ごんぎつねのクライマックスに迫る４年生。

最後の場面で、ごんの気持ちはどうだったのか、グループで話し合いながら合意形成をしていきます。

真剣に自分の考えを書く子どもたちの表情に、作品としっかり向き合っているエネルギーを感じました。

授業には多くの先生方も訪れ、長根小「キテミテ授業」として研究協議も行いました。