１１月２４日（水）の福祉実践教室では、３年生から６年生までの全員が１時間目に体育館で聴覚障害者の方のお話を聞きました。４年生は２時間目に各教室で視覚障害者ガイド教室を行いました。子どもたちがペアを組み、１人はアイマスクをして目が不自由な状態をつくり、もう１人がガイドとして安全に案内するという体験をしました。どのクラスも階段を降りるコースを入れたので、視覚障害者の方の不安や怖さを少しは体験できたようです。また、ガイド役がとても大変で、気を配らなければ役割を果たせないことを知ることができたようです。今回の体験を通して、障害者や困っている人の役に立つことの大切さや喜び、あるいは大変さや難しさも同時に感じることができたと思います。

　演じながら昆虫の生態についてクイズをだしながら物語が進み学べる「科学劇」です。昆虫役、探検隊役などわくわくする役を楽しんで、生き生きと演じています。舞台での出番でないフロアでの待機中も演技であることを学び、練習を重ねるうちに集中して友だちの演技を聴き、応援しながら落ち着いてできるように成長しました。最後のリコーダー演奏はうって変わって美しい音色で会場を感動でつつみます。

　１０月２８日は天候にも恵まれ絶好の遠足日和となりました。今回の遠足はクルーズに乗って名古屋港をぐるっと一周するツアーと、名古屋港水族館の見学の２本立てという内容でした。子どもたちは朝から元気いっぱいで出かけていきました。
　クルーズツアーでは名古屋港の歴史や貿易について港湾事務所の方の説明を聞きながら、日本一の港を眺めることができました。名古屋港水族館では迫力あるイルカショーを見たり、カメにえさをあげたりと、海で暮らす生き物と楽しくふれあうことができました。約束を守り、友だちと仲良く交流することができ、子どもたちにとってとても充実した一日なりました。