千羽鶴を作るために、一人ひとり思いを込めて鶴を作りました。折り鶴は、平和のシンボルと考えられています。平和を願って、作りました。

　修学旅行の三日目（学級別研修）の時に「扇子づくり」コースを選択した２組宛に、扇子が仕上がって送られてきました。

本日、本校図書室にて、南中ブックフェアが開催されました。

ブックフェアとは、書店さんの協力のもと、多数の出版社の選りすぐりの本約２０００冊を展示し、生徒が手に取って選書できるイベントです。

今回はマルサン書店さんが、たくさんの本をもって来てくださいました。

南中にとって初めての試みということもあり、生徒が参加できるのは昼休みの時間のみという制限がありましたが、９６人もの来場があり、大盛況となりました。

自分がリクエストした本が図書室に入るのを、来場した生徒たちは楽しみにしています。

　本日６時間目に、学年による「中体連壮行会」が開かれました。今週末から始まる中体連やコンクールに向け、各部活動ごとの意気込みを発表しました。途中、校長先生からも激励の言葉をいただき、大変良い会になりました。

　５時間目に、PTA事業 ふるさと講座が実施されました。今年は、日本体育大学の野井真吾教授をお招きし「南中生のための元気大作戦」という演題で講演をしていただきました。知らず知らずのうちに、野井先生のリズミカルで巧みな話術に魅了され、大変楽しく かつとてもためになるお話をいただきました。きっと明日から、南中生全員が元気100%で登校してくることができると思います。詳しい内容につきましては、今夜の夕飯のときにでも、お子さんから聞いてみてください。

　本日は、３年生のみ「４教科（音楽、美術、保健体育、技術・家庭科」のテストになります。先週15日(木）の「５教科（国語、社会、数学、理科、英語）定期テスト１」に続いて、２週連続の大きなテストとなりました。3年生たちは、受験生ということもあり、休み時間も一生懸命に勉強している姿が見られていました。自分の目標に向かって、良い結果につながるよう願っています。
　今日が終われば、いよいよ今週末から本格的に「中体連・コンクール」モードに突入します。今週末は、「野球、サッカー、男女ソフトテニス部（団体戦）」の中体連が行われます。こちらでも、日頃の練習の成果が発揮できることを願っています。また、外部（学校の部活動以外のチーム）に所属している人も最後の大会に向けて頑張っています。南中３年生全員が、笑顔で大会を終えることができることを顧問をはじめ、南中職員全員が応援しています。

　前回から約２週間、さし芽が立派な苗に育ちました。今回は苗を鉢へ植え替えました。やわらかい茎や葉を傷めない苗の持ち方や、鉢の中心に移して腐葉土をたっぷりと加え、しっかりと根付くようにぎゅっと抑えることを丁寧に教えていただきました。
　その後、肥料をまき、水やりを行いました。水は朝の涼しいうちに葉にかからないように根元にたっぷりと与えることが大切だと教わりました。しっかりと観察しながら、一鉢一鉢、丁寧にお世話をして、きれいな花が咲くようにみんなで協力していきたいです。

野球部では、24日(土)から始まる中体連に向け、背番号が配布されました。本番に向け、選手たちも気合が入っています。

教育実習生が、1年3組で道徳の授業を行いました。「裏庭での出来事」の教材を通して、生徒は誠実に行動するために必要なことは何かを考えていました。

　本日、清水町地域交流センターにおいて、わたしの主張発表大会2023清水町大会が開催されました。本校生徒２名を含む町内小中学校の児童生徒７名と高校生１名が、それぞれの思いを胸に、堂々と発表されました。
　発表者それぞれが独自の視点で気づいたことや意見、考え、宣言を自分の言葉で発表されていて、熱い思いの伝わってくる発表大会となりました。とても素晴らしかったです。

　今日の理科の授業の内容は「仕事」でした。
　Ａ〜Ｄの人が、荷物をある高さまで持ち上げるとき、「あなたなら、どれを選びますか」という問題でした。Ａの人は「50Kg（500Nの重力）の荷物を１ｍ?の高さまで持ち上げ」、Ｂは「５Kg（50Ｎの重力）の荷物を10ｍ、Ｃは25Kgを２ｍ、Ｄは1Kgを50ｍそれぞれ持ち上げます。
　理科でいう「仕事」とは、力の大きさ（N）??力の向きに動いた距離をいい、単位はＪ（ジュール）で表します。今回の答えは、Ａ〜Ｄのどの人も同じ仕事の大きさと500Ｊとなるのです。
　しかし、実際に50ｍ持ち上げるのかというと、重くても少ない距離の方を選んでしまうと思います。

昨日、定期テスト（5教科）でした。解答用紙が返却され、一人一人自分のテスト勉強について見つめ直していました。自分の解答を検証し、今後につなげていくことを、期待しています。

　「あいさつの大切さ」を選挙公約に挙げていた生徒会本部役員が、生徒総会の第3号議案で「スマイルあいさつを南中で広めよう」について提案し、部活動ごとの登校時のあいさつ運動が実現しました。
毎朝、日替わりで各部活動が頑張っています。

南中生は、明日の定期テストに向けて、今まで学んだことの最終確認をしています。1年生は、初めての定期テストなので、生徒たちはどのように勉強したらよいのか、担当教科の先生方や保護者の方のアドバイスを参考に、勉強を頑張ってきました。こちらの写真は、1年生の生徒が互いに教え合っている様子です。明日の定期テストに向けて、最後まで全力で学習をすすめていってほしいと思います。南中生、がんばれ！

　今週の木曜日（15日）の「定期テストI」に向けて、今週の昼休みは「昼勉」となりました。15分程度の時間ですが、みんな集中して取り組んでいます。

今週から教育実習生がきて、生徒たちと共に様々な活動を行っています。今日は、実習生が授業を行いました。こちらの写真は、1年1組の授業を行なっている様子です。

６月７日（水）に５組で菊の「さし芽」体験をしました。初めてだったけど、プロ（菊友会）の方がやさしく、わかりやすく教えてくださったので、楽しくできました。
次回の作業も楽しみです。

生徒一人一人が、優先的に取り組みたいSDGsの目標について調べました。また、その目標を解決するために、どんな取り組みが行われているのかを真剣に調べています。

　今日の理科の授業の内容は「慣性の法則」でした。慣性の法則とは、外から力を加えられない限り「静止している物体は、いつまでも静止し続けようとする」「運動している物体は、いつまでも等速直線運動を続ける」という、当たり前のことなのです。
　身近な例としては、生徒たちが修学旅行中に使用したバスで例えると「止まっていたバスが急に動き出すと自分の体が後ろに下がる（静止している人間は、バスが進んでもいつまでもその場にい続けようとする）」、「動いていたバスが急にブレーキをかけたとき、自分の体がバスの進行方向に進んだ（動いているバスに乗っている人は、人間もバスと同じスピードで動いているから、バスだけが急ブレーキをかけて止まろうとしても、人間はそのままのスピードで等速直線運動を続けようとするから前に動く）」となります。
　さらに「ダルマ落とし」や「テーブルクロス引き」なども「慣性の法則」の例となります。写真は、ダルマ落としの応用バージョンで、マジックインクを２つ積み重ねたものを、下のマジックだけを抜き取り、上のマジックだけを落としながら立たせるというものにチャレンジしている様子です。

　一昨日の放課後、ひと足先に「中体連」に臨む、陸上競技部の出場選手に向けて、３年学年委員会主催の「壮行会」が開かれました。陸上競技部の一人一人から意気込みが語られた後、学年委員長からエールが送られました。