「音当てゲーム」は、タブレットから、鳥のさえずりなど、いろいろな音声が流れてきました。子どもにとっては難しいようでした。いろいろな体験を経験させることが大切だと感じました。

推理ゲーム、盛り上がっていました。

野球部の子でも、難しそうでした。

ボールを二つ投げてみるのですが、ボールが跳ね返ってしまし、かなり苦戦していました。

できない人にはできませんよね。コツがさっぱり分かりません。

文字通り「フラフープ」を回します。
私は子どもの頃からどうしても回せませんでした。くるくる回している子の体は、どんな仕組みになっているのか不思議です。

「推理ゲーム」は頭を使いますね。

なかなか難しかったようです。

図書室では、「宝を探せ！」ということで、「探す物のお題」が出されて、必死に探していました。

先生の「趣味？」と先生を一致させるゲームです。
私の趣味は、結構当てられてしまいました。

児童会・運営委員が企画した７つのゲームを縦割り班で楽しみました。

担任の先生が出張でしたので、教頭先生が教室に見えました。

休んでいた子が、たいぶ戻ってきました。

帰りの会で、みんなの前で「スピーチ？」のようなことを毎日しています。

「カラー」の勉強をしていました。

また、机の下から忍び寄る何かが・・・

今日はＡＬＴの先生が来て英語の授業でした。

「はじめ」「中」「おわり」で、作文をしていました。

とても楽しそうにヒミツの作業をしていました。はさみを持って、顔写真を切っていました。

何をしているのか尋ねてみたら、「ヒミツ」と言われました。