６年生の「燃えよ！大野ソーラン」の決めの最終場面です。
気合いが入っていました。

６年生の「燃えよ！大野ソーラン」の熱の入った練習風景です。

６年１組の外国語活動の授業風景です。
「Ｉ’ｍ　ｇｏｏｄ　ａｔ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｂａｓｅｂａｌｌ．」など、自分の得意なことを言ったり、聞いたりする会話文の学習をしていました。

６年１組の外国語活動の様子です。
ＡＬＴ（外国語指導助手）のマリビック先生と英語専科教諭の元岡先生のティーム・ティーチングの授業です。

６年２組の外国語活動の授業風景です。
ＡＬＴのマリビック先生と英語専科教諭の元岡先生のティーム・ティーチングの授業です。
「Ｉ’ｍ　ｇｏｏｄ　ａｔ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｂａｓｅｂａｌｌ．」など、自分が得意なことを言ったり、聞いたりしていました。

６年２組の外国語活動の様子です。
自分が得意なことを言ったり、聞いたりする会話の学習をしていました。

６年生の「大野ソーラン」の練習の様子です。
声の大きさや動きの切れ、まとまりなど、最終段階に入ってきたかなと思うほど、すばらしい演技になってきました。
後は一人一人のさらなるレベルアップでしょうか。

６年生の子どもたちが体育館で「大野ソーラン」の練習をしていました。
雨の日が多く、なかなか運動場で練習できないのが残念です。

６年生の「大野ソーラン」の練習風景です。
さすがに気合いが入っていて、声も大きく迫力がありました。

６年１組の外国語活動の授業風景です。
「Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅｒ　？」
「どこに何があるか」ということを尋ねる会話文の学習です。

６年１組の外国語活動の授業の様子です。
ＡＬＴ（外国語指導助手）のマリビック先生と英語専科教諭の元岡先生によるティーム・ティーチングの授業です。

６年２組の外国語活動の授業風景です。
「Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅｒ？」
どこに何があるかを聞く会話の授業です。

６年２組の外国語活動の授業の様子です。
ＡＬＴ（英語指導助手）のマリビック先生と外国語専科の元岡先生のティーム・ティーチングの授業です。

６年２組の出校日の様子です。
黒板に書かれた「おはよう」の大文字が光っていますね。
みんな神野先生の話に集中しています。
どんな話をしているのでしょうか。

６年１組の出校日の様子です。
宿題の答え合わせをしていました。

６年２組の全校出校日の様子です。

６年１組の全校出校日の様子です。

６年１組の外国語活動の授業風景です。
「ｔｕｒｎ　ｌｅｆｔ」など、英語を使って道案内をするゲーム感覚の授業でした。ゾンビ役の児童に途中で捕まらないように道案内をするのがむずかしそうでした。

６年１組の外国語活動の授業の様子です。
外国語専科教諭の元岡先生の授業を楽しく受けることができました。

６年２組の子どもたちが学校を紹介するパンフレットを作っていました。
１年生の子どもたちに大野小学校を紹介するのに使うそうです。