１・２年生の運動会の練習風景です。１年生にとっては、初めての運動会なので、とまどいと不安があるようです。本番まで、あと２週間ほどです。どこまで上手になるか楽しみです。

　昨日（９月１２日）の夕方、大野城のすぐ脇に少し薄い色で、ほんの一部でしたが虹がかかっていました。朝、雨を降らした寒冷前線の置き土産でしょうか。
　今日は朝から良いお天気で、屋上の防水工事が黙々と行われています。夏休み中から暑い中、工事関係者の方々が頑張ってくれています。工事が無事終わりますように願っています。

　今週の金曜日（９月１５日）に常滑市民文化会館で第５６回常滑市小中学校音楽会が開催されます。今日は午前１０時から大野サロン（大野南集会所）で本番のリハーサルを兼ねて発表を行いました。
　本番は、会場のステージがものすごく大きくて広いので、大きな声が出るか少し心配のようでした。また、お客さんも多いので、緊張するかもしれないと子どもたちは言っていました。
　子どもたちのがんばりを期待したいと思います。どうか温かいご声援をよろしくお願いします。

　今週の９月１５日(金)に、常滑市民文化会館にて第５６回　常滑市小中学校音楽会が開催されます。

　参加児童　　４年生４１名と合唱部員（５・６年生）
　　　　　　　１０名の計５１名
　曲　　目　　「地球を歩け」、「この地球のどこかで」
　発 表 順　　４番目（三和小学校の次）
　予定時刻　　１３：０７頃、大野小学校発表の予定
　　　　　　　（時間は多少前後します）

　暑い中、夏休みも一生懸命練習をしました。
　明日、９月１２日（火）は、１０時から大野ソロン（大野南集会所）で４年生が本番のリハーサルを兼ねた発表を行います。

　どうか温かい励ましとご声援をよろしくお願いします。

秋空のもと、大曽公園にて市小学校夏季ソフトボール大会が開かれました。
１０人の少数メンバーでしたが、みんなよく頑張りました。
勝つことはできませんでしたが、これからの部活動に大きな目標ができたのではないでしょうか。

大野ソーランの練習がはじまりました。振り付けを一生懸命覚えています。６年生のペアの子に細かいところまで教えてもらいました。どんどんかっこいい踊りになってきました。

　７月１８日（火）の３・４時間目に、お楽しみ会を行いました。司会や飾り付け係、プログラム係やゲーム係など、それぞれの分担に分かれ、しっかりと会を運営するとともに、みんなで楽しむことができました。ゲームでは、体育館で爆弾ゲームと王様ドッジ、教室で震源地ゲームを行いました。また、音楽の授業で習ったＢＩＮＧＯの歌を歌ったり、１学期の思い出を一人ずつ発表したりしました。１学期のとても楽しい、良い思い出ができました。

　7月6日(木)に七夕集会を行いました。七夕のお話の読み聞かせを聞いた後に、みんなで「たなばたさま」を歌いました。織り姫と彦星にも聞こえるような大きな声で、楽しく歌うことができました。また、事前にみんなで短冊にお願い事を書いて飾りました。それぞれ願い事は、様々でしたが、みんなの願いが叶うように、これからも見守っていきたいと思います。

キャンプの活動班で同じデザインのワッペンを作っています。班の絆が深まるといいなーと思って作りました。班で話し合ったり教え合ったりして、楽しく作っています。完成したら、ナップザックににつけてキャンプに持って行きます。

　６月２９日（木）に、小倉地区へザリガニ釣りに行きました。出発前には、自分で作った割り箸とたこ糸の釣り竿に、するめのエサを結びつけました。天気が心配されましたが、雨に降られることなく、楽しく活動することができました。子どもたちの絵日記には、「ザリガニが２０ぴきぐらい釣れて、うれしかった。」「大きなザリガニが釣れて、びっくりした。」「赤いザリガニと黒いザリガニがいて、おもしろかった。」など、たくさんの感想が書かれていました。よい体験をすることができました。

　大野海岸に砂の造形をつくりに行きました。班ごとに「お城」を協力してとても楽しそうにつくっていました。砂を運ぶ子、水を砂にかけて固める子、かざりに使う貝殻を集める子など、それぞれが役割を決め、動く姿に子どもの成長を感じました。完成した作品に子どもたちも満足そうでした。

完成！みなさんで、「いただきまぁ〜す。」
※職員室にもお裾分けを頂きました。とてもおいしかったです。
　ごちそうさまでした。

６月２１日（水）、大野小学校の家庭科室にて、常滑市栄養職員の久野先生を講師にお招きしてＰＴＡ文化委員会主催の研修会が行われました。今回は、「簡単！おいしい！朝ごはん」と題して、簡単でおいしい朝ごはんの作り方を学びました。全部で７品「ソースそぼろご飯」「たたきれんこん汁」「しらすとゴーヤの佃煮」「かみかみサラダ」「野菜たっぷり巣ごもり卵」「キャベツとじゃがいものおかか炒め」「キャベツと鶏ささ身の青のり和え」を、みんなで手分けして作りました。

　6月に入り、算数の授業も「いくつといくつ」という足し算や引き算にとって、とても重要な内容を学習しました。授業の中では、カードやブロックなどを使って、子どもたちがとても楽しそうに学習をしていました。どの子も意欲的に学習に取り組む様子が見られ、これからもがんばっていってほしいです。

　６月１３日（火）に、お店たんけんに行ってきました。今回は、前回のまちたんけんで見つけた津多屋さん・両口屋さん・水野屋さん・どかんやさん・ゆう六花店さんの５つのお店へたんけんに行きました。学校であいさつの仕方や注意することなどを確認したあと、グループに分かれて、お店見学とインタビューを行いました。子どもたちのしおりには、発見したものや感じたこと、気が付いたことなどがたくさん書かれており、充実したたんけんだったことが伝わってきました。

授業の様子（その２）

現職教育の研究として、二つ目の研究授業を行いました。学年・教科は、６年・国語科です。「立ち歩き交流」や「ノート記入」など、授業の様子をいくつか掲示します。また、配布文書欄に、指導案と研究協議における意見のまとめを掲示しました。
今後の指導に活かすという視点を大切に、授業研究・研究協議を重ね、大野小学校の実践研究を進めていきます。

現職教育の研究として、一つ目の研究授業を行いました。学年・教科は、２年・算数科です。授業の様子をいくつか掲示します。また、配布文書欄に、指導案と研究協議における意見のまとめを掲示しました。
まだまだ試行錯誤しながら、授業改善に取り組み、大野小学校の実践研究を進めていきます。

　6月3日（土）ふれあい学級がありました。多くの保護者の方に参加していただきありがとうございました。授業を始め、ふれあい講座では多くの子どもたちの笑顔が見られ、とても楽しい活動だったように感じます。ふれあい講座で作ったものや学んだものを、ご家庭でもいかしていただけるとうれしいです。

　5月30日にグループで学校探検に行きました。自分の決めた教室に行き、絵と文章で気になった物や見つけた物を書いていました。普段は入らない教室に子どもたちは興味津々でいろいろな物を見ていました。また、細かいところまで観察して絵に描いている子どもの観察力に感心しました。