子どもたちは海中に潜って、イルカと遊んだ気分になったのでしょうか・・・

「一人一授業・教師の腕をみがくシリーズ　第１５弾」となる校内研修の授業が、１２月２日（金）の３時限目、１年２組（加藤教諭　担任）で行われました。
　加藤教諭は算数「０のたしざんと　ひきざん」の授業を公開しました。
　「何もないもの」を「０（れい）」ととらえて、たし算を行うのが「今日のねらい」です。ゲーム的要素のつよい授業内容に子どもたちは導入からワクワク！少々興奮気味です。
　加藤教諭はボール３個とバスケットを用意して、３人を指名します。前へ出てきた子どもたちは玉入れゲームを一人２回ずつ行います。ゲームを見守る子どもたちはそのスコアをワークシートに記入していきます・・・
　今日の授業では「ポイントが０点になる場面」も必要ですので、玉が入りすぎてもダメ、しかし、全然入らないのもダメ・・標的となるバスケットまでの距離設定が難しいんです。

　「玉入れゲーム」の得点結果をもとにして、子どもたちは式をたてていきます。
　大人にとっては、あたりまえに思える「０の概念」ですが、加藤教諭は子どもたちに、「何もないものを足す。」という意味を理解させながら、ていねいに学習をすすめていきました。
　今日の授業ではゲーム的要素を入れた学習内容、さらに多くの教員が参観する状況で子どもたちはいつも以上にハッスルしていました。
　答えの発表では、指名されたい気持ちで手をあげながら「ハイ！ハイ！」を連呼して自己アピールが目立つものですが。静かに声を出すことなく挙手する１年２組の子どもたちの姿を見て、４月からの成長ぶりに感心した１時間でした。

　次の授業では「０のひき算」を学習します。

　１１月２９日（火）から取り組まれた「赤い羽根共同募金運動」の集計結果がまとまりました。３日間で集まった募金の合計金額は、１２，０６８円でした。
　１２月２日（金）の３０分放課、舟橋教諭引率のもと、児童会役員が学校近くの金融機関を通じて「瀬戸市共同募金委員会」の口座に集まったお金を振り込みました。
　みなさまのご協力に感謝いたします。

　朝からルンルン気分の子どもたち。バスの中は，にぎやかな声が飛び交っていました。
１・２年生が乗った３台のバスが名古屋港水族館に到着しました。今回は，見学スタイルが１年生と２年生で異なりました。
　１年生は，担任の引率で，水族館を見学しました。そんな見学の中で，グッドタイミングなことがありました。それはペンギンゾーンに来たとき，ちょうど餌をあげるところだったのです。みんなじっと見学していましたよ。ラッキーでしたね！
　さて，２年生は，今回初めてグループ行動をしました。担任にたよるわけにはいきません。事前に配られたしおりの地図をたよりに，決められた時間に決められた場所に集合することがミッションです。
　「協力すること」と「助け合うこと」こんな勉強をしてきました。
グループ行動の様子を垣間見たところ，
　自ら水族館の人に挨拶をしたり，仲間で話し合ったり，トイレに付き添ったり・・・

　ちょっと大人っぽい２年生の姿を見ることができました。

　１・２年生みんなで見たイルカのパフォーマンスは，迫力満点，子どもたちはとても楽しんでいました。
　イルカのジョイは人と握手をしたり，「おじぎ」をしたりして、とても可愛かったです。
　お弁当タイムはみんなニコニコでした。保護者のみなさま！おいしいお弁当をありがとうございました。
　みんな，とってもよい思い出ができました！

　明日から，また勉強がんばろう！！！

　　　　　　　　　　佳世先生でした！

　１２月１日（木）、１・２年生は名古屋港水族館への合同遠足に出かけました。
　残念ながら数名が病気等のために欠席となりましたが、午前８時４０分、貸し切りバスに乗り込み、元気に学校を出発しました。

　１１月２９日（火）からスタートした「赤い羽根共同募金」も今日（１２月１日）で最終日を迎えました。
　自分のおこづかいの一部を募金してくれた人、家族から託されてきた封筒をいれる人など、いろいろな姿が見られました。保護者をはじめ地域のみなさまのご協力に感謝いたします。
　募金の集計結果は後日お知らせしたいと思います。