２０２０年から始まる「プログラミング学習」に向けて、瀬戸市で準備している「ロボット教材」を使って、６年生でプログラミングの授業を行いました。「バス停を出発して次のバス停に止まるプログラム」を作る課題に、何秒間は知らせるとうまくバス停に止まるかをグループで相談しながら、プログラムを修正しつつ実際に車を走らせる活動をしました。バス停の距離を伸ばしたり、バス停を３つにして、２つめのバス停で止まった後、また次のバス停に向けて動き出すプログラムに挑戦していきました。
　一つ一つの動きに対応したプログラムを、どのように組み合わせて改善していけば、意図した動きに近づけられるかを考えていくことで、論理的思考力を伸ばしていくことをねらいとしています。