むし歯予防とあごの発育のお話を学校歯科医の冨永先生からうかがいました。

　既に「学年通信」でお知らせしました様に、３年生は、今月の２６日（水）に、三州足助屋敷に出かけます。

　この校外学習は、３年社会科「昔のくらし見つけた」の学習の一環として実施します。

　ご存知の方も多いと思いますが、名古屋市博物館（瑞穂区）でも、昔の暮らしを学ぶための「収蔵品展」が開催されています。

・期間：　２月２７日（日）まで

・展示品の時代：　江戸末期〜昭和

・展示品の例：　ちょうちん，釜，炊飯器，白黒テレビなどの生活道具（計１７５点）

・珍品の例：　戦時中に、鉄の代わりに陶器で作られた釜，ウナギの皮でできた革靴

・体験：　洗濯板での洗濯（１５日以降の土，日，祝日）　電気蓄音機でＳＰレコードを聴く会（３０日と２月１１日）

　「三州足助屋敷」見学の前でも後でも構いませんので、お子さんと一緒に出かけてみられてはいかがでしょうか。

　名古屋市博物館「くらしのうつりかわり」のＨＰ…　http://www.museum.city.nagoya.jp/tenji110108.html　

今日は、ペア読書です。

終わりました。優勝は、青組でした。

次は、おっかけ玉入れです。

今日は、なかよし班で行事を行っています。まずは、ゲーム逃走中。

　本日（２５日）、３年生の児童が、熊野町にある〔株〕横山製陶さんにお邪魔しました。

　高・低圧用碍子や家電用特殊碍子を製造している工場で、お忙しい中、子どもたちを快く受け入れていただきました。

　陶磁器産業のまちに住んでいる子どもたちですが、地元で生まれ育った児童ばかりでなく、陶器のこと，磁器のこと，ファインセラミックスのこと等など、ほとんど知らないのではないでしょうか。

　昨日、４年生の染付体験を紹介しましたが、きっと、呉須（ごす）を使った絵付けを初めて行ったという児童も多かったのでは…。

　５年生の社会科の学習で、「伝統工芸」について学ぶ単元があります。「赤津焼」などといった焼き物の種類や陶祖・加藤四郎左衛門景正，磁祖・加藤民吉といった人物名を、その時になって初めて知る子どもたちもいるかも知れません。

　本日の工場見学がきっかけになり、「やきものの瀬戸」に少しでも関心を持ってくれたら…と感じました。

今日は、学校公開日です。

見学が始まりました。

商店街見学に出発

　本日、３年生が、社会科学習の一環として、アピタを見学しました。

　「スーパーマーケットで買い物をする」という体験は積んでいるものの、その裏側を見る機会や意識する機会は、ほとんどないものと思います。

　リサイクルの仕組みや身体の不自由な方への配慮など、数多くの事を学んできたはずです。

　３年生の保護者の皆さんにおかれましては、お子さんに、「印象に残ったこと」などを、是非お尋ねいただきたいと思います。　

瀬戸蔵に来ました。展望台から、市内の見学です。

上の画像：　羽化

下の画像：　成虫（アゲハチョウ）になりました。

上の画像：　幼虫です。モンシロチョウの幼虫とは随分違います。

真ん中の画像：　大きく育った幼虫です。間もなくさなぎになります。

下の画像：　さなぎになりました。中の様子が透けて見えます。

今朝は、なかよしグループで遊びます。

３年生が地図作りの旅に出かけました。

避難訓練です。

なかよしグループの顔合わせがありました。

説明を聞いています。とても、古い本や、陶原小の百年史も見せていただきました。

　画像の準備ができていなくて、少し間が空いてしまいましたが…。

　３年生は「森林公園」に出かけました。芝生の上でのお弁当、本当においしそうですね。「森林公園」と言えば、本市からの校外学習の定番中の定番。市内の学校の中には、交通機関を一切使わず、徒歩で往復…といった学校もある（あった）ようです。

　そう言えば、以前は『校外学習』といった言葉は使わずに、『遠足』や『社会見学』という行事名が一般的でした。「徒歩で往復…」といった学校は、やはり『遠足』の方が相応しいかも知れません。