毛筆は３年生から取り組みます。そろそろ１年。上手になってきましたか？

「光」を書いていますね。

どうやら、「凧」を作っているようです。が、凧作りが、機能訓練になるとのことです。

レジ袋にシールを貼って、何を作っているのでしょうか？

煙突から煙が出ているコンビナートの写真が映し出されています。
きっと、四日市の公害の授業をしていると思われます。

「提案しよう　ことばとわたしたち」というお題で、品野台小学校をよりよくするためのアイデアを考えていました。
担任の先生は、後ろ姿を撮影しても、「面白いアイデアがわいてきそうな」感じに見えます。

算数の授業ではありますが、「一斉授業」というふんいきではありませんでした。
そういえば、朝会でギャラリーに集合したとき、何故か真ん中の列がすっぽり抜けていました。
この写真でも、何だか寂しい教室に見えますね。

外国の文化についての教材ですね。1年生でも国際理解教育が始まっています。

煙突のような写真は「常滑焼」のようです。
授業をされている先生は大変真面目で立派な先生なので、子ども達にきちんとノートを書いてまとめてもらおうとしています。
子ども達は、「指が疲れる」と、お約束のようにブツブツ言っていました。
小学校４年生までは、板書を写す作業に慣れていません。５年生になる前の「関門」みたいなものですね。

児童会の人が、「令和６年能登半島地震」の義援金の報告をしました。
義援金は、瀬戸市社会福祉協議会から日本赤十字社を経由して石川県に設置された義援金配分委員会に届けられることになっています。
ご協力いただきました皆様に、今一度御礼申し上げます。
能登半島の皆様の復興を心から祈念いたします。

瀬戸市子ども陶芸展の表彰をしました。各学年から入選者は選ばれているのですが、瀬戸市内の小学生で「一人」だけ選ばれる「大賞」に、品野台小学校の児童が選ばれました。1年間、市役所3階の教育長室に飾られると聞いています。
作品を見て、納得しました・・・。目と口と鼻に「力」がこもっていますね。

麦ご飯、トックスープ、ビビンバでした。

ハンドベルを使っていました。が、ちょうど演奏が終わるところでした。

グループを作って、勉強していました。

必死すぎて、カメラに反応してくれませんでした。

電気回路を作っていましたので、みんな下を向いて必死でした。

理科室で実験中でした。

物語文を、みんなで話し合っています。

今日、学校に来てくださったALTの先生は、品野台小に初めて来られた先生でした。
黒板に「ＵＫ」と書いてあったので、イギリス？でしょうか？
「つま先」とか「ひざ」とか、ボディータッチしながら英語の勉強をしていました。

カメラを向けると、バタバタと隠そうとする子が続出しました。
怪しいですね〜。