最新更新日:2024/04/26
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紫におう 雲見が峰の 日々新しき 光をあびて 今に花咲く 若草若木 みんな元気に 元気にのびる ああ下品野 たのし学びや

11/20 気付いたことを新聞に

 5年生 総合
 トヨタ自動車に見学に行きました。自動車工場には実に様々な工夫が隠されています。見て聞いて気付いたことを新聞にまとめます。
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11/20 ドッチボール

 2年生 体育
 名古屋学院大学の方々を招いての授業です。投げ方をマスターして、いよいよ、ドッチボールです。ボールは飛ばないし、キャッチはうまくいかないし・・・・ということはありません。未熟ながらドッチボールの形になりました。
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11/20 てこ

 6年生 理科
 てこが水平につりあうときのきまりを見つけます。重りの位置と重さをいろいろと変えると何となく法則が見えてくるような・・・・
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11/20 とんび

 4年生 音楽
 歌のテストです。2人組になって「とんび」を歌います。2人にとっては緊張のひとときです。聴く方も真剣に聴き、歌い終わったときの拍手も忘れません。
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11/20 窓を開いて

 2年生 図画工作
 窓を開くとどんな不思議があるのでしょう。あっ、と驚く不思議があちらこちらに隠されています。
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11/20 ストライプ

 6年生 図画工作(読書感想画)
 カミラはいつも人の目ばかりを気にしている女の子。学校のみんなが嫌いなリマ豆は本当は好物なのも秘密にしています。新学期の朝、格好を気にして服をとっかえてひっかえしていたカミラの体が、色とりどりのストライプに! 
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11/20 読書まつり

 今日と明日は「なかよしペア読書」です。たて割り班のペアで、低学年の子が選んだ本を高学年の子が読み聞かせます。低学年の子にとっては楽しみな時間です。高学年の子も気持ちを込めて読みます。
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11/20 交通事故死0(ゼロ)の日

 今日は20日、交通事故死0(ゼロ)の日です。安全ボランティアの方に感謝しながら、安全に登下校しましょう。
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11/18 おやじの会

 おやじの会の方々にボランティアで校内の整備をしていただきました。各教室の掃除道具入れの扉の修繕、各教室の窓枠落下防止器具の取り付け直し、Pタイルはりです。どれもこつがあり、なかなか簡単には修繕できませんでした。月曜日に登校すると修繕されている様子がわかるでしょう。
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11/17 赤い羽根共同募金

 赤い羽根共同募金にご協力、ありがとうございました。これは、体の不自由な人や高齢者など手助けを必要とする人々のために使われます。最近では、災害等の被災者にも使われます。
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11/16 世界に一つだけの花

 3年生 音楽
 音楽の授業の初めは歌いやすい歌から始めます。気持ちよくスタートしてだんだん高度な歌へと進んでいきます。
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11/16 物の溶け方

 5年生 理科
 食塩が水に溶ける様子を観察します。よくよく観察すると「もやもや」ができます。じっくりと観察することから科学の進歩があります。身の回りに大発見があるかも。
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1/16 町探検準備

 2年生 生活科
 町探検に出かける事前準備をします。何を聞いてくるか、何を見て来るか、グループで話し合います。2年生で話し合いができることは、とてもすばらしいことです。
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11/16 What time do you get up ?

 6年生 外国語
「watchi TV」「play the piano」「go home」「go to bed」「dinner」「lunchi」「bath」など 一日の行動を時間を添えて表します。本格的な英語になってきます。
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11/16 人口密度について考える

 5年生 算数
 島根県と鳥取県を例に人口密度について学習します。学び合いが充実してくると画像の矢印のように席を立ったり、前のめりになったりしてきます。決して悪いことではありません。
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11/16 赤い羽根共同募金

 毎朝、福祉委員会の子どもたちが、赤い羽根の共同募金を呼びかけています。募金は明日、金曜日が最終です。募金に協力していただける方は、明日までにお願いします。
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11/15 消火訓練

 避難訓練終了後に、先日雨で中止になった消火技術教練会に向けて練習をしてきた子どもたちを中心に消火器を使う訓練を行いました。見事命中、消火完了です。
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11/15 避難訓練

 給食室から火災が発生したことを想定して避難訓練を行いました。今回は、教室からではなく、理科室や音楽室など特別教室から避難する訓練も行いました。「おはしも」とてもすばらしく守られていました。

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11/15 水の姿と温度

 4年生 理科
 水を熱したとき、水の姿はどのように変わるだろうか。ガスコンロに火をつける人、ぼう温度計で温度を計る人、ストップウォッチで時間を計る人、ビーカーの水の様子を観察する人、それぞれ分担して実験をします。任された責任は重大です。
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11/15 登る

 5年生 書写
 漢字「登」とひらがな「る」のつり合いを考えて書かなければなりません。何も考えずに書くと、「登」がついつい大きくなってしまいます。
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