3.5年生の綱引きです。

1.6年の障害物競争です。玉が入らないと、次に進めません。

しっぽとり
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なかよしタイムでのゲームです。2.4年生のシッポとり

ペア読書です

「コロ（犬）がもし話せたら、何と言ったでしょう？コロの気持ちを書いてみましょう。」

・なんでそんなにおこるの？そんなにつめたくするの？かわいそうだよ！もう、なかよくしてよ！せっかくプレゼントもらったのに…。

・けんかはいけないよ。だからやめようよ。かわいそうだよ。自分のことばかり考えないで、人のことも考えようよ。もし自分がいじめられたらいやでしょう。かわいそうだからもうやめようよ。

「コロ（犬）がもし話せたら、何と言ったでしょう？コロの気持ちを書いてみましょう。」

・なんでみんなは、一人のことをいじめて悲しくないのかな？ぼくは悲しいな！いじめるすがたなんかみたくないよ〜。なかがよかったときにもどってほしいよ。

・なんでいじめるんだろう。せっかく作ってくれたんだからたいせつにつかいなよ。自分がいじめられたらどんな気もちなの。かわいそうだよ。もういじめたらだめだよ。

　昨日（５日〔月〕）の午後、瀬戸市人権擁護委員のお二人を講師に招いて、『人権教室』を行いました。

　ＤＶＤを鑑賞した後の児童の感想を紹介します。

「コロ（犬）がもし話せたら、何と言ったでしょう？コロの気持ちを書いてみましょう。」

・かわいそう。いじめがなくなってほしいよ。自分がやられていやなことはしちゃだめ。なかまはずれにしないでさそってあげてよ。自分がいじめられたくないからって、ほかの人をいじめちゃだめ。

・だいじょうぶ？いじめないで！もうやめてね。なかよくして。もうゆるしてあげて。いじめられている人がかわいそうだよ。自分がいじめられたらどうするの。もうだいじょうぶ。あなたはわるくない。いじめるのはダメだよ。