最新更新日:2024/05/15
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『ありがとうと笑顔』を大切に、南っ子らしく『明るく楽しく元気』にすごしていきましょう

5年生 水泳の授業

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 水泳の授業がありました。とても楽しそうに授業を受けていました。今学期の授業も残すところあとわずかなので、それぞれのコースで泳力が伸びるように練習をしています。

5年生 英語ボランティアさんによる外国語活動

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 英語ボランティアさんによる外国語活動がありました。星、三角、丸、長方形、正方形の形の英単語を教わり、それらをいろいろなものに見立てました。それを黒板に貼っていったら、最後にはすてきな形ができあがりました。いつもありがとうございます。また、よろしくお願いいたします。

5年生 水泳の授業

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 とてもよい天気の中、水泳の授業をすることができました。体慣らしをした後、3つのコースに分かれて練習をしました。最後は自由時間でした。みんな、とても楽しそうに泳いでいました。

5年生 家庭科の授業

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 家庭科の授業で、名前の縫い取りをしました。自分の大切な名前をひと針ひと針心を込めて丁寧に縫いました。

5年生 水泳の授業

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 久しぶりに水泳の授業ができました。今日は水泳検定をしました。皆、一生懸命に泳ぎました。終わった後は自由時間でした。とても楽しそうに友達と遊んだり泳いだりしていました。明日も雨が上がって水泳ができるといいなと思います。

5年生 国語

活動報告書の準備を始めました。
1学期を振り返り,委員会活動などでどのような活動をしたか振り返ります。
今日は報告書に書くことを簡単にまとめる作業をしました。
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5年生 外国語活動

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 外国語活動の授業がありました。フルーツや飲み物、動物やスポーツなどの英単語を教わった後、ビンゴではなく、ボンゴというゲームをして遊びました。先生と同じものを5つ選べたら、あがりです。大変盛り上がりました。

5年生 カンガルータイム

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 3年生とカンガルータイムで、手つなぎおにをしました。仲良く手をつないでおにに捕まらないように一生懸命に走り抜けました。最後、昇降口まで3年生を送っていきました。お兄さん、お姉さんとしてがんばりました。

釘なしで作られた木箱

いつも学校の様々な場所で修理をしてくださっている営繕員さん。
そんな営繕員さんが作ってくださった木箱を紹介します。
なんとこれ、釘が一本も使われていません。子供たちに話をしたところ、
「すごい!」「どうやって作ったの!?」と興味津々でした。
数に限りがあるので、今は代表で5の1に置いてあります。
他の教室にも、営繕員さんが作った様々な力作があるので是非探してみてくださいね。
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5年生 3年生とのペア顔合わせ

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 3年生とのペアが決まりました。今日は顔合わせを体育館でしました。明後日のカンガルータイムは、このペアで活動します。とても楽しみです。

5年生 外国語活動

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 金曜日に外国語活動の授業がありました。みんな、りんごを持っているという仮定をして、何個持っているかを英語で尋ね合いました。自分と同じ数だと3ポイント入りました。一生懸命に取り組んでいました。

5年生 図工の授業

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 図工の授業で、電ノコを使ってホワイトボード作りをしています。初めて使う電ノコをとても慎重に、慎重に使っていました。

5年生 七夕かざり

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 短冊に願いを書き、笹に飾り付けました。みんなの願いが叶うといいなと思います。また、そのための努力をしてほしいと思います。

5年生 掃除の時間

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 教室をすみずみまで掃除する姿が見られました。続けてほしいなと思います。

5年生 水泳の授業

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 水泳の授業がありました。体慣らしをしたあと、3つのコースに分かれて練習をしました。最後は自由時間でした。自由時間はやっぱりとても楽しそうでした。

5年生 算数の授業で・・・

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 算数の授業で早く問題が解けた子が問題を一生懸命に考えている友達を自発的に教え合う姿がたくさん見られるようになりました。とても優しく教えてくれています。


5年生 外国語活動

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 外国語活動の授業がありました。最初、犬、ねこ、ボールの数え方を歌で練習した後、21から50までの数字を英語で練習しました。そのあとビンゴゲームをしました。とても盛り上がりました。

5年生 図書ボランティアさんによる読み聞かせ

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 図書ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。集中して聞き入っていました。いつもすてきなお話を用意してくださってありがとうございます。

5年生 プール開き

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 水泳の授業が始まりました。とても暑かったので、とても気持ちよさそうでした。最初は体慣らしをして、その後3つのグループに分かれて泳ぐ練習をしました。最後は自由時間で、とても楽しそうに泳いでいました。

5年生 国語

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 国語「きいて、きいて、きいてみよう」の授業の様子です。
今日からグループに分かれてインタビューを始めました。
きき手,話し手,記録者に分かれて行っています。
今日は第1回です。
きき手の人は事前にリサーチしたことをもとに,一生懸命インタビューしています。
楽しそうな様子が伝わってきます。
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学校行事
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7/20 終業式
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