５年１組の子どもたちが鉄棒で、自分のできそうな技に挑戦していました。

５年１組の体育（鉄棒）の授業の様子です。
自分のできそうな技に挑戦していました。

５年１組の子どもたちが、学級花壇に山から流れる川のモデルコースを作り、じょうろで水を流して、川の流れる様子や土を削る水のはたらきを調べました。

５年１組の子どもたちが、中庭の学級花壇で理科の実験「流れる水のはたらき」をしていました。

５年１組の体育の授業の様子です。
鉄棒と走り幅跳びの２つのグループに分かれて、交代で練習をしていました。

５年１組の体育の授業の様子です。
走り幅跳びと鉄棒に分かれて練習をしていました。

５年生の全員合唱の様子です。
人気グループ「ゆず」の曲「栄光に架ける橋」が劇の内容ととてもマッチしていました。
歌声もすばらしかったです。

５年生の子どもたちが社会科や道徳の授業で学んだこと、社会見学で体験したことなどを劇にして発表しました。

５年生の演技の様子です。
豊田喜一郎の自動車作りにかける情熱と努力、そして、その快挙について具体的に調べ、発表したり、劇にしたりしました。

５年生は、社会見学で行ったトヨタ自動車工場やトヨタ会館での体験、社会科や道徳の授業で学習したことをもとに創作劇を作り、演じました。　

明日の学習発表会の準備で、５年生の子どもたちが渡り廊下の掃除や体育館の準備をしてくれました。

５年生の子どもたちが、明日の学習発表会のためにトイレや渡り廊下等の掃除を一生懸命にしてくれました。

５年生の子どもたちが明日の学習発表会のために大掃除をしてくれました。

５年生が演じる豊田喜一郎の自動車製作にかける人生と、人気歌手ユズの曲「栄光に架ける橋」がとてもマッチして、すばらしい合唱になりました。

５年生の校内発表会の様子です。
豊田喜一郎が自動車の製作にいかに努力し、苦労したか。
子どもたちの演技が見ものです。

５年生は社会見学で、トヨタ自動車工場とトヨタ会館に行きました。
そこで見学したり、学んだりしたことをもとに創作劇「豊田喜一郎に学ぶ」を作りました。

５年生が学習発表会の練習をしていました。
社会見学で行ったトヨタ自動車を題材にした劇と発表を行います。

５年１組の子どもたちが走り幅跳びの練習をしていました。
踏切を強く、高くするために跳び箱や踏み切り板を使って練習していました。

５年１組の体育（ハードル走）の授業の様子です。
大森先生の説明をみんなしっかり聞いて、練習していました。

５年１組の子どもたちが、社会見学で行ったトヨタ自動車について新聞づくりをしていました。
見学してきたことを新聞にしながら、自動車づくりのまとめをしていました。