です。アメリカ軍とイラク軍の戦闘に巻き込まれて左目にガラスの破片が突き刺さるという大けがを負ってしまいました。モハマドくんは、日本に来て目の手術を受けたいへんな思いをしながらも、もとのようにまた目が見えるようになったというお話です。次に『怪談レストラン』シリーズの本です。背すじがゾーッとするような楽しいお話です。その他『おむすびころりん』『ドキドキぼうけん１年生！』等々、興味深い本がたくさんあります。
みなさん、贈られてきた本を一生懸命読んで望月さんの“あたたかい心”を感じてください。そして、読み終えた人はできたら望月さんにお返事を書いてほしいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　 三宅村立小学校 校長 前沢 蔵人

　２学期末の保護者会は、全体会の一部でセーフティ教室を実施しました。３年生以上の児童も参加し、インターネットに関するトラブルを避けて有効に活用するための教材（DVD）を視聴しました。その後、三宅島警察署員の方からお話もいただき、子どもたちが犯罪の被害等に遭わないようにするためのポイントについて、子どもたちや保護者の方と共に確認をしました。

　昨日、教育庁学務部と三宅出張所の共催による「島しょ地区学校給食研究協議会」が三宅支庁で開催されました。御蔵島小・中学校の給食や食育に関する実践発表の他、主に食育の推進について協議がなされました。「食」は心身の成長、あるいは健康の保持増進を支える基盤となります。実践発表を参考にしながら、教育委員会や栄養士の方と連携を図り、地域の実態にあった「食育」を今後進めていきたいと思います。

　本校：理科室前にある池には、噴火前から阿古小学校の池にいたメダカと、東京から持ってきた金魚がいます。そこに、山古志村からいただいた錦鯉が先日加わり、三者が微妙なバランスを保ちながら元気に泳いでいます。
　山古志村の皆さんは大きな地震に遭い、今も大変な思いをされています。それにもかかわらず、昨年度もお米を送ってきてくださるなど、大きな災害にあった同じ者同士、「お互いに元気を出し頑張っていきましょう。」という心強いメッセージが伝わってきます。この思い、子どもたちと共に大切にしていきたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三宅村立小学校　副校長　渡邉慎吾

　この「１秒の言葉」（約２０年前のセイコーのCM）は、先日の道徳授業地区公開講座で５年生が取り上げ、現在廊下にも掲示されています。たった１秒でも人生に影響を与えてしまうことがあることを改めて感じます。言葉の使い方については、これまでも朝会などで繰り返し取り上げてきましたが、これからも引き続き子どもたちと考えていきたいと思います。