先週に行われた学校運営協議会の振り返りを行いました。今後も、より内容の濃い協議会となるよう、次回の２月２０日に向けて準備を進めたいと思います。

　５年国語。
　瀬戸市内の国語の先生方においでいただき、授業研究を行いました。たくさんの先生方に囲まれての授業でしたが、大変意欲的に発言が続き、議論が深まりました。

　ごはん・やさしい笑顔スープ・さけのレモンじょうゆかけ・ゆかりあえ・牛乳でした。

　やさしい笑顔スープは応募献立です。
　給食では、桜えびの代わりにむきエビを使いました。
　こんにゃく・にんじん・かぼちゃなど、いろいろな食材が入ったスープです。

　広報せとにもレシピがのっています。よろしければご家庭でも作ってみてください。

　６年体育。
　野球とサッカーの人気が拮抗するようになり、最近ではバスケットやラグビーの人気も高まりつつあります。そんな中で、小さいボールを投げるという経験は、少なくなっているのかもしれません

　５年国語。

１　どんな発言も決して否定されることがなく、
　　　　　皆の思考を深めるチャンスにすること、
２　子どもたちの発言をつなぐ工夫をすること
　　　　（安易なオウム返しは決してしないこと）

が、長根小学校の教職員全体で取り組む「長根スタイル」の基本です。
　この教室にはわからないことを「わからない」と言える空気が育っていました。

　５年理科。
　流れる水のはたらきと土地のようすを関係づけて考える問題に取り組んでいます。一人一人の深い思考がノートに書き込まれていました。

　４年算数。
　４年生のこのクラスは、先週から算数の授業の担当者が変更になっています。まだ程よい緊張感が教室にありました。

　４年算数。
　割り算のひっ算のテストです。
　商の見当を立てる感覚は、習熟が進むと次第に身についてきますが、まだこの段階だと、一度立てた見当が違っていた場合は、とても不安な気持ちになります。
　がんばれ！

　２年算数。
　九九はまだ、８の段と９の段が終わっていませんが、毎日のようにやっている百ます計算のかけ算バージョンをやってみたくてチャレンジしていました。
　０の段、８の段と９の段は、斜線が引いてありました。

　１年国語。
　一文字一文字、自分に言い聞かせるように書いていました。
　
「美しく　美しく」
「丁寧に　丁寧に」

　野球部の体験会が先日の土曜日に行われました。第２回は、次の土曜日です。

　麦ごはん・カレー・イタリアンサラダ・牛乳でした。

　今日は、カレーとイタリアンサラダだったので、おかわりをした子もたくさんいました。

　１年生のある教室では、ＡＬＴと一緒に給食を食べることができて、とっても嬉しそうでした。

　１年外国語活動。
　楽しく体の部位をおぼえています。笑顔いっぱい。素早い動きでした。

　１年国語。漢字テスト。
　教室に緊張感が走っていました。

　３年生の掲示。
　ちょっとしたことでも、こうして画像とともに掲示することで、効果があがります。

　２年国語。

「誰が、いつ、何を、どうした」

　どれが主語で、述語なのかよく理解していました。素晴らしい。

　２年生。
　動物園へ出かけるためのしおりを作っていました。恐る恐る紙の束を入れると、大型のステープラーが

「ガチャン！」

　と音を立てて、紙をとめます。思わずびくっとします。

「ふぅー」

　と安心のため息があがっていました。

　クイズを出しました。

１　誰もが誰かのことが好き
２　誰もが誰かに好かれている

　上の２つは同じ意味でしょうか。答えは「違います」です。ＡＩは、「誰も」「誰か」「好き」「好かれている」のキーワードから単に受動態と能動態の違いのみととらえ、「同じ」と答えを出すそうです。現在は、この違いを読みとれる子を育てることが重視されています。

　前期児童会は今日が最後のお仕事でした。お疲れさまでした。役員の皆さんの毅然として凛々しい姿は、次の役員たちにも引き継がれていくことでしょう。

　自治会５０周年の「じゃがいも」がやってくる企画も紹介させていただきました。皆で行こう！

　地域力向上委員会の１０月度実行委員会が“連”で行われました。２年生のサツマイモの収穫に向けて、地域力の皆さんのご苦労や、地域美化のためのユリの球根を植える取り組みには改めて感謝の思いでいっぱいです。
　こちらでも何度か紹介していますが、“連”での「長根ふれあい教室」の活動について、１１月１１日の全校集会で改めて紹介していただきます。長根っ子の皆さん、お楽しみに。

　続きです。真剣に聞く子どもたちの様子が大変立派でした。