１１日（日）、読み聞かせボランティア『なんじゃもんじゃの会』が、瀬戸市教育委員会から表彰されました。

　約１０年にわたる地道な活動が認められたものです。

　時々、話題になりますが、ボランティアには「有償のボランティア」と「無償のボランティア」があります。

　恐らく元々は、「ボランティア＝無償のボランティア」だったと思いますが…。

　なんじゃもんじゃの会の皆さんは、もちろん、「無償のボランティア」です。

　「子どもたちに本を好きになって欲しい」という純粋な気持ちだけで学校に来ていただいています。

　来週の水曜日（２１日）から、『読書週間』が始まります。

　この期間は、３〜６年生の児童もお世話になります。

　なお、会の存続には「新規会員」の入会が不可欠です。

　読み聞かせに興味のある方、大型紙芝居の制作に取り組んでみたい方、ノルマはありませんので、是非ご参加ください。

　今学期のこの後の予定は…

・２０日：１白，２赤，２白　　・２１日：３青　　・２２日：緑，１青，４年

・２６日：３白　　・２７日：緑，１赤，２赤　　・２８日：２黄，３赤

・２９日：１白，６年　　・１２月３日：緑，５年　　・４日：２白，２青

　なお、１，２年は「絵本の読み聞かせ」を各教室で行います。

　３年は各教室で、４年以上は３階プレイルームで、「大型紙芝居」を上演します。

【画像上】表彰状　　【画像下】記念品（黄瀬戸の一輪挿し）

　作品は２学期いっぱい掲示します。

　個人懇談会の折にご覧になれなかった方は、何かの用事で学校にお越しになった際に…。

　子どもたちが一生懸命に描いてくれた絵が引き立つ様に、背面の板にはクロスを張りました。

　絵には「友達（ともだち）」「笑顔（えがお）」といった言葉も添えられています。

　画用紙に描かれた作品も展示しましたので紹介します。

　これらの作品は、職員室・校長室前廊下の南側に貼ってあります。

　１０月１８日と２４日に「第１弾」「第２弾」として紹介しましたが、新たな作品が加わりましたので…。

　２年生の作品が中心になりますが、１，４，５，６年生の作品も含まれています。

　児童の作文から…

『大切ないど』
　
　１１月８日にあすけやしきにいきました。門にはいったらいどがありました。いどの水はのめないけど、くむことは出来ました。すこししかくめなかったけど、昔はもっとあったのかな〜と思いました。昔の人が体をいっぱいつかってがんばっていることをあらためて分かりました。今後、また家族でいきたいな〜と思いました〔原文のまま〕。

『いろりをかこう』

　ぼくは、校外学習が楽しかったです。何がたのしかったかとゆうと、おもやで楽しかったです。いろりがあたたかったです。外がさむかったから、おもやであったまってました。校外学習がたのしかったです〔原文のまま〕。

『足助屋敷に行ったよ！』

　わたしは、足助屋敷に行きました。一番心にのこった所は、かご屋です。かご屋をやっている人はおじいさんでした。大すきな仕事をしているから９年もやっているようです。ひごで、ぼうし，バッグ，小物，いろいろな物を作っているそうです。太いのを切る場合は、小刀で切り口をいれて、あとは手でさけば切れるそうです。しらないことをいろいろきけてよかったです。楽しかったです〔原文のまま〕。

　わたしは、がっきやさんをやりました。

　スタンプをおしたり、きょくをながしたりしました。

　ほかにも、たくさんのしごとはあります。

　ストラックアウトはたのしかったです。

　けど、一つもあたりませんでした。

　いっしょうけんめいがっきをつくりました。

　大当たりを出すとけいひんがもらえます。

　音にあわせるとき、音にあわせている人が多かったです。

　わたしは、こうはんに、店ばんをやったので、一年生のことは、よくわかりませんでした。

　一ばんたのしかったのは、わなげです。

　今、一年生のこが、らい年、がんばってほしいです。

　きょねんは、あそぶだけでもたのしかったけど、お店もやったら、もっとたのしかったです。

　ちなみに、ぼくがやったお店は、キャタピラです。

　フェスティバルでよかったことは、ふたつあります。

　ひとつはおりがみで、けいひんをつくるとき、つくりかたをいっぱい知ったことです。

　ふたつじゅんびしたのは、たいへんだったけど、お店にきて、キャタピラをやってくれた人が、「ああ、たのしかった」といわれたことです。

　ちなみに、いちばんたのしかったゲームは、「なぞのピンたおし」です。

　ぼくは、名前のとおり、たのしいフェスティバルでした。

　今日、フェスティバルをしました。

　わたしのチームは、ガンガシャテキをやりました。

　前半がやっているあいだに、もぐらたたきやぬりえやさんや、わなげなどをやりました。

　後では、けいひんは、たりなかったから、つくったりしてました。

　でも、おきゃくさんは、すこしぐらいきてくれました。

　１１月８日に、たのしいフェスティバルがありました。

　しかもそこで、じっこういいんをしました。

　おみせがいろいろあって、とってもたのしかったです。

　その中で、いちばんたのしかったのは、２青のなぞのピンたおしでした。

　みえないなかにピンがあってみえないから、わかんないのでどきどきして、とってもたのしかったです。

　ぜんぶのおみせには、まわれなかったけど、じっこういいんもやったし、わたしてきには大まんぞくです。

　とってもたのしい一にちが、今日はつづきそうです。

　いちねんせいのときより、二ねんのおみせやをやったときのほうがたのしかったです。

　ちょっとじぶんのチームのはんせいは、ひなちゃんしかこえをかけられなかったことです。

　２日（金）にも同様の記事を載せましたが、新１年生（平成２５年度入学生）のためにリサイクル品を集めています。

　例年、お持ちいただいた品物がほとんどなくなるなど、新１年生の保護者の皆さんに好評を得ている取り組みです。

　２日の記事および「ベルマーク活動・リサイクル活動について（ＰＤＦファイル）」を読み返していただき、是非ご協力願います。

　画像の様に、『学校公開日（５日）』の日から職員室前の廊下に、「リサイクル品回収箱」が設置してあります。

　来週の火曜日（１３日）から金曜日（１６日）まで行われる『個人懇談会』の折にお持ちいただけると大変に助かります。

　この週末あたりに、お子さんの洋服ダンス等をご覧いただき、「まだまだ使えそうな物」がありましたらご準備願います。

　５日（月）の授業参観で、リハーサルの様子を見て頂きましたが、明日（８日）、本番を行います。

・　８：３０〜　９：４０　体育館でお店の準備

・　９：４５〜　９：５５　開会式（はじめの言葉，「ポップンポップコーン」の歌，ルール説明）

・　９：５５〜１０：２５　１年生と２年生の前半の児童がお客さんになって遊ぶ。

・１０：２５〜１０：３０　１年生とのお別れ

・１０：３５〜１１：００　２年生の後半の児童がお客さんになって遊ぶ。

・１１：００〜１１：１０　閉会式

・１１：１０〜１１：３０　片付け

　２年生にとっては、とても大きな行事です。自分たちのお店に来てもらおうと、一生懸命に呼び込みをします。

　当日、保護者の皆さんに、活動の様子を見ていただくことはできません。

　お子さんが家に帰りましたら、「お店どうだった？」「フェスティバルは楽しかった？」等と、色々聞いてあげていただきたいと思います。

　９月当初に行った見出しの行事ですが、本日ようやく「明細書」が届きました。

・アルミ缶　単価５０円×１５０kg＝７，５００円

・牛乳パック　単価７円×８０kg＝５６０円

○　合計金額　　８，０６０円（昨年度は、６，４００円でしたので、＋１，６６０円と　いう結果になりました。）

　全額、子どもたちに還元します。

　ご協力、ありがとうございました！！　

　以下は、愛知県の公式ＨＰからの引用です。

　本年、10月4日に「愛知県交通死亡事故多発警報等発令要綱」に基づき、交通死亡事故多発緊急事態宣言を発令しましたが、依然として愛知県では交通死亡事故が多発し好転のきざしがみられないため、交通死亡事故多発緊急事態宣言を延長します。

1　延長期間

　平成24年10月4日（木）から平成24年11月3日（土）までを、平成24年12月3日（月）までに延長する。

2　延長根拠

　要綱第4　別表第1　緊急事態宣言の発令期間

　「原則、1か月間とするが、発令の時期及びその期間における事故情勢に応じて、延長することができるものとする。」

3　交通事故情勢

◇　主要都道府県のワースト順位（10月31日現在暫定数）

１位　　愛知県　　死者数（１８８名）　　前年対比（＋１４）
２位　　埼玉県　　死者数（１６０名）　　前年対比（−　７）
３位　　北海道　　死者数（１５１名）　　前年対比（−　１）
４位　　兵庫県　　死者数（１４５名）　　前年対比（−１２）
５位　　千葉県　　死者数（１４３名）　　前年対比（＋　３）

　なお、瀬戸市役所・防災安全課からは、次の様な呼び掛けがありました。

●　スピードは出さない！
●　後部座席も必ずシートベルトを着ける！
●　歩行者は、夜間、明るい服装で反射材を付ける！

　瀬戸市民全員で、愛知県民全員で、交通死亡事故が起きない様に心がけていきましょう！！

　昨日（５日）から、職員室前に、服・ズボン・帽子（全て落とし物です）などを陳列しています。

　個人懇談会最終日の１６日（金）まで、子どもたちに、そして保護者の皆さんに見ていただける様にしておきます。

　「もしかしたら、この服（ズボン・帽子…）は息子，娘の物かも知れない」という品物が見つかりましたら、職員室にいる者に声を掛けてからお持ちください。

　なお、１６日までの間に引き取られなかった落し物は、来年２月４日の『入学説明会』の折に、他のリサイクル品と一緒に…。

〔画像左〕　
　
　約３年間の出産休暇・育児休暇を経て、前任の養護教諭が学校に戻って来ました。

　今年度末（来年の３月）まで、朝から清掃時間までは復帰したＡ養護教諭が、それ以降の時間は、現職のＴ養護教諭が、子どもたちの「健康」や「安全」を見守っていきます。

　時間帯により対応する養護教諭が変わりますが、時間がまたがる場合には、確実に引き継ぎを行って参りますので、ご安心ください。

〔画像中〕

　４年生の児童が、９日（金）の『せとっ子音楽会』で発表する合唱を披露しました。

　４年生の児童にとっては、度胸試しの機会です。

　本番の合唱を聴くことができない他学年の児童にとっては…

　６年生は２年前を、５年生は１年前を思い出していたことでしょう。

　３年生は「来年度は自分たちが…」という思いを持ったことでしょう。

　また１，２年生は「何れ自分たちも…」と思ってくれたに違いありません。

〔画像右〕

　生活委員会が「心も体も健康になろうキャンペーン」を計画しました。

・目標：陶原小の子どもたちひとりひとりが、明るく健康的に学校生活を送ることができるようにする。

・期間：１１月１日（木）〜１６日（金）

・メインになる企画：『ありがとうポスト』
　その内容は…　他の人から良いことをしてもらった人が、お礼の手紙を書いてポストに入れる。

　もう一つ、児童の感想を紹介します。

　のぞみ学園に行く前は、どんな遊びをしたらいいのか分からなかったけど、行ってみると、ぜんぜん心配しなくても良かった。
　ペアになった子は、○○○ちゃんという女の子でした。その子は最初、あまりしゃべらない子かな…と思ったけど、私が話しかけると笑ってくれて、すごくかわいかった。
　おままごと・音楽・アンパンマンが好きそうだった。なぜならそれを見た時に、すごくうれしそうにしてたから…。２回目は、「アンパンマンのぬり絵を描いていこうかな」と思った。
　その子は、ホールでボール遊びがしたかったのに、友だちに譲ってあげて、「すごく心のやさしい子だな」と思った。
　次はもっと話しかけよう。

　＊　画像の児童と感想を書いた児童は同じではありません。

　先月の３１日（水）に、５年生の児童が、「小さい子にやさしく」という目標を持って見出しの行事に取り組みました。

　児童の感想を紹介します。

　今日のペアの子と会った時、最初は余りしゃべらなかったけど、いっしょに遊んでいると、とても仲良くなってきた気がしました。
　その子は、ぬり絵が好きだったので、今度は、ぬり絵をたくさん持って行こうと思いました。
　おんぶをしてもらっている人を見た時、「自分もしてもらいたい」と言っていたこともありました。
　おもちゃの車で遊んだり、神経衰弱（しんけいすいじゃく）などをしたりしている内に、よくしゃべるようになり、自分も気分が良くなりました。
　帰る時、「もう少し遊びたいなあ」と思いました。また、２回目の時に、もっとたくさん遊んで、もっと仲良くなりたいです。
　２回目がとても楽しみになりました。

＊　画像の児童と感想を書いた児童は同じではありません。　

　かなり前になりますが、５月１４日に『ベルマーク活動・リサイクル活動について』という見出しの文書（プリント）を配布しました〈現在でもＨＰでご覧いただけます（ＰＤＦファイル）〉。

　お子さんの成長に伴い、サイズが合わなくなったものなどで、リサイクル可能な品物がありましたら学校へお持ちいただきたいと思います。

【お持ちいただく機会】

・１１月　５日（月）「学校公開日」

・１１月１３日（火）〜１６日（金）「個人懇談会」

【回収の対象となる品物】

・体操服上下（体操服の上は「陶原」の校章が付いているものでも、付いていないものでも構いません。なお、ファスナータイプのものはご遠慮ください。下は紺色のハーフパンツかクォーターパンツのみです。）

・赤白帽子（伸びたゴム紐を取り替えておもちいただけると大変に助かります。）

・水着，水泳用の帽子（赤，白，青色）

・体育館兼用の上靴（通常の上靴〔バレーシューズと呼ばれる物〕ではありません。また、ライン等の色の指定はありません。）※　画像参照

・算数セット（不足している物がありましたら、紙に書いて添えてください。）

・部活動（野球，サッカー，バスケット）の用具

※　鍵盤ハーモニカは在庫がたくさんありますので、今年度は回収致しません。

　職員室前の廊下に「青色のボックス」を準備しておきますので、お持ちいただいたものは、そちらに入れてください。