６年生の書写の時間です。デジタル教科書を使って、運筆の動画を視聴したあと、各自練習に入りました。

　今日も１限目に「聞かせてよタイム」を行いました。担任の先生と直接、個別にお話をする時間です。「教育相談」と同じです。
　新年度になり、約１ヶ月半が経ちました。新鮮な気持ちが少し薄らいでくる頃です。日頃の生活で困っていることや悩んでいることがないか”聞かせて”ほしいと思います。ご家庭でも、ぜひ、お子さんの話を聞いてあげてほしいと思います。
　左側の３枚の写真は、教室に残った子どもたちが、漢字の学習や読書をしているところです。みんな、集中して取り組んでいました。当たり前かもしれませんが、とてもすばらしいと思います。
　
　
　

　３時間目に５年生の理科で今年度最初の研究授業を行いました。今年度の研究テーマは、「確かな学力を身につけた児童の育成　〜アクティブラーニングを取り入れた授業展開を通して〜」です。子どもたちが互いに協力し合いながら、考えを広げたり、深めたりする授業の実現をめざします。また、そのためにＩＣＴをどのように活用するかも研究していきます。

　２年生活科の学習で、身近な紹介したい場所を順番に巡って歩きました。今回は、学校より東の万徳・塩草方面にある保護者の方の働いている工場や、集会所・万徳寺・公園などを紹介してくれました。塩草にある公園では、休憩を兼ねて遊びながら、校区にある様々な場所を見学することができました。

　今年度から、学期に２〜３回、今月の歌の発表を兼ねて、音楽集会を行うことになり、第１回目の集会を開きました。３年生の合奏の伴奏に合わせて、４月の歌「アイアイ」の合唱をしました。その後、５月の歌「みんなみんな輝いている」を歌いました。

　１年生が生活科の授業で「こいのぼり」を作りました。掲揚塔にあげた「こいのぼり」は、さわやかな５月の風に元気よくたなびいていました。

　１日の全校集会では、プロジェクターを使って、校長先生から、「学校目標」や「学級目標」についてのお話がありました。目標に向かって、みんなで協力して、「この学級でよかった」という学級になるように自分たちの学級を作っていってほしいとのお話でした。