今朝は曇りがちで、しかも黄砂が飛んでいるようで、花粉症である私には辛い日です。

　学校では特別支援学級が植えたサヤエンドウが次々に実をつけています。また、藤の花がどんどん咲いて、蜜を集めるクマバチも忙しそうに飛び交っています。

　６年生は、本日、全国学力学習状況調査を実施しました。今回は、国語と算数の２教科のみですが、どの子も一生懸命問題に取り組んでいました。勉強が苦手な子もいるでしょうが、諦めずに問題に向き合うことができるのは素晴らしいと感じました。

　４年生は昨日と今日の二日間で学力テストを行っています。こちらは、疲れてきていましたが、それでも最後まで頑張ろうとしている子が多かったです。

　５年生は、図工で４つの気持ちを絵に表す活動を行っていました。「うれしい気持ち」といっても色や描き方が人それぞれで、そこに性格が表れていました。どうしてこのような表現をしたのか尋ねると、どの子もしっかりと答えてくれました。イメージを言葉に表すことは難しいことですが、しっかりと話をしてくれたのはうれしかったです。

　３年生は、理科でタブレットに撮った写真に写った植物や昆虫について、その名前や特徴を書きこんでいました。先生から、「どうしてナナホシテントウと言うのだろう？」という問いに、みんなで答えを探していました。