教室に戻り、通知表を受け取りました。
一人一人が２学期を振り返り、冬休み・３学期の過ごし方について考えるひと時となりました。

２学期の修行式を行いました。
「校長先生の話」では、２学期の途中から、どのクラスも友達の話をしっかり聞いて、授業にじっくり取り組むことができるようになってきたことを報告し、集会など全校が集まる場所でも、実に落ち着いた態度で参加できるようになってきたことを確認しました。
その上で、こうして他人を尊重し、落ち着いた生活ができるようになったみんなは、３学期、もっともっと力をつけていきます。楽しみですね。という話をしました。
式の後、ベルマーク収集に貢献したクラスの紹介、代表児童による「２学期がんばったこと・３学期にがんばりたいこと」の発表を行いました。

２学期も、あと２日。授業は今日が最後です。
最後のおたのしみ会に盛り上がるクラスも、たくさんありました。

２年生　国語「友だちのこと　知りたいな」の授業風景です。
「〇〇ちゃんのいいところ」という題で、友達の情報を集め、それをまとめたものを発表しました。

　６年生は時間割変更をし、１時間目か２時間目に体育「冬のスポーツ」を行いました。多くの仲間がいる学校だからこそできる運動です。家庭とは違った活動を楽しみました。

楽器屋さんに来ていただき、音楽クラブが専門的な楽器の手入れの仕方を教えてもらいました。

３年生　理科「光の明るさとあたたかさ」の授業風景です。
冷え込みの厳しい中、運動場で虫眼鏡を使って光を集める実験をしています。

１年生　算数「ものと　ひとの　かず」の授業風景です。
これまで勉強してきたことを生かして、文章問題に取り組みます。
考えたことを、隣の席の子に話しながら、自分の考えを確かめていきます。

４年生　国際理解の授業風景です。
What do you want for Christmas?
という問いかけに、
I want 〇〇〇　 for Christmas.
と答える練習です。
朝からの雪で、「ホワイトな雰囲気」に包まれながら、楽しく取り組みました。

目を覚ましたら、一面の銀世界。
子供たち、盛り上がりました。

図書ボランティア　作業グループのお母さんたちが、図書変えの模様替えをしてくださっています。子供たちの大好きな・・・〇〇〇〇　〇ォ〇〇が出現!?

家庭科の学習をかねて，給食の時におにぎりを作りました。家からふりかけやのりをもってきて，オリジナルのおにぎりができていました。

２学期最後の外国語活動がありました。手で箱の中を触って何かを当てるゲームもして，とても盛り上がりました。

６年生　体育の授業風景です。
体育館に、ネット代わりのタフロープを張り、ソフトバレーボールの練習をしています。

人権週間にちなんで、図書館には「人権」に関連した本が、子供たちの目に触れやすいようにピックアップされています。

５年生　総合的な学習の時間の授業風景です。
来年度の修学旅行に向け、持ち寄ったたくさんの資料をもとに、「古都」について、様々な観点で調べていきます。

国語の授業で漢字の復習をしました。
１年生で習った漢字を黒板に張り出し、「はねのある漢字を集めよう」など、課題にあった漢字をグループで探しました。限られた時間の中で、できるだけたくさんの漢字を集めるよう、みんなでがんばりました。

３年生　国語「三年とうげ」の授業風景です。
発言する人を見つめ、話をしっかりと聴き取ります。

人権について考えるビデオを見ました。しっかりと見ていました。

４年生　体育の授業風景です。
長縄跳び・６人７脚など、協力性を求められる運動に、力を合わせて挑戦します。