ペンの持ち方を確認していました。鉛筆と筆の中間の性質をもつ「硬毛（こうもう）筆」を使って、「とめ・はね・はらい」を学習します。

漢コン特訓でした。

時速９００kmの飛行機と秒速３００ｍの音速のどちらが速いかを考えて、計算していました。

今日から「食事の学習」です。ごはんとみそ汁を作ります。

消防のテストです。見学が生きてくるといいですね。

漢字コンクールの練習。友達と協力してミスのチェックをしています。

今日は計算の日。　

日直スピーチで楽しんだ後は、今日も漢字特訓です。

収穫した里芋をきれいに洗いました。ていねいに数を確認しながら並べていきます。

前の時間では、車の移動時間を変化させてゴールに向かわせましたが、今回は車のスピードを変化させて、ゴールさせていました。車の能力以上の要求をして、エラーメッセージが出ているものもありました。

物語「ごんぎつね」の音読をしています。デジタル教科書を利用しているので、様々なものを映像や音声で確認できます。写真の鳥は「百舌鳥（もず）」です。

消防署見学のまとめの新聞を作っていました。とても上手ですね。

いもほりです。となりでは、たんぽぽ組が「さといも収穫」の準備をしていました。

後期児童会の役員、委員長、学級委員の認証を行いました。期待できそうです。

消防本部のみなさんありがとうございました。

先生お手製の道徳反応器を利用して、今の気持ちをお互いに確認していました。

今日は車のロボットの前にセンサーをつけてプログラムを考えました。

臨床心理士を講師として、算数の授業参観をもとに、学習指導に関しての意見交換会を行いました。

社会科も来年から新しい指導内容となります。今年は３・４年生がいっしょに消防本部を見学します。愛知環状鉄道を利用します。

清潔検査に続いて、日直スピーチです。発表も質問も上手です。この後は漢字コンクールに向けてプリント特訓です。