最新更新日:2017/03/24
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入学式は4月6日(木),始業式は4月7日(金)です。

ドッチボール対決 5

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もちろん女子も,全力投球。(写真上)

「さあ,来い!」(写真下)
挑発していますが,おしりは土だらけ。

4年生も善戦しましたが,6年生には勝てませんでした。
さすが6年生。
全勝です。
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ドッチボール対決 4

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「逃げろ逃げろ!」(写真上)
当たらないようにすることも大切。

全力投球で,ひしゃげるボール。(写真下)
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ドッチボール対決 3

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5年生対6年生は,6年生の勝利!(写真上)

続いて4年生対6年生です。(写真下)
さすがに2年違うので,身長差があります。
「おねがいします!」
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ドッチボール対決 2

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情け容赦なく全力投球をする,6年生野球部ピッチャー(全国大会出場選手)です。(写真上)
とても柔らかいボールを使っているのに,ボグッとか,スゴイ音がしているんですが……。

女子も速い球を投げ,キャッチしていました。(写真下)
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ドッチボール対決 1

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昨日,3月13日(月)に,6年生がドッチボール対決をしました。(写真上)
相手は5年生と4年生。
卒業を前に,試合ヲ申し込まれたようです。

最初は,6年生対5年生です。(写真下)
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平成29年3月14日(火)の給食

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 今日の給食は、チンゲンサイのスープ、ビビンバ、麦ごはん、牛乳です。

学校通信 3月号 14

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そぼかい 3月号

2月17日 茶話会(やきものフェスティバル引きつぎの会) 1

各会社の売り上げ金から原価(原材料費と焼成費)を引いた残りが,会社の利益。
その利益の1割で,引きつぎ会で食べるお菓子を買いました。
自分たちが働いて得たお金で買えて,どの子もうれしそうです。

学校に戻ってからは,今年の反省や来年度作ってみたい商品について,話し合いや引きつぎをしながらお菓子を食べました。

残った9割の利益は,子どもたちの意見で,遊びに使うボールと図書室の本を買うのに使います。
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学校通信 3月号 13

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そぼかい 3月号

2月17日 茶話会(やきものフェスティバル引きつぎの会) 1

5・6年生が,午後から末広商店街へ出かけました。
まずは市場調査。お店を見学させていただき,商品と価格などをメモしました。

学校通信 3月号 12

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そぼかい 3月号

2月15日 2年生居住地交流

別の学校に通っている祖母懐の仲間が来てくれました。
体育館でボッチャという競技をして,みんなで楽しみました。

学校通信 3月号 11

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そぼかい 3月号

2月4日〜 バスケット冬の大会

他校と合同チームで参加している,バスケットボール冬の大会がありました。
女子は1勝1敗,男子は準決勝まで進み,3位でした。

学校通信 3月号 10

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そぼかい 3月号

2月8日避難訓練

火災での避難訓練を行いました。
消防士さんに来ていただき,煙の中を歩く体験もしました。

学校通信 3月号 9

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そぼかい 3月号

2月6日 祖東中入学説明会

6年生が祖東中の生活について説明を聞きました。

その後バレーボール,バスケットボール,テニス,野球,音楽などに分かれ,部活動を体験しました。

写真はバレーボール部。

平成29年3月13日(月)の給食

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 今日の給食は、新じゃがいものそぼろ煮、さばの銀紙焼き、甘酢あえ、ごはん、牛乳です。

学校通信 3月号 8

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そぼかい 3月号

4年生理科

理科「物のあたたまり方」の授業です。
実験が終わると,一人一人がまとめをタブレットに書き込みます。
意見は集約されて,理科室前のスクリーンに映り発表できます。

学校通信 3月号 7

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そぼかい 3月号

2月2日3日 3年生珠算教室

珠算塾の小林先生に来ていただき,そろばんを教えていただきました。

学校通信 3月号 6

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そぼかい 3月号

2月6日 1年生凧揚げ(たこあげ)

生活科の時間に凧を作り,運動場で揚げました。
空高く揚がったため,木に引っかかった凧もありました。

学校通信 3月号 5

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そぼかい 3月号

どうして学校に行かなくちゃいけないの? 5

この1年間,祖母懐小学校の教育にご協力いただき,ありがとうございました。
この100年間,祖母懐小学校を応援いただき感謝します。

私たちの宝である祖母懐っ子たちは,この地域を支える人材として,未来に生きる希望として,世界に羽ばたいていきます。
今後も,子どもたちの応援をよろしくお願いいたします。

祖母懐小学校校長 栗原幸宏

写真は,3月8日,小雪の中を登校。

学校通信 3月号 4

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そぼかい 3月号

どうして学校に行かなくちゃいけないの? 4

現在の小学校では,授業で,表現する力,聞く力,コミュニケーションする力を重視しています。
新しい事を知って感動する,人の意見を聞いて共感する,自分の考えを正しく伝える,などを学ばせたいです。

これらは,児童一人ではできません。
集団で生活する学校でこそ,意味があります。
そして学校生活の意義でもあります。

写真は,生活科,発表の授業。

学校通信 3月号 3

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そぼかい 3月号

どうして学校に行かなくちゃいけないの? 3

学校では,集団で時間を共有する事の楽しさを味わえます。
自分以外の人と過ごすことで,譲ることやガマンする場面も体験できます。
インターネットや家庭教師にはない,大切な事柄がそこにあります。

人間関係,楽しいこと,悲しいこと,うれしいこと,辛いこと,怒りを覚えること,そしてそれを人と共有すること。
これらは,「人として生きるのに必要なこと」です。

写真は,2月23日,霧に包まれた朝の登校。

学校通信 3月号 2

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そぼかい 3月号

どうして学校に行かなくちゃいけないの? 2

しかしこれは,学校と言えるでしょうか。
いまだに「学校とは読み書きそろばんを教えるところ」と思っている人がいます。
先日お話を聞いた大学教授は,「小学校では」という前振り付きですが,そのように話してみえました。

いやいや,違うでしょう。
学校では「読み書きそろばん」よりも大切なことを学ぶ必要があります。
それは社会性です。

特に小学校は,勉強の基礎を学ぶ以上に,社会を知る場所でもあります。

写真は,やきものフェスティバル準備のマナー講座(販売の練習)
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