「円と正多角形」の学習をしています。
今日は，「円周と正六角形の周りの長さでは，どちらの方が長いのだろうか」
ということについてグループごとに考えました。
その後，いくつかのグループに発表してもらいました。
聞き手のことを考え，立ち位置にも気をつけて発表しています。