２年２組の子どもたちがみんな楽しく給食を食べていました。

２年２組の給食の様子です。
みんなおいしそうに給食を食べていました。

２年１組の子どもたちが楽しく給食を食べていました。

２年１組の給食の様子です。
みんなおいしそうに給食を食べていました。

今日、２年生の子どもたちがサツマイモの収穫を行いました。
１学期に苗を植え、夏休みなども水やりをして育てました。
大きなサツマイモがたくさんとれて良かったですね。

何人かで協力して大きなサツマイモを掘り出そうとしましたが、思った以上に茎が丈夫で、なかなか掘り出せず、悪戦苦闘をしていました。

２年生の子どもたちが中庭の学級園で育てたサツマイモの収穫を行いました。

２年生が１学期に苗を植えたサツマイモの収穫をしました。
まず、花壇をおおっていた葉や茎などを取り払いました。

２年生の社会見学の集合写真です。
聚楽園の大仏の前で撮影しました。

２年生の社会見学の様子です。
しあわせ村の公園で「秋さがし」を行い、プリントにまとめました。

２年生のしあわせ村でのお弁当タイムの様子です。

２年生が社会見学で聚楽園の「しあわせ村」に行ってきました。
しあわせ村の公園で楽しみなお弁当を食べました。

今日１１／１５（木）、２年生が社会見学で東海市にある「しあわせ村」に行きました。
大野町駅から聚楽園までの切符を自動券売機で一人一人が自分で買いました。片道２００円でした。

２年生の全員合唱の様子です。
音楽の授業で学習した「あの青い空のように」を力いっぱい歌いました。

ザリガニの子どもたちは、人間の子どもたちに手紙を書いてカタツムリに届けてもらうことにしました。

２年生の学習発表会の様子です。
ドブの中で、ザリガニが算数の授業でかけ算の九九の勉強をしていると、ザリガニの先生が子どもたちにつられてしまいました。
ザリガニは、先生を助ける相談をしています。

２年生の発表は「お手紙」です。
国語の授業で学習した「お手紙」は、ガマ君とカエル君の話でしたが、この創作劇は総合的な学習で行ったザリガニつりをアレンジしました。

２年生の発表のエンディングです。
音楽の授業で学習した「あの青い空のように」を元気よく、全員で合唱しました。

２年生の「お手紙」の演技です。
ザリガニやカタツムリの衣装がよく工夫され、よかったです。
算数で学習したかけ算の九九を使ったやりとりもおもしろいです。

２年生の学習発表会「お手紙」の様子です。
生活科の「ザリガニつり」と国語の「お手紙」をもとに作った創作劇です。