５年生です。

来週出かける校外学習の事前準備を行っていました。

自分たちで切符を買って班行動します。

初めての家庭科室、お団子作りに取り組んでいます。

じょうずにできました。

５年生の道徳の授業です。

先生たちや、教育委員会の指導主事の先生にも見ていただきました。

子どもたちは多くの先生に囲まれ、ちょっぴり緊張していましたが、よく意見を発表しました。

先生たちにとっても、道徳の授業への研修を深めることができました。

３年生の図工です。

ゴムで動くおもちゃを作っていました。

うまくうごいたかな。

３時間目は高学年の授業公開でした。

参観ありがとうございました。

２時間目のの授業参観の様子です。

お忙しい中、足元の悪い中、ありがとうございます。

２時間目の授業参観、さくら組と低学年の様子です。

みんな、緊張気味です。

体育館にイスを並べての練習を始めました。

ほどよい緊張感がありました。

瀬戸蔵では、陶磁器の作り方や歴史についてしっかりと学習しました。

お世話になった皆様、ありがとうございました。

銀座通り商店街と深川神社、永泉教会、瀬戸蔵へ校外学習へ出かけました。

商店街では多くの人に声をかけられ、温かく迎えていただきました。

ウインターコンサートを行いました。

1年間の活動を振り返りながら、素晴らしい演奏を披露しました。

参加された皆様、ありがとうございました。

図工室です。

4年生がアイディアボックスを作っていました。

いろいろ工夫しています。

算数の時計と、国語、書写の授業中でした。

がんばっていました。

生活科で、小さいころを振り返っていました。

自分の成長を感じていました。

音楽の発表会に向けて、練習に熱が入っていました。

緊張しながらも、一生懸命に取り組みます。