６年２組の子どもたちが、図工「自分の印象に残った場面を表現しよう」という作品の下絵を黙々と描いていました。

６年２組の図工「自分の印象に残った場面を表現しよう」の授業の様子です。
鉛筆で下絵を描いていました。

２年１組の子どもたちが、算数の九九の７・８・９段を覚える練習とプリントの色塗りをしていました。

２年１組の算数の授業の様子です。
九九カードの練習とプリントの色塗りをしていました。

４年１組の子どもたちが自分たちでハードルの授業の準備をしていました。
歩数を合わせたり、リズムよく跳んだりするために、リングを並べたり、ダンボール箱をハードルの代わりに並べたりして練習していました。

４年１組の体育（ハードル走）の授業の様子です。
実際にハードルを跳ぶ前に、リングや段ボール箱を使って練習する準備をしていました。
巻き尺で距離を測ったり、ラインカーで目印の線を引いたりしていました。

今日は「文化の日」です。
「国民の祝日に関する法律」によれば、「自由と平和を愛し、文化をすすめる」ことを趣旨としています。
１９４６年１１月３日に、平和と文化を尊重する「日本国憲法」が公布されたことに由来しますが、１１月３日は「明治天皇」の誕生日であり、昭和初期まで「明治節」という祝日でした。
少し雲が多めですが、今日も過ごしやすい天気です。各地でいろいろなイベントが開かれていますが、スポーツや読書に親しむのもよいですね。
紅葉した木の葉でほんの栞を作るのも、秋を楽しむ一つの手段かもしれません。
よい１日をお過ごしください。

２年２組の子どもたちが国語の授業で、作文の書き方の学習をしていました。
担任の伊藤（絵）先生が出張だったので、石橋先生が代わりに授業をしてくれました。

２年２組の国語の授業の様子です。
「お話のさくしゃになろう」という単元で作文の学習をしていました。

１年２組の国語の授業の様子です。
良い姿勢で、お手本をよく見て字を書いていました。

１年１組の子どもたちが、図工「のってみたいな　いきたいな」という題名で絵を描いていました。
下書きを担任の伊藤（純）先生に見てもらい、修正していました。

３年１組の子どもたちが鉄棒と走り幅跳びに分かれて練習をしていました。
走り幅跳びの測定では、みんなで役割を決めて記録を測定することができました。