１月１８日（金）
おりべ組は、自分たちで育てて収穫した大根を使って「だいこんやさん」という名前のお店を準備して、販売実習を行いました。

２０分放課に、先生たちが客さんとして来てくださいました。
「いらっしゃいませ。どれがいいですか」
「おすすめはどれですか」
「このつるつるした大きいのがおすすめです」
「いくらですか」
「４０円です」
「１００円玉でもいいですか」
「１００円ですね。ちょっとお待ちください」・・・（計算）
「「６０円のお返しです。ありがとうございました」

こんなやりとりが続きました。
飛び入りで英語のＡＬＴのタイ先生も来てくださいました。英語でのやりとりも楽しくできました。
買ってくれた方にくじびきのおまけもありました。２学期に、１、２年合同で行ったの生活科フェスティバルの経験が生きていました。

１月１６日（水）
　快晴の空の下、運動場からは４年生の元気な声が聞こえてきます。
　短なわとびで、長く跳ぶことを目標にしたり、「自分跳び」として、自分だけの跳び方を工夫したりして練習していました。
　なわとびが終わると次は、「タグラグビー」をチームで楽しんでいました。タフラグビーは、タックルをタグに置き換え、ルールを単純化した、年齢や性別、経験に関わらずプレイ出来る新しいスポーツです。「タグ」とは飾りヒモのことで、プレイヤーの腰に「タグベルト」を巻き、そこに左右2本のタグが付けられています。このタグを相手プレイヤーが取る事で、タックルの代わりとします。

１月１５日（火）
　５年生は、ＮＴＴドコモから講師をお招きして、「スマホ、ケータイ安全教室」を開催しました。
　まずはじめに、動画（劇）で事例を見ながら、以下の３つのことを確認しました。
〇ＳＮＳに個人情報を載せていませんか。
〇メールやＬＩＮＥなどの文字だけのやりとりは、本当の気持ちが伝わりにくい（誤解が生じることがある）。
〇使いすぎに気をつけよう。

　最後に、スマホ、ケータイを使うときに覚えておいて欲しいことを以下のように確認しました。
〇お家の人や友だちとルールを作り、上手に使っていこう。
〇人を傷つけたり、迷惑をかける道具として使わないようにしよう。
〇困ったときには、すぐにお家の人や学校の先生に相談しよう。

１年生は、生活科の時間にお家でをお手伝いできることを見つけて、練習をしています。
昨日は、洗濯物を干す練習をしました。
今日は、食器を洗う練習をしました。

スポンジで食器の中を洗い、次に周りをスポンジ折り曲げて挟むように洗います。
最後に裏側を洗います。
すすぎは、まず手の泡を流してから、食器の中、外をすすぎます。

子供たちが、「お手伝いするよ」とお家の人に話すこともあると思います。できる範囲で任せていただき、見守っていただけたら嬉しいです。

１２月１８日（火）
６年生は、深川小学校で理科の授業を合同で行いました。
理科で学習した「水溶液の性質とはたらき」のまとめとして、おもしろ実験を行いました。

１　ムラサキキャベツを炒めます。
２　１に焼きそばの麺を入れて炒めるとどうなるでしょう。
　なんと、麺が緑色に変わります。
３　仕上げに、ソーズを加えました。何色になるでしょう。
　なんと、もとの焼きそばの麺の色に変わります。
４　３に、爽やかな香り付けにレモン汁を加えるとどうなるでしょう。
　なんと、麺がほんのりピンク色に！

これは、ムラサキキャベツが酸、アルカリに反応するためです。
最初に麺が緑色になったのは、麺を作る際に加えた「かん水」がアルカリ性のためです。
次に加えたソースは酸性だったため、アルカリが薄まって黄色っぽくなりました。
最後に加えたレモン汁は強い酸性のため、麺が赤っぽくなったのです。

のこあと、子供たちは、ムラサキキャベツを絞って作った液に、塩酸（酸性）を加えたり石灰水（アルカリ性）を加えたりして、色の変化を確かめました。

理科の授業の後は、一緒に給食を食べました。食後のひととき、カードゲーム（ウノ）で盛り上がりました。

１２月１４日（金）
６年生は音楽室で合奏の発表をしました。【写真上】
職員室から、校長、教頭、ＡＬＴのタイ先生が呼んでもらい、発表を見せてもらいました。
合奏のあとは、国語で学習した「柿山伏」の朗読劇を発表してくれました。【写真下】
校外学習で見てきた能、狂言には及びませんが、山伏と柿の木の持ち主とのこっけいなやりとりは、よく伝わってきました。

１２月１４日（金）
１年生は、チューリップを植えました。
最初は、花壇に３列に広がり、ひとり１個球根を植えて土をかけました。
そのあと、夏にアサガオを育てた植木鉢にも一つ球根を植えました。
芽が出てくるのは暖かくなってからですが、土の中では根っこが伸びていきます。
目には見えないけど、寒さの中、チューリップさんは頑張っているので、乾いてきたら水やりをしっかりしていきましょうね。

１２月１３日（木）
２年生とおりべ組は、生活科の時間に、まち探検に出かけました。
行き先は、東明公民館、シンシア、赤津焼会館です。
自分たちの近くにあるけど、行ったことがない、または、どんなことをしているのかよく知らない場所に実際に出かけ、お話を聞き、分からないことは質問して確かめてきました。
初めて見ることが多くて、見るものすべてが珍しく、目をクリクリさせていました。真剣に話を聞き、しっかりとメモをとっていました。

１２月６日（木）
２年生は、版画を制作しました。
担任の先生から本を読んでもらい、そこに登場する鬼の表情を工夫して下絵を描きました。今日は、版画板（石膏版）に描いた絵を釘などを使って彫り進めました。
担任の先生が、彫るこつを指導する際、書画カメラを伝い、手元を黒板に大きく写してくれました。子供たちはそれを真似て、慎重にそして真剣に取り組むことができました。
出来上がった版を刷るのが楽しみですね。

１２月６日（木）
１年生は、生活科でお店やさん「どんぐり転がしやさん」を行いました。
「どんぐり転がしやさん」というお店は、段ボールや画用紙で工夫して作ったコースに、自分たちで集めてきたどんぐりを上から転がして、的に入れるゲームを楽しむことができるお店です。
赤い帽子をかぶっている子がリーダーで、遊び方を説明する係。白い帽子をかぶっている子が、得点を数える係です。
そして帽子をかぶっていない子が、お客さんです。
前半後半で、係とお客さんを交代しながら、お店やさんの仕事と、どんぐりを転がすゲームを楽しみました。

３年生は、算数で「べつべつに、いっしょに」という単元を学習しています。

鉛筆と鉛筆キャップを同じ数だけ買った代金を計算するとき、鉛筆代と鉛筆キャップ代をそれぞれ別々に計算する方法と、鉛筆とキャップを１セットとして考える方法が考えられます。

それで「べつべつに」と「いっしょに」という単元名になっています。
答えは同じでも、そこに行き着く方法は必ずしもひとつとは限りません。
答えが見つかったとき、別のやり方は無いか、考えてみることで思考力が深まりますね。

１２月４日（火）
６年生は、薬物乱用防止教室を行いました。
瀬戸ライオンズクラブさんから講師をお迎えし、薬物の種類、乱用による脳への影響、依存性など、映像を交えて薬物の恐ろしさを学びました。

１１月２７日（火）
４年生は、社会で学習した「低い土地のくらし」のまとめとして木曽三川公園に出かけました。
木曽三川公園内の治水タワーからは、木曽川、長良川、揖斐川の３つの大きな川がよく見え、堤防に囲まれた輪中、大雨から輪中を守る堤防や排水機場などを見ることができました。
昼食後は、遊具遊びを楽しみました。その後、すぐ隣の船頭平公園に移動し、木曽川、長良川の水位の異なる川を船が行き来するための閘門（こうもん）を見学しました。パナマ運河のように２つの水門を開けたり閉めたりすることにより水位を調節して船が通る様子を実際に見ることができました。

１１月２７日（火）
６年生は、校外学習で徳川美術館と名古屋能楽堂に出かけました。
徳川美術館では、刀、火縄銃、貝合わせ、３つの体験をしました。
刀は、つかにある目釘をぬいて、さや、つばなどをはずして分解したり、腰に下げてみたりしました。火縄銃は、実際に持ってみると重くて、一人で構えるのもひと苦労でした。貝合わせは、貝の模様や大きさをよく見て１回で当てる子が多くいました。内側は本物の金箔に絵が描かれている物もありました。
また、展示してあった長篠合戦図屏風（レプリカ）を見て、当時の説明を受けました。
体験に時間がかかり、展示を見る時間が短くなってしまいましたが、この日は国宝の「源氏物語絵巻」が公開中でラッキーでした。
見学後、昼食をとってから、名古屋城の西にある名古屋能楽堂に行きました。
ここでは、国語で勉強した狂言の学習のまとめとして、狂言「附子」と能「殺生石」を見ました。前から３列目、しかも役者さんが出入りをする「橋掛り」のすぐ横という最高の席で見ることができ、役者さんの迫力が伝わってきました。

6年生は.今、尾張旭市晴丘付近です。到着予定の16時5分より15分位遅れるかと思います。
よろしくお願いします。

１１月２２日（金）
１年生は、勤労感謝の日を前に、お家の人への感謝のプレゼントを作成しました。
紙粘土で形を作り、裏にはお家の人へのメッセージを書きました。【写真上】
この他に「お手伝い券」を添えて、お家の人に渡しました。【写真上】
お手伝い券は、「いつでもやるから、なんでもたのんでね」「おてつだいをするからなんでも言ってね」など感謝の気持ちと共に、進んでお手伝いをすることを伝えました。
３連休中、お手伝いを頑張ったことと思います。
これからも感謝の気持ちを持ち、できるお手伝いを進んで行いましょうね。

３年生は、国語で民話を学習しています。
今日は、図書室で民話を読み、お気に入りのお話を友だちに紹介するカードを作成していました。
日本の民話、海外の童話、中には英語で書かれた物語を選ぶ子もいました。
民話に興味をもち、友だちのお薦めの民話を積極的に読んでいって欲しいです。

１１月２１日（水）
１年生は算数の時間にくり下がりのある「ひきざん」の勉強をしました。
引き算はこれまでに学習した「いくつといくつで１０」の学習を活用します。
教室の後ろには、いくつといくつで１０になるかのかえ歌が掲示あります（写真上）。みんなそれを見ないで暗唱できます。

今日の勉強は、１１ー９を例にすると、引かれる数の一の位の数「１」を指でかくして、１０−９＝１
１とかくした「１」をたして、「２」
そんなふうにゆっくり確実に勉強していきました。

１１月１４日（水）
４年生は、古瀬戸小学校で、３校（東明小、古瀬戸小、深川小）合同授業を行いました。
１時間目：体育　東明小のひろたか先生の指導で表現運動を行いました。（写真上）
２時間目：２つの班に分かれ、深川小の先生の指導で国語、古瀬戸小学校の先生の指導で道徳を学習しました。（写真中）
３時間目：班を入れ替えて、国語と道徳の学習をしました。

また、２時間目と３時間目の間の放課は、体育館でドッジボールを楽しみました。こんなに大勢の同学年の仲間とドッジボールをしたことはあまりなかったですね。

「他の学校のこと友だちになったよ」、「お話ができたよ」と帰ってきてうれしそうに話してくれました。

陶器販売に向けて５年生は、さまざまな工夫を用意していました。
お客さんを呼び込むための看板や大うちわ、買って頂いた方には福引き、タイムセールなどなど。

１１時３０分からのタイムセール前に商品が無くなってしまわないか心配しましたが、かろうじて間に合いました。
タイムセールが始まると、いっそう子供たちの呼び込みの声は大きくなりました。
そして、最後の一つをお買い上げ頂くと、みんな大万歳でした。
完売！子供たちの喜びはピークに。達成感を味わうことができました。

お買い上げ頂きました皆様、ありがとうございました。
そして何より頑張った子供たち、すばらしい！
また、ここまで、陶器のデザイン、絵付け、販売マナー、包装の仕方等、いろいろな方にご指導頂きました。ありがとうございました。

写真上：いろいろと工夫しました。
写真中：最後の一つを買って頂いたお客さんに大きな声でお礼を言う子供たち。そして万歳！
写真下：お店の前に整列して、「ありがとうございました」と会場に響き渡る声であいさつをしました。まわりから「ご苦労様！」と拍手をいただきました。