２月６日、２年２組で生活科「あしたへジャンプ」の学習をしました。
　友だちの「こんなことができてすごい。」と思うところを、プリントに書くことを通して、お互いに認め合い、感謝し合うことができました。
　「わたしは、友だちに支えられてここまで成長できました。」と発表した子もいました。

　１１月１７日に、三角形・四角形の分別と作図を学習しました。
　「直線が３本だから三角形です。」「この線が曲がっているから四角形ではありません。」など、これまでに学習した図形の知識をふまえて説明し合うことができました。
　作図では、頂点を決めて直線をつなぐかき方で、楽しみながら三角形や四角形をかく学習に取り組みました。

２月３日（金）、２年生は１年生となかよしさんを招いて、体育館でフェスティバルを行いました。グループで協力し合い、おもちゃを作ったりルールを考えたりして準備をしてきました。立派な看板や素敵なお土産（２年生児童が折り紙などで手作りしたものです。）をたっぷり用意して、お客さまを迎えました。
　１年生の元気なあいさつに、２年生から「かわいい！」と声が漏れました。
１年間で成長してきた自分に気付いた瞬間だったのではないでしょうか。
　遊びが始まると、小さい子に優しく声をかけ、ちょっとルールを易しくするなど機転をきかせた対応もでき、１年生達が楽しむにはどうしたらいいのか苦心する様子がそこかしこで見られました。
　１年生からは、「楽しかった！」「もっと遊びたい！」という言葉が聞かれ、みんなとても誇らしげでした。
　来週の新入児体験入学では、２年生がこのフェスティバルを再び開催して、新入児をもてなします。
　この日の大成功を胸に、小さい子のお世話をがんばろうと意欲に燃える様子が見られました。