トワリング練習もいよいよ大詰めです。明後日の本番に向けて最後までがんばってほしいと思います。

　それから、各クラス二人ずつ、機械での田植え体験をしました。機械を操縦するのは大変だったようですが、頑張りました。手植え、機械どちらもとても貴重な体験をさせてもらいました。

　田植え体験をしました。まず、田んぼに着いからお話をききました。そして、各クラス１列ずつ並んで、田植え体験をしました。田んぼの中は水が張ってあったので、ぬかるんで歩きづらそうでしたが、頑張って歩きました。そして、いよいよ田植え体験です。苗を３本ずつとって、深く植えました。

　早く掃除が終わり、最後まで出来ることを見つけて取り組みました。マットをどかしてすみずみ掃除、机をきちんと整頓・・・色々できますね。

　図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。子どもたちは楽しいお話に一生懸命聞き入っていました。いつも、すてきなお話をありがとうございます。

　野外学習前の調理実習が３クラスとも終了しました。子どもたちは，友達と協力しながらゆでる料理に取り組みました。野外学習当日も役割分担をしっかりとして，上手に野外炊事を行ってほしいと思います。

　今日はキャンプファイヤーの練習をしました。ハイスカズンバという、お祈りの歌の練習や、ファイヤー中の歌やゲームの練習をしました。歌の練習を家でもしてほしいと思います。

　田植えについて、服部先生に教えていただきました。本物の稲穂を見せていただき、そこからいろいろな話が広がりました。来週の月曜日の田植えが楽しみになりました。

　今日は、実際に火をつけて、外で曲に合わせて練習をしました。今までの練習の成果を発揮することができました。野外学習でも、頑張ってほしいと思います。

　書写の授業で、『道』という字の二回目を書きました。集中して書くことができました。

　算数の授業中の一コマです。
　お隣の人が困っていたり，分からないことがあったりすると，気づいて優しく教えている子を見かけました。
　最近，このような場面に出会うことがたくさんあります。相手を思いやる優しい子がたくさんいる５年生です。

　家庭科の授業で、ポテトサラダ作りをしました。卵のゆで時間もきちんと計り、にんじん、じゃがいも、にんじんも楊枝で硬さを見ながらゆでました。どの班も、「おいしい」「もっと食べたい」など、笑顔で言っていました。また、是非おうちでも作ってほしいなと思います。

　南っ子タイムがありました。『WANTED＝この人を探せ』をしました。じゃんけんをして、質問をして、その通りならサインをもらいました。多くの人と交流しました。

　家庭科の授業でポテトサラダ作りをしました。にんじん、じゃがいも、卵をゆで、最後にボールに入れ、みんなでつぶして食べやすい大きさにしました。協力して作り、おいしく食べました。

　『道』という字を練習しました。集中して取り組みました。

　学年体育で、男女・学級混合リレーをしました。自分のチームではなくても、一生懸命に応援していました。大変盛り上がりました。

　図書ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。静かにお話に聞き入っていました。いつもすてきなお話をありがとうございます。

　外国語活動の授業がありました。担任の先生と英語でじゃんけんを１０回戦しました。その後、世界の国々のじゃんけんや数の数え方ををDVDで学びました。数え方で日本の言い方と似ている国があることを知りました。

　委員会活動が５年生になって始まりました。写真は図書委員の活動の様子です。本の貸し借りをする低学年の子たちを一列に並ばせ、一生懸命対応していました。どの委員会の子も学校のために頑張っています。

　セントラル愛知交響楽団による音楽鑑賞会が行われました。楽器の紹介をしてくださったり、指揮者体験コーナーで、自分たちの指揮に合わせて実際にオーケストラの方たちが演奏をしてくださったりしました。最後に演奏に合わせて、U＆I、校歌を合唱しました。とてもすてきな会でした。