最新更新日:2020/03/31 | |
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6年 祖東中入学説明会、部活体験の様子
2月4日(月)
6年生は、祖東中学校に出かけて、入学説明会、部活動体験に参加してきました。 体育館で、祖東中の1年生が、学校生活を劇や写真により説明してくれました。 その後、保護者は懇談会、子供たちは部活動体験を行いました。 どの部活動も1、2年の先輩達が、優しく接してくれました。 3年 校外学習の様子(足助屋敷)1
2月1日(金)
3年生は、三州足助屋敷に校外学習に出かけました。 インフルエンザ流行のために延期となっていましたが、今日、全員元気に出かけていきました。 足助屋敷では、昔の生活や遊びを体験することができます。 子供たちは、いくつかの体験から2つを選んでチャレンジしました。 写真は、「かざくるま」、「竹とんぼ」作りを行っているところです。 3年 校外学習の様子(足助屋敷)2
写真は、「はたおり」、「こま」作りを行っているところです。
3年 社会の様子
1月29日(火)
3年生は、社会科で「古い道具と昔のくらし」を学習しています。 今日は、教室前で洗濯板とせっけんを使って洗濯を体験しました。 冷たい水に手を入れ、洗濯板に洗い物をごしごしこすりつけました。結構泡立つものですね。すわって洗濯をするとすぐに腰が痛くなり、手洗いの大変さを実感しました。 洗い終わると教室内に用意したお湯に手をひたして、「あったか〜い」と幸せそうでした。 3年生は、2月1日に足助屋敷に校外学習に出かけ、昔の人の暮らしを勉強してきます。 先週の予定がインフルエンザの流行で延期になっているので、ずっと楽しみにしています。良い天気だといいね。 6年 「租税教室」の様子
1月29日(火)
6年生は、尾張瀬戸税務署、瀬戸旭法人会さんによる租税教室を開催しました。 子供たちに身近な消費税を例に、税金の使われ方や税金の大切さを学びました。 はじめは消費税なんて必要ないという子が8名中6名いましたが、授業が終わった後は、その数が逆転しました。 最後に、1億円の札束と同じ重さの包みを持たせてもらい、こんなに重いんだと感心していました。 1年 生活科「ふゆを たのしもう」
1年生は、生活科で「ふゆをたのしもう」の単元で、雪や氷で遊びます。
今年は暖冬傾向で、なかなか雪が積もってくれないのが残念です。 昨日、1年生は、できるだけ分厚い氷が張るように、運動場の思い思いの場所に水を入れた容器を仕掛けました。 今朝はよく冷え込んだおかげで、容器に入れた水がほぼ凍っていました。 朝、登校するや、「できたよ」「こんなに分厚いよ」「葉っぱもいっしょに凍ってる」など、大喜びでした。 しかし、どういう加減か、たった数歩場所がちがうだけで全く凍っていない子もいました。不思議ですね。 おりべ組 「だいこんやさん」の様子
1月18日(金)
おりべ組は、自分たちで育てて収穫した大根を使って「だいこんやさん」という名前のお店を準備して、販売実習を行いました。 20分放課に、先生たちが客さんとして来てくださいました。 「いらっしゃいませ。どれがいいですか」 「おすすめはどれですか」 「このつるつるした大きいのがおすすめです」 「いくらですか」 「40円です」 「100円玉でもいいですか」 「100円ですね。ちょっとお待ちください」・・・(計算) 「「60円のお返しです。ありがとうございました」 こんなやりとりが続きました。 飛び入りで英語のALTのタイ先生も来てくださいました。英語でのやりとりも楽しくできました。 買ってくれた方にくじびきのおまけもありました。2学期に、1、2年合同で行ったの生活科フェスティバルの経験が生きていました。 4年 体育の様子
1月16日(水)
快晴の空の下、運動場からは4年生の元気な声が聞こえてきます。 短なわとびで、長く跳ぶことを目標にしたり、「自分跳び」として、自分だけの跳び方を工夫したりして練習していました。 なわとびが終わると次は、「タグラグビー」をチームで楽しんでいました。タフラグビーは、タックルをタグに置き換え、ルールを単純化した、年齢や性別、経験に関わらずプレイ出来る新しいスポーツです。「タグ」とは飾りヒモのことで、プレイヤーの腰に「タグベルト」を巻き、そこに左右2本のタグが付けられています。このタグを相手プレイヤーが取る事で、タックルの代わりとします。 5年 「スマホ、ケータイ安全教室」の様子
1月15日(火)
5年生は、NTTドコモから講師をお招きして、「スマホ、ケータイ安全教室」を開催しました。 まずはじめに、動画(劇)で事例を見ながら、以下の3つのことを確認しました。 〇SNSに個人情報を載せていませんか。 〇メールやLINEなどの文字だけのやりとりは、本当の気持ちが伝わりにくい(誤解が生じることがある)。 〇使いすぎに気をつけよう。 最後に、スマホ、ケータイを使うときに覚えておいて欲しいことを以下のように確認しました。 〇お家の人や友だちとルールを作り、上手に使っていこう。 〇人を傷つけたり、迷惑をかける道具として使わないようにしよう。 〇困ったときには、すぐにお家の人や学校の先生に相談しよう。 1年 お手伝い大作戦
1年生は、生活科の時間にお家でをお手伝いできることを見つけて、練習をしています。
昨日は、洗濯物を干す練習をしました。 今日は、食器を洗う練習をしました。 スポンジで食器の中を洗い、次に周りをスポンジ折り曲げて挟むように洗います。 最後に裏側を洗います。 すすぎは、まず手の泡を流してから、食器の中、外をすすぎます。 子供たちが、「お手伝いするよ」とお家の人に話すこともあると思います。できる範囲で任せていただき、見守っていただけたら嬉しいです。 6年合同授業の様子
12月18日(火)
6年生は、深川小学校で理科の授業を合同で行いました。 理科で学習した「水溶液の性質とはたらき」のまとめとして、おもしろ実験を行いました。 1 ムラサキキャベツを炒めます。 2 1に焼きそばの麺を入れて炒めるとどうなるでしょう。 なんと、麺が緑色に変わります。 3 仕上げに、ソーズを加えました。何色になるでしょう。 なんと、もとの焼きそばの麺の色に変わります。 4 3に、爽やかな香り付けにレモン汁を加えるとどうなるでしょう。 なんと、麺がほんのりピンク色に! これは、ムラサキキャベツが酸、アルカリに反応するためです。 最初に麺が緑色になったのは、麺を作る際に加えた「かん水」がアルカリ性のためです。 次に加えたソースは酸性だったため、アルカリが薄まって黄色っぽくなりました。 最後に加えたレモン汁は強い酸性のため、麺が赤っぽくなったのです。 のこあと、子供たちは、ムラサキキャベツを絞って作った液に、塩酸(酸性)を加えたり石灰水(アルカリ性)を加えたりして、色の変化を確かめました。 理科の授業の後は、一緒に給食を食べました。食後のひととき、カードゲーム(ウノ)で盛り上がりました。 6年 合奏
12月14日(金)
6年生は音楽室で合奏の発表をしました。【写真上】 職員室から、校長、教頭、ALTのタイ先生が呼んでもらい、発表を見せてもらいました。 合奏のあとは、国語で学習した「柿山伏」の朗読劇を発表してくれました。【写真下】 校外学習で見てきた能、狂言には及びませんが、山伏と柿の木の持ち主とのこっけいなやりとりは、よく伝わってきました。 1年 生活科
12月14日(金)
1年生は、チューリップを植えました。 最初は、花壇に3列に広がり、ひとり1個球根を植えて土をかけました。 そのあと、夏にアサガオを育てた植木鉢にも一つ球根を植えました。 芽が出てくるのは暖かくなってからですが、土の中では根っこが伸びていきます。 目には見えないけど、寒さの中、チューリップさんは頑張っているので、乾いてきたら水やりをしっかりしていきましょうね。 「まち探検」の様子
12月13日(木)
2年生とおりべ組は、生活科の時間に、まち探検に出かけました。 行き先は、東明公民館、シンシア、赤津焼会館です。 自分たちの近くにあるけど、行ったことがない、または、どんなことをしているのかよく知らない場所に実際に出かけ、お話を聞き、分からないことは質問して確かめてきました。 初めて見ることが多くて、見るものすべてが珍しく、目をクリクリさせていました。真剣に話を聞き、しっかりとメモをとっていました。 2年 図工「版画」
12月6日(木)
2年生は、版画を制作しました。 担任の先生から本を読んでもらい、そこに登場する鬼の表情を工夫して下絵を描きました。今日は、版画板(石膏版)に描いた絵を釘などを使って彫り進めました。 担任の先生が、彫るこつを指導する際、書画カメラを伝い、手元を黒板に大きく写してくれました。子供たちはそれを真似て、慎重にそして真剣に取り組むことができました。 出来上がった版を刷るのが楽しみですね。 1年 生活科「お店やさん」
12月6日(木)
1年生は、生活科でお店やさん「どんぐり転がしやさん」を行いました。 「どんぐり転がしやさん」というお店は、段ボールや画用紙で工夫して作ったコースに、自分たちで集めてきたどんぐりを上から転がして、的に入れるゲームを楽しむことができるお店です。 赤い帽子をかぶっている子がリーダーで、遊び方を説明する係。白い帽子をかぶっている子が、得点を数える係です。 そして帽子をかぶっていない子が、お客さんです。 前半後半で、係とお客さんを交代しながら、お店やさんの仕事と、どんぐりを転がすゲームを楽しみました。 3年 算数の様子
3年生は、算数で「べつべつに、いっしょに」という単元を学習しています。
鉛筆と鉛筆キャップを同じ数だけ買った代金を計算するとき、鉛筆代と鉛筆キャップ代をそれぞれ別々に計算する方法と、鉛筆とキャップを1セットとして考える方法が考えられます。 それで「べつべつに」と「いっしょに」という単元名になっています。 答えは同じでも、そこに行き着く方法は必ずしもひとつとは限りません。 答えが見つかったとき、別のやり方は無いか、考えてみることで思考力が深まりますね。 6年 薬物乱用防止教室の様子
12月4日(火)
6年生は、薬物乱用防止教室を行いました。 瀬戸ライオンズクラブさんから講師をお迎えし、薬物の種類、乱用による脳への影響、依存性など、映像を交えて薬物の恐ろしさを学びました。 4年 校外学習の様子
11月27日(火)
4年生は、社会で学習した「低い土地のくらし」のまとめとして木曽三川公園に出かけました。 木曽三川公園内の治水タワーからは、木曽川、長良川、揖斐川の3つの大きな川がよく見え、堤防に囲まれた輪中、大雨から輪中を守る堤防や排水機場などを見ることができました。 昼食後は、遊具遊びを楽しみました。その後、すぐ隣の船頭平公園に移動し、木曽川、長良川の水位の異なる川を船が行き来するための閘門(こうもん)を見学しました。パナマ運河のように2つの水門を開けたり閉めたりすることにより水位を調節して船が通る様子を実際に見ることができました。 6年 校外学習の様子
11月27日(火)
6年生は、校外学習で徳川美術館と名古屋能楽堂に出かけました。 徳川美術館では、刀、火縄銃、貝合わせ、3つの体験をしました。 刀は、つかにある目釘をぬいて、さや、つばなどをはずして分解したり、腰に下げてみたりしました。火縄銃は、実際に持ってみると重くて、一人で構えるのもひと苦労でした。貝合わせは、貝の模様や大きさをよく見て1回で当てる子が多くいました。内側は本物の金箔に絵が描かれている物もありました。 また、展示してあった長篠合戦図屏風(レプリカ)を見て、当時の説明を受けました。 体験に時間がかかり、展示を見る時間が短くなってしまいましたが、この日は国宝の「源氏物語絵巻」が公開中でラッキーでした。 見学後、昼食をとってから、名古屋城の西にある名古屋能楽堂に行きました。 ここでは、国語で勉強した狂言の学習のまとめとして、狂言「附子」と能「殺生石」を見ました。前から3列目、しかも役者さんが出入りをする「橋掛り」のすぐ横という最高の席で見ることができ、役者さんの迫力が伝わってきました。 |
瀬戸市立東明小学校
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