図画工作の授業で、みんな憧れのヒーロー、ヒロインに変身しました。色画用紙やカラーセロハン等色鮮やかな材料を使って、仮面(マスク）や王冠を作っていました。

いす取りゲームと折り紙に分かれて、交代して楽しみました。３年生が座れなくてもペアの５年生が座れていたら３年生にゆずる姿がすてきでした。折り紙名人もたくさんいるので、また一緒に折り紙をして仲を深めていきたいですね♪

　班で楽しく感想を伝え合いながら、食べている姿が印象的でした。

　みんなで作ったゆで野菜はおいしかったね。おいしいの声が続出！楽しくできたからこそですね。ゆでたまごは自分の好みのゆで時間で一人一人作りました。好みのゆでたまごはできたかな？

　５・６時間目に３・５年生のふれあい活動を行いました。楽しくペアで協力す遊びを５年生達が考えてくれました。みんなで盛り上がる姿がとても素敵でした。実行委員の5年生達ありがとうございました！

　３年生のゲームで発揮した集中力がすごかったです。５年生負けてられないですね。

　今日はぶっくりクラブさんが朝の読み聞かせをしてくれました。今回は全学年で読み聞かせをしてくれました。各学級の興味にあわせたお話を読んでくださいました。

みんなで協力して、おいしくゆでることができました！

　キャンプのオリエンテーションと係決めを行いました。これからみんなでいいキャンプになるように協力して準備をしていきましょう！

　５の１の調理実習です。ほうれん草をゆでるときには、「茎から？葉から？」どちらだったか考えながら調理していました。最後の班も、ちゃんと茎から入れていました。◯ですね。おいしく食べられてよかったですね。

　５の１は、昨日学習したことを生かして、今日は「ゆで卵・ふかしいも・ほうれん草」の調理実習でした。それぞれのグループで声をかけ合いながら、がんばって取り組んでいました。

　２の１は、道徳で「あいさつ」が教材でした。「近所の人はどんな人かな？」の問いにもいろいろ考えて答えていました。自分の思いと主人公の気持ち、違いがあるからこそ深い学びにつながっていきますね。

　４の１は、図工で「コロコロガーレ」を制作していました。アイデア豊かな作品がたくさんありました。

　１の１は、みんなで連絡帳を書いていました。日付や曜日、持ち物についても黒板に先生が書くものをしっかり見て書いていました。なぞりもない中、がんばって書いていました。

　３組は、国語のドリルや問題プリントを解いていました。
　５組は、図工の「コロコロガーレ」の制作と算数の問題に真剣に向かい合っていました。

　５の２は、外国語で When is your birthday? の単元でした。相手に尋ねたり、自分で答えたりなど、しっかりコミュニケーション活動を行っていました。英語は外国の方とコミュニケーションをとる大切なツールの一つですね。

　５の１は、算数で「小数×小数」の計算の単元でした。何倍（または何分の１）されているかを考えて、小数点を打っていました。みんなバッチリだと嬉しいですね。

　６の１は、算数でドリル問題を解いた後に、先生からの課題に取り組んでいました。比例を使ったもので、問題文の意味を読み解くところからがんばっていました。

　３の１は、音楽で初めてリコーダーを使う日でした。袋から出して机上にどう置くかなど、リコーダーを吹きたい気持ちを押さえながら、一生懸命先生のお話を聞いていました。

　４の１は、書写で「花」を書いていました。１文字だけれど、大きく立派に書けている作品がたくさんありました。早く終わった人は、読書や絵を描いて待っていました。