６年生が体育の学習でティーボールを行っています。野球形式の新しい種目です。学習指導要領が新しく変わり、体育の授業も変わってきています。

　野外活動の２日目は木工製作体験がメインでした。なかなか好評のようでした。
　いちばん上の写真は２日目の朝食です。
　２番目は工作体験の講師からの説明を聞いているところです。
　３番目はできた作品です。

　５月２８日（月）より４年赤組の担任の先生が復帰されました。１年生は始めてですのでご挨拶がありました。

つづき

つづき

　昨日の野外活動の様子です。今年度は、２日間とも天気に恵まれ計画した予定が順調に進んだようです。

　１泊２日で行われました５年生の野外活動が無事終わりました。天候にも恵まれキャンプファイヤーも楽しく行われ、予定していた行事は全てできたようです。いろいろな思い出ができたことと思います。
　明日から野外活動の様子の写真を掲載します。

　天候に恵まれ、５年生が野外活動に出発しました。

　明日から（５月２３日）から５年生が野外活動に出ます。その日程表です。

　１年生が今年も学校探検にやってきました。「しつれいします。」のかわりに「おじゃまします」と声をかけ職員室や校長室に入っていきます。先生の名前を一人聞くようになっているようです。「先生の名前を教えてください。」と尋ね答えると、ひらがなで一字一字丁寧に学習シートに書いてくれました。見るもの、聞くもの、全部が勉強なのだと感じます。

　間近に迫った野外活動のために、飯ごう炊飯の練習を行いました。薪がありませんので
ガスで行いましたが、まずますうまく炊けました。しかし当日は薪ですのでなかなか苦戦するかもしれません。

つづき

　２年生が生活科の学習でピーマンの観察をしていました。観察は（目で見る）と書きます。まずはしっかり見て、聞いて、確かめることが学習の始まりです。見る習慣をしっかりとつけたいものです。

　２、３年生も体力テストを実施しています。本日は立ち幅跳びを体育館で行いました。
テストの前に体ほぐしの運動を行いました。

つづき
上から反復横跳び
立ち幅跳び
５６年ソフトボール投げ

　５，６年生の体力テストを行いました。運動場では５０ｍ走、ボール投げを行い体育館では、上体おこし、反復横跳び、長座体前屈を行いました。
　児童は全員真剣な様子で一生懸命取り組んでいました。
　まん中の写真は、１年生です。（１年生もボール投げやっています。）