今週の火曜日（７日）の中日新聞・朝刊で、５年生が行った『南保育園・のぞみ学園との交流』について取り上げていただきました。

　「なごや東版」の記事ということもあり、教職員の中でも、名古屋市や春日井市など市外在住の者は、学校に届く新聞ででしか内容を確認することができません。

　担当の記者さんが、６人の子どもたちが書いた作文を上手につなげ、分かりやすい記事に仕上げてくれました。

　本日（１０日）付で、画像としての使用を「著作権料無料で許諾」していただきましたので、スキャナーで取り込んだものをアップロード致します。

　既にご覧いただいた方も、改めてお読みください。

　一昨日に予告しましたが、本日（９日）、５年生の児童が、見出しの行事に取り組みました。

　学級によって順番が違いますが、講話「知って得するお話（テーマ：元気なカラダをつくるカルシウム）」と実験「バターづくり」を通して、食の大切さを勉強しました。

　なお、本セミナー開催にあたり、明治乳業（株）東海支社お客様相談室より、講師２名を派遣していただきました。お二人には、楽しくためになる授業を行っていただき、心より感謝申し上げます。

　２５日（木）に、５年生の児童は、のぞみ学園にも出かけました。

　園児数の関係で、５年児童の約４分の３が「南保育園」へ、残りの約４分の１が「のぞみ学園」へと分かれました。

　同じ児童が同じ園に出かけるということで、それぞれ今回が２回目の顔合わせとなりました。

　顔を覚えてくれていて、前回より深い交流ができたケースがあれば、慣れが甘えに繋がり、５年生が少しムッとする場面もあったとか…。

　まあ、うまくいくばかりが教育活動ではありませんので、ムッとしたり、腹が立ったりしても止むを得ないかも知れません。そんな場面で我慢することも、貴重な体験と考えて欲しいものです。　

　本日（２５日）、５年生の児童が、２回目の交流に出かけました。

　弟や妹がいる児童は、小さい子との付き合い方が、何となく分かるかも知れません。今回の様な交流活動も余り違和感なくできるのでは…。

　逆に、一人っ子や末っ子の児童は、戸惑うことが多かったでしょうが、その分、良い体験になったのではないでしょうか。

　小さい子との触れ合いの中で、優しさを充分に発揮できた５年生の子どもたちでした。

　中日新聞に折り込まれています「中日ホームニュース（瀬戸・尾張旭・長久手）」に、５年生の記事が載りました。先日行いました「のぞみ学園との交流（実際には南保育園にも出かけましたが）」の様子が紹介されています。

　ＨＰでは、これまで実名の掲載をは避けてきましたが、今回は紙面に載ったということで、そのままアップロードしました。お二人の保護者の皆さんにおかれましては、事前に確認を取らずに申し訳ありません。「記事削除」のご希望がございましたら、教頭（82-2243）までご連絡ください。

　なお、著作権の関係がありますので、「中日ホームニュース」さんからの要望が出た場合にも、削除致します。

　９日（火）に、５年生の児童が、社会科学習の一環として、トヨタ自動車とコカコーラの工場を見学しました。それぞれ「ラインが止まっていた」ということで、少々残念な面もありましたが、産業や工場に対する理解を深めることができたものと思います。

　工場と言うことで、２か所とも写真撮影ができませんでした（許可されませんでした）ので、昼食風景の画像を載せます。

　１０月２７日（水）、５年生の児童が、南保育園とのぞみ学園に出かけました。

　５年生の児童の普段の印象は、やはり「明るい」「元気」「優しい」でしょうか。その５年生の良い所が、この種の活動では、大いに発揮されます。

　膨大な写真の中で、どれをこのＨＰに使おうか、とにかく迷いました。それ程、良い交流（触れ合い）ができていたということです。

　他人に優しくできる子は、保護者の皆さんをはじめ、周りの色々な人たちから優しくされているに違いありません。

　今月の２５日（木）には、２回目の交流が計画されています。

　５年生の児童にとって、そして、南保育園・のぞみ学園の園児にとって、再び、「楽しくて有意義な時間」になることを願っています。

最後のスタンツ

大きな歌。
----
アブラハムの子ども。
----
林部先生を救え！ジャンケン

スタンツが始まりました。
----
キャンプだホイ！

室内になりました。

強い風が吹いてきたので、ちょっと待機しています。

　５年生は、校外学習に出かける代わりに、「飯盒炊さん」を行いました。

　本校での「飯盒炊さん指導歴４年目」の職員によると、「今年の５年生が一番上手かった」とか…（これまでの子たちが下手だった訳ではありません）。

　ホームページに使用する写真を探そうと、画像フォルダを開いてみると、どの子もとても「良い表情」で写っていました。野外活動本番でも、同じ表情が見られるものと確信しています。

　それにしても、子どもたちは本当に「ピース（サイン）」が好きですね。