３年１組の子どもたちがかなづちでくぎを打って、木の昆虫や動物を作っていました。

３年１組の子どもたちが、木の形や大きさを工夫して、昆虫や動物を作っていました。

３年１組の図工の授業の様子です。
かなづちでくぎを打つ音が響き渡っていました。

４年１組の子どもたちが、学年の花壇に１人１ポットで、ヘチマの苗を植えかえていました。
少し苗が多すぎるような気がしますが・・・。　

４年１組の子どもたちが、ヘチマの苗をポットから取り出して、学年の花壇に植えかえていました。

１年２組の国語の授業の様子です。
子どもたちは、鳥の「くちばし」について説明した文章から、その特徴を一生懸命調べていました。

１年１組の子どもたちが図工の授業で、家から持ってきた箱やペットボトル等の形を写して、絵を描いていました。

１年１組の子どもたちが図工「かたちをうつして　えをかこう」の作品を作っているところです。
△や□、○等の形を組み合わせて、絵を描いています。

暴風警報の発令により、緊急下校するための避難訓練を行いました。
人数の点呼や学校待機児童の確認、帰宅先等、災害時の状況を想定して訓練を行いました。

授業中に暴風警報が発令されたという想定で、緊急下校の避難訓練を行いました。

「ぞうさんのさんぽ」や「すてきな三にんぐみ」、「とべバッタ」などの大きな絵本を、３人一組で読み聞かせをしてくれました。
ぶっくりクラブの皆さん、すてきな読み聞かせ、ありがとうございました。

ぶっくりクラブの１１人の皆さんが、５冊の大型絵本を使って、読み聞かせをしてくれました。

今日の大放課に、本校の読み聞かせボランティアの「ぶっくりクラブ」の皆さんが春のイベントとして、大きな絵本を使って読み聞かせをしてくれました

今日の給食の献立

〇　サンドイッチバンズパン
〇　コンソメスープ
〇　ハンバーグのデミグラスソースかけ
〇　フルーツミックス
〇　牛　乳

※バンズパンとは
バンズは、甘味または塩味が少ない丸パンです。日本語には「バンズ」という複数形が定着していますが、英語の単数形はｂｕｎ（バン）だそうです。

※デミグラスソースとは
デミグラスソースは、西洋料理における基本的なソースの一つです。「濃厚なソース」という意味だそうです。
バターと小麦粉を茶色になるまでじっくりと炒めたルーをフォン・ド・ボー（仔牛の肉や骨からとっただし汁）で伸ばし、野菜と牛肉でじっくり煮込んで作るそうです。

６年２組の子どもたちが、マット運動の開脚前転や開脚後転の練習をしていました。
足を開くタイミングがむずかしいようでした。

６年２組の体育の授業の様子です。
マット運動で神野先生が見本を見せていましたが、とても上手でした。

２年２組の子どもたちが、鍵盤ハーモニカで「ドレミとなかよくなろう」という曲の練習をしていました。

２年１組の音楽の授業の様子です。
鍵盤ハーモニカの練習に一生懸命取り組んでいました。

今日、６月１０日は「時の記念日」です。
制定されたのは、１９２０年です。
１９２０年と言えば、大正９年になります。
今から、１００年も昔に制定されたというのですから驚きです。
わたしたちは、「６時に起きる」「７時に家を出る」「１２時に昼ご飯を食べる」というように、時間にそって生活しています。
「時間にそって生活する」ことが、「規則正しい生活をする」ことになります。
「時間を守る」という当たり前のことが、毎日の暮らし方にとっていかに大事なことかを改めて考え、明日からの生活に活かしていきたいものです。

４年１組の子どもたちが体育の授業で鉄棒の練習をしていました。
鉄棒に両足や片足でぶら下がったり、回転したりする、いろいろな種目に挑戦していました。