３年１組が図書館で「総合的な学習の時間」を使って、「昔から伝わる日本の伝統行事」の調べ学習をしました。

今日の給食の献立

〇　白　飯
〇　みそおでん
〇　常滑産４つのハーモニー炒め
〇　千草和え
〇　牛　乳

※千草和えとは
千草和えの「千草」とは、「いろいろな材料をたくさん取り合わせた」という意味だそうです。
千草和えは、ほうれん草、小松菜、ニンジン、もやし、油揚げ、鶏肉等、多種類の材料を和えて作ります。

ご心配をおかけしましたインフルエンザの蔓延もほぼ終息しました。
本日のインフルエンザによる欠席者は全校で２人です。
ただ、本校児童の罹患者１１５人（全校児童２５７人）のうち９８％がＢ型のインフルエンザだったので、Ａ型に罹患しないように引き続き手洗いやうがいなどの予防を励行していこうと思います。
いろいろな面で、ご協力をいただきありがとうございました。

子どもたちは、大放課になると、寒い日でもサッカーをやったり、遊具で遊んだり、なわとびを跳んだりして外で元気に遊んでいます。

寒い日でも、大放課になると子どもたちは運動場に出て、楽しそうに遊んでいます。「子どもは風の子」と呼ばれるとおりです。

２月２日（金）の半日入学の時に、入学についての学校側からの説明の後、本校の読み聞かせボランティアの「ブックリくらぶ」と「子どもを守る会」の方々から、新しいメンバーの勧誘のお話がありました。お忙しい中、ありがとうございました。保護者の皆様、地域の皆様、ぜひご協力いただきますよう、お願いいたします。

４年１組が３分間走を行いました。「３分間にどれだけ走れるか」、２人１組で走った距離の記録を報告し合いました。

４年１組が体育の授業で３分間走を行っていました。３分間でどれくらいの距離を走れるか計測します。

どの掃除場所でも、みんなで力をあわせて「もくもく掃除」に取り組んでいます。

誰も見ていないところでも、子どもたちは毎日、もくもく掃除に取り組んでいます。とても気持ちのよい光景です。

水は冷たいですが、子どもたちは黙って掃除に取り組む「もくもく掃除」に毎日がんばって取り組んでいます。

３・４・５組の１５名が力をあわせて共同作品を作りました。アフリカの大平原にいる動物や樹木、草花などを共同製作し、みごとな「大野小サファリーパーク」を完成させることができました。みんなよくがんばりました。

常滑市内の小中学校特別支援学級作品展「かがやき展」が１／１８（木）〜３０（火）まで常滑市民文化会館で行われました。本校の３・４・５組１５名の共同作品「大野小サファリーパーク」も会場に展示されました。

２年１組の給食の様子です。一口カツがついていたので、カツカレーになりました。みんなおいしく食べることができました。

みんな静かに、行儀よく給食を食べることができていました。

２年１組の給食の様子です。この日の給食は、子どもたちが大好きなカレーライスでした。

大放課になると、ジャンピングボードに順番待ちの列ができるほど、みんな一生懸命になわとびの練習をしています。

「おたすけ隊」の人たちが作ってくれたジャンピングボードがすごい人気です。大放課になると、なわとびのチャレンジ種目の練習に子どもたちがよく使っています。

３・４・５組の子どもたちが２年生をリードして、九九カードを使ったトランプの「神経衰弱」のような遊びをしました。

３・４・５組の子どもたちのリードで２年生の子どもたちと九九カード遊びをしました。