4年生が理科の学習でプラネタリウムを使って星の学習をしていました。本校の「ふれあいギャラリー」には半球状のドームがあり、投影機を使って星の日周運動や星座の形を映し出すことができます。星は夜しか観測できず、動いていることを実感するのが難しいので、子どもたちにはプラネタリウムでの学習が分かりやすいようです。