７月１７日（水）は栄養教諭の周防さん（幡山東小学校）の巡回指導日です。
　周防先生は４年生の子どもたちを対象に食育の授業をしてくださいました。ここでは、３時限に行われた４年２組（担任：井上教諭）の授業のようすを紹介させていただきます。
　周防先生ははじめに、子どもたちに次のような質問をしました。
「もし給食や家の食事で、きらいな食べ物が出たらどうしますか？
　がんばって食べますか？食べられるだけ頑張りますか？それとも初めから残しますか？」
　子どもたちからはいろいろな反応がありました。
　次に周防先生は、食べ物には「体をつくるはたらきのあるもの」、「エネルギーになるはたらきのあるもの」、「体の調子をととのえるはたらきのあるもの」があり、バランスよく食べることの大切さを話しました。
　そして、今日の給食に出てくる「とうがん」や「ツナ」「だいこん」「ごはん」などの食材はそれぞれどんな働きがあるのかについて、子どもたちに考えさせました。

　４時限には、同じ内容の授業を４年１組（担任：藤谷教諭）の教室でも行われました。

7月13日(土)、瀬戸・尾張旭地区大会 卓球の部が尾張旭市総合体育館で行われ、運営委員として参加いたしました。
わが八幡小学校の卒業生が在籍する光陵中学校卓球部は男子、女子ともに予選を勝ちぬいて、午後から行われる決勝トーナメント進出を決めました。

　教員には、勤務をはじめて５年、１０年経験した者には、その節目にあたる年に研修をすることが義務づけられています。いわゆる「５年経験者研修」や「１０年経験者研修」といわれるものです。
　「１０年経験者研修」の中には、勤務する学校で行う「校内研修」をはじめ、総合教育センターなどの施設で講義を受ける研修もあれば、自分が勤務する学校とは別の種別の学校へ出向いて勤務する「異校種体験」や一般企業などで働く「社会体験」という研修もあります。
　７月１２日（金）、春日台養護学校・小学部に勤務する森教諭が「１０年経験者研修」の中の“異校種体験”の研修先として八幡小学校に来校され、終日研修を行いました。
　森教諭は、たんぽぽ組の授業や給食の時間にサブ・ティーチャーとして参加したり、１年２組（担任：杉山教諭）や６年１組（担任：洞口教諭）の授業を見学しました。

　＊画像（３〜６）は、１年２組の国語「ひらがなあつまれ」の授業風景です。

　子どもたちの活動を朝から晩まで見守る地域のボランティアさんによって、八幡小学校の教育活動の多くは支えられています。
　７月１２日（金）の午後、「第１回 ボランティア会議」が校長室で行われました。会議には、毎日の登下校の見守りをしてくださる地域のみなさまをはじめ、ボランティア登録をされている方々、保護者を代表してＰＴＡ役員（現役・ＯＢ）のみなさまなどをふくめて１６名が出席してくださいました。
　出席者は１学期の活動をふりかえりながら、「どうすれば、子どもたちはさらに元気にあいさつをすることができるか」をはじめ、「ヘルメットの着用など自転車の運転マナー」、「見守りをしていて気づいたこと」、「自家用車で児童を送迎する保護者の運転マナーで気になるところ」など、さまざまな立場から、意見交換が行われました。
　暑い中、会議に出席してくださった皆様をはじめ、都合により出席はかないませんでしたが、この１学期にさまざまな方面で子どもたちに支援をしてくださったボランティアのみなさんに、この紙面をかりて感謝申し上げます。

　７月１１日（木）、第１回 学校評議員会が行われました。
　石田さん（八幡公民館長）をはじめ、伊藤さん（自治会長）、高橋さん（少年センター副支部長）、茂原さん（主任児童委員）、横道さん（ＰＴＡ会長）の５名が今年度の評議員会メンバーとして出席してくださいました。
　評議員さんの皆様には、コンピュータによる調べ学習やブライト先生の英語活動、プールでの水泳指導、算数のティーム・ティーチング（複数の教師による授業）など、３、４時限の授業を参観していただきました。
　参観後は、校長室で授業の感想や学校経営、最近の親子関係、学習指導など多方面にわたってのご提言をいただきました。
　最後に、算数科における「ティーム・ティーチング」を実施するにあたって、最適な学年や集団についての意見交換を行って、評議員会は終わりました。

　７月１１日（木）の３時限、さくらんぼ学園（瀬戸養護学校）から“小さなお客様”が本校にやってきました。
　今年度、初の試みとして、さくらんぼ学園に通う子どもが居住する地域にある小学校を訪問し、そこの子どもたちと学習したり、交流する中で、互いを高め合うことができれば・・・と願い、「居住地校交流」をはじめることになりました。この八幡台が居住地のＨくん（さくらんぼ学園３年生）が今回の“小さなお客様”で、交流するのは３年１組（担任：都築教諭）の子どもたちでした。
　事前に、Ｈくんのお母さんが作った「Ｈくんの似顔絵付きの紹介カード」を都築教諭より渡されていた３年１組の子どもたちは、Ｈくんと対面するのをとても楽しみにして、この日をむかえました
　紹介カードには、Ｈくんが友だちが大好きなことをはじめ、得意なことや苦手なこと、病気のことなど、プロフィールがとてもわかりやすく書かれていました。
　
　交流する会場は校舎北館１階のプレイルーム。体温調節がちょっと苦手なＨくんには空調設備のあるこの部屋がぴったりです。今日はＨくんのお母さんだけでなく、担任の福原先生も付き添って来校してくださいました。

　いよいよＨくんと３年１組との交流会スタートです。
　交流会では、「ジャンケン紹介ゲーム」（ジャンケンをした後、自作の名刺を相手に渡すゲーム）や「仲間さがしゲーム」（テーマにあわせて品物の名前やイラストを画用紙に描くゲーム）をしました。
　「３時限目の授業だけ」という限定された時間の中、Ｈくんと３年１組の楽しかった交流会はあっという間に終了しました。

　また、こんな機会があったら・・と思います。
　
　

　東海地方も８日に梅雨明け宣言が出されました。
　翌日の９日（火）は朝から、うだるような暑さです。
４時限目、高学年用プールでは小山教諭の指導で５年生が、低学年用では中谷教諭のもと、たんぽぽ組の子どもたちが水泳の授業を受けていました。
　まもなく正午、プールサイドの気温を計測してみると・・・３８度！もう体温を超えていました。

　梅雨明け宣言が出された８日の午前１１時には、県内に「食中毒警報」も発令されました。
　熱中症、食中毒、落雷、竜巻・・この暑い季節、ご家庭でもお子様の健康と安全面にご留意ください。
　

　７月９日（火）の午前１１時３０分ころ、業者さんによって、災害備蓄用飲料水（500mlの水、２４本入りのケース１９箱）が搬入されました。
　刑部教頭ら職員によって、直射日光のあたらない保管場所へ移しました。
今回は保存期間が１０年間の飲料水です。

　災害時への備えはつねに念頭におきたいものです。でも、こうした水が必要となる事態にならないことを願うばかりです。

　朝の天気予報では、「日中の最高気温が３６度を超えるでしょう・・」と報道されていました。
　たしかに・・立っているだけでボ〜〜っと、立ちくらみがしそうな暑い一日になりました。
　暑い中、体育（水泳）の授業でプールに入って、クールダウン・リフレッシュする学級もあれば、プールに入るチャンスはないけれど暑さにも負けず、頑張って勉強する子どもたちの姿も見られました。
　４年１組（担任：藤谷教諭）の教室では、先日行った「校区探検」で集めた資料を校区の描かれた白地図の上にまとめる作業に取り組む子どもたちの姿がありました。
　防火施設をはじめ、交通標識、災害時の集合場所の表示、住人のマナーの向上を求める看板など、いろいろなものを発見したようです。

　こちらは２年２組（担任：古田教諭）の授業風景です。
　蒸し暑い教室の中、算数の復習問題に子どもたちは取り組んでいました。課題が解決した子どもの中で、担任より指名されると、黒板に自分の解答（式・答え）を書きます。

　職員室前では、中谷教諭（校務主任）が「緑のカーテン完成」をめざして、プランター、ネット、そして、ゴーヤーの苗をセットしています。
　８月にすずしいオアシスができていることでしょう・・・

　本日、７月７日は七夕（たなばた）。天の川の両岸で光る「おりひめ星」と「ひこ星」が一年に一度だけ逢うことのできる日です。

　七夕伝説の起源は中国と言われています。いつの頃からか、中国の織女（しょくじょ）牽牛（けんぎゅう）の伝説と、裁縫の上達を願う乞巧奠（きこうでん）の行事とが混ざりあって伝わってきたようです。
　　日本へは遣唐使などによってもたらされ、従来からあった棚機津女（たなばたつめ）の信仰とが混ざってできたとされています。その後、江戸時代になって、「書道・学問の上達」を願う行事となり短冊などに願い事をかくならわしになっていきました。
　むかしの人たちは、おり姫星とひこ星を引き合わせるため、たらいに水を張り、そこに2つの星を反射させてわざとたらいをゆらし、二つの星があたかもくっついたようにすることも行われていたようです。

　さて、今夜は夜空に、天の川と二つの星は見られるでしょうか・・・

　このところ校舎２階の教室からトンカチ、トンカチ・・にぎやかな音が聞こえてきます。
　これは４年生が図工の授業で「コリントゲーム」を制作するため、金づちで釘をうつ音でした。
　７月５日（金）の２時限、４年１組（担任：藤谷教諭）ではコリントゲームの完成も間近となりました。ゲームが完成したら、友だちと交換して、楽しんでいる姿も見られます。私も完成したばかりのゲームで遊ばせてもらいました。
　くぎを打つ位置や角度、ポケットの点数や大きさ、さらにはボードに描くイラストなど、娯楽性を追究していくと、奥が深いですねぇ・・・

http://www.city.seto.aichi.jp/education/school/...

　朝の読み語りが終わり、いよいよお待ちかね！昨日（４日）行われた「漢字コンクール」の結果発表です。
　採点された答案用紙といっしょに金賞、銀賞のカードが配付されました。今回の金賞は１８名だそうです。
　次回はさらに金賞がふえるといいですね。

　７月に入りましたが、朝晩はひんやり、すずしい天候がつづきます。“梅雨入り宣言”が報道されたころは、「本当に、梅雨入りしたの？」というような日がつづきましたが、ここしばらくは、梅雨らしく（？）なり、ダムの貯水率も上昇してきたようです。
　今朝も雨がふったり、やんだり・・登校のようすを撮影してみると、時間帯によって傘をさして登校する通学班もあれば、そうでない班もありました。（写真　１〜３）

　夏のはじめに吹き抜けた乾いて、無色透明であった南風も梅雨に入ると、いろいろな表情をもちはじめ、一瞬その姿を色を変えて見せてくれます。
　昔から漁師さんは、梅雨のはじめの強い南風を「黒南風（くろはえ）」、梅雨明けに吹く南風を「白南風（しらはえ）」と呼んできました。
　梅雨のはじめの陰鬱な日に、そよそよと吹く季節風（南風）が黒南風で、梅雨が明けて黒雲が去り、空に巻雲や巻層雲が白くかかる頃に、そよ吹く南風が白南風となるわけです。
　歳時記では、黒南風は仲夏（六月六日〜七月六日）、白南風は晩夏（七月七日〜八月七日）の季語に配されているのだとか・・・

　夏至南風　海は白馬の牧となる　　　（春明）

　梅雨明けのころの南風のことが“うらしろ（浦白）”とも呼ばれるように、「夏至南風」は白南風と解釈できます。
　夏休みの海のレジャーに思いをはせる子どもたち、梅雨明けがまちどおしいこの頃です。
　

　５年生の教室前の廊下に、業者さんが撮影した野外活動（キャンプ）の写真が掲示されています。
　一枚ずつを見ていると、野外活動の２日間のいろいろな出来事が思い出されます。

［５年生児童の保護者のみなさまへ］
　野外活動の写真は、個人懇談の行われる期間も掲示されていますので、個人懇談で来校の際にはぜひご覧ください。

　購入を希望される方は、所定の封筒の記載事項をお読みいただいて、お申し込みください。

　八幡小学校には、外国人児童が多く在籍しています。そのため、外国人児童を個別に支援する「日本語教室」もあります。ただ、日本語教室の教員は「取り出し授業（在籍する学級の教室から数名の児童を取り出して、別の教室で指導する授業）」などを担当するため、いつもすべての外国人児童を支援するのは困難です。こんな時に強い味方となるのが「スクールボランティア」として登録している愛知県立大学外国語学部の学生さんたち（以下　県大生さん）です。
　八幡小学校では、こうした外国人児童の語学力の向上や自尊感情、アイデンティティーの確立をねがい、愛知県立大学と連携しながら教育活動を展開しており、県大生のボランティアさんが派遣されるようになって、５年以上が経過しています。 　
　現在、外国語学部に在籍する数名の県大生さんが、月に３〜４回来校して、ペルー、ブラジル人児童を対象に支援を行ってくれます。
　
　７月３日（水）は、３・４時限、鈴木さん、秋田さんの２名がサポートのために来校してくれました。そのようすを紹介させていただきます。

　３時限目、秋田さん（国際関係学科）が個別支援を担当するのは、２年１組（担任：井戸教諭）に在籍するブラジル人の女子（ラリサさん）です。
　ラリサさんは、小学校に入学して２年目になります。放課後に通うフレイレ地域学校（日系ペルー、ブラジル人の子どものための学童保育）や自宅での会話は、もちろん母国語のポルトガル語が中心です。
　小学校で生活する間は、日常的に日本語のシャワー（？）を浴びているためでしょうか、この２年間で驚くほど日本語の会話が上達しました。しかし、授業中など、学習用語などの専門的な言葉が多くなると、「・・・」、「？」という場面も少なくありません。
　こんなときに外国語学部で勉強している学生さんのサポートはとてもありがたいものです。
　今日の学習は、算数の単元「はじめはいくつ」です。テープ図をつかった、ちょっと日本の子どもたちにも難しい文章題に取り組んでいました。

　こちらは３時限、５年１組（担任：大塚教諭）の算数の授業風景です。
　今日は、「四角形を対角線で切った形」という単元を学習していました。長方形、平行四辺形、台形をそれぞれの対角線で切って分けられる２つの図形は合同か確かめる活動を行っていました。今日は図形を実際に、はさみで切るのではなく、トレーシングペーパーに書き写して、それを重ね合わせることによって確かめていました。
　４月にフィリピンから来日したばかりの女の子が、鈴木さん（国際関係学科）が担任の指示内容を説明したり、作業の補助をしたり、マンツーマンの支援をしてもらいました。

　７月２日（火）の午後、刑部教頭が校長室前の廊下でパネルの並べ替えを行っています。
　実は、用務員の水谷さんが倉庫を清掃中に、古い航空写真のパネルが保管されているのを見つけました。もともと校内のどこかに掲示されていたのか、それとも長期保管されていたためでしょうか、ちょっと色あせています・・・
　創立４０周年の記念すべき年にちょうどよい！と、見つかったものを、刑部教頭が廊下に掲示することにしました。
　これまでも航空写真のパネルは掲示されていましたが、ところどころ空白の期間がありました。今回の発見で、「創立５周年」、「１０周年」、「１５周年」、「２０周年」、「２５周年」、「３０周年」と５年おきに撮影されたパネルが勢ぞろいしたことになります。さらに近日中には６月に撮影された「４０周年」のパネルも仲間入りする予定であります。

　八幡小学校へ来校の際は、校長室前のパネルにもご注目ください。