外国語活動と図画工作科の授業風景です。

今日は、1組が岩倉幹部交番へ行きました。

午後からは学年写真です。

　よい天気になりました。学習の様子です。

アルバム撮影中です。

子どもたちの下校後、廊下を歩いていると、まっ黒になった雑巾が目に映りました。
こんなにまっ黒になるまで、一生懸命そうじをしてくれていると思うと、涙が出るほどうれしくなります。

本当にありがとう。

新しい雑巾に交換しておきます。また、まっ黒にしてね！

　最近の授業の様子です。

　人権ひまわりの種まきをしました。学級のひまわりが、きれいに咲くといいですね。

　おこづかいを大切に使えるように、京都・奈良のおみやげを調べて、おみやげ計画をたてています。自学で調べた情報が大活躍です。修学旅行がさらに楽しみになってきました。

　運営委員会の企画で「人権の輪を広げよう！ひまわりキャンペーン」が始まりました。今日は各学級の代表が種まきをしました。ひまわりのように元気に明るく、自分も人も大切にできる南っ子を目指して、大事に育てましょう。

今日は、３組が岩倉幹部交番へ行きました。

　スピーチをしました。画像も見せながら「自分の宝物」について英語で紹介しました。

月に１回の体育館で全校集会。まずは５／21、22に美浜自然の家で行った５年生の野外学習の様子を写真で紹介しました。後半は読書週間にちなんで「光の旅　かげの旅」という絵本を紹介しました。また高学年図書館に創設した「まんが文庫」も紹介しました。読書週間を機に興味ある本に触れて心や頭に栄養を蓄えてほしいものです。
運営委員からは「人権ひまわり」の種まき・栽培の案内がありました。全校で「明るく元気で温かな」ひまわりを育てていけるといいですね。

　カッターナイフの使い方を学習しました。先生のアドバイスを聞きながら、安全に気を付けて紙を切りました。これから何度も使い、安全に上手に使えるようになるはずです。どんな作品ができるか楽しみです。

　電池の直列つなぎや、並列つなぎの学習をしました。電池３本を直列でつないだらどうだろう、４本なら・・・。学習したことを応用し、友だちといろいろな実験をしていました。やって確かめてみることで学びを深める姿がすばらしいです。

今日は、２組が南小学校校区にある岩倉幹部交番へ行きました。おまわりさんと約束した３つのやくそくをしっかり守っていきます。パトカーにも乗せてもらいました。

　体力テストの室内種目（反復横跳び、上体起こし、長座体前屈）を行いました。

　本日は、５時間目終了後（１４時５０分）に全校で一斉下校しますので、できる限り通学路の見守りや下校時刻の在宅にご協力ください。以下のように対応します。
　
・原則、ほとんどの児童については、集団下校させます。
・「放課後児童クラブ」に所属している児童は、学校（児童クラブ）で待機させます。
・保護者からお迎えの連絡があった児童は、学校で待機させます。１４時３０分までに電話でお知らせください。

以上、ご理解ご協力ください。よろしくお願いいたします。

　障害物をよけるゲームをプログラミングしました。

　文字の組み立てに気をつけながら「湖」を書いています。