・交通安全教育チーム「あゆみ」の講話を聞き、交通安全についての理解を深める。

・スタントマンの実演によって、交通事故の恐ろしさを知り、交通安全への意識を高める。

　以上、２つの目的で、見出しの行事を開催します。

　期日は３月１１日（金）、おおよその時間は１３：００〜１４：００です。

　少しずつ暖かくなってくる頃だと信じていますが、「子どもたちが寒さに耐えられるかどうか」が心配です。

　スタントマンの実演がかなりの迫力なので、今回、低学年（１・２年生）の児童には見せないことにしました（恐ろしさを実感させるのは大切ですが、恐怖がトラウマになってはいけないので…）。

　当日は、テレビ局や新聞社の取材も予定されています。また、保護者の皆さんも観覧できますので、ご都合がつきましたら是非お越しください。

　なお、今回は「一次案内」です。期日が近付きましたら、再度、ＨＰやまちコミメールでお知らせします。　

　２４日（月）に本校・教職員が携わった「応急処置活動」に対し、瀬戸市消防長より『礼状』を頂きました。

　その後の病状について詳しくお聞きする機会はありませんが、先日お知らせしたように、順調に回復してみえるものと思います。

　私たち教職員は、子どもたちに「命の大切さ」を教える立場にありますが、今回の人命救助は、その絶好の機会になったものと確信しています。

　教職員の自慢話としてではなく、「先生たちが協力して救助した人が助かったようだよ。良かったね。○○君（さん）も自分や周りの人たちの命を大切にしようね」等といった話をして頂けると幸いに思います。

　今年度は既に７回の「巡回事業」が終了し、来週の火曜日（１日）には、８回目の「巡回事業」を予定しております。

　各回３名の「子育てに関する個別相談」計画に対し、毎回、２〜３倍の申込があります。

　「初めての方」「緊急性の感じられる方」「継続的な相談が必要な方」を優先に組ませて頂くため、皆さんの要望に対し、充分な対応ができていないことを心苦しく感じているところです。

　学校行事のある日を除き、「１１：３０〜１２：３０」「１３：３０〜１４：３０「１４：３０〜１５：３０」という時間を設定していますが、カウンセラーの先生に無理が言える場合には「１０：３０〜１１：３０」という特別の時間帯も追加して進めてきました。

　今回、市の予備予算を使わせて頂いて、「第９回　瀬戸市スクールカウンセラー巡回事業」を実施することになりました。

　２月４日（金）に案内を配布しますので、特に「第８回」の申込に漏れてしまった方々には、今回の「追加分（第９回）」を有効に活用して頂ければ幸いに思います。

　２４日（月）の早朝〔午前８時頃〕、給食の食材を運んでいただいている方が急に体調を崩し、調理室近くで意識不明になりました。

　発見が早く、また、養護教諭や心肺蘇生に詳しい教職員がいたため、「１１９番通報」「心肺蘇生」がスムーズに行われました。

　「気道確保」「胸骨圧迫（心臓マッサージ）」は、練習を積むことにより、私たち素人でも実施することができます。

　しかし、いざやるとなると、「自分が…」という勇気が出ず、二の足を踏んでしまいます。

　今回の様子を振り返ると、ほぼマニュアル通りに「心肺蘇生」が進み、救急車が到着するまでの『一次救命処置』がきちんとできました。

　また、ＡＥＤを初めて使用しました。こんな言い方をしては失礼だと思いますが、ＡＥＤが無かったら、かなり危険な状態だったと思います。

　今朝、ご家族の方がお見えになり、昨日、無事に意識が回復され、呼び掛けに反応できるようになったとのこと。また、担当医師からも、「今後、順調に回復していく見通しである」と告げられたようです。本当に、本当に良かったです！！

　「気道確保」「胸骨圧迫」「ＡＥＤの使用」…。教職員全員が、これらの心肺蘇生法を正確に身に付け、万が一に備えて行かなければならないと実感しました。　

○　目的：　かぜ，インフルエンザの流行期の今、予防を呼びかけることにより、学級や学校内での流行を防ぐ。

○　期間：　２４日（月）〜２８日（金）

○　内容は…

・２４日（月）の給食中に、「予防戦隊フセグンジャー（保健委員会の劇）」を放送する。

・長放課と昼放課の終わりに、『あわあわ手洗いの歌』を流し、「手洗い」と「うがい」を呼びかける。

・クイズやポスターを通して予防を啓発する（保健委員会の活動）。

・『フセグンジャーカード』を使って、「そとであそんだか」「てあらいをしたか」「うがいをしたか」の３点を自己点検する。

　かぜやインフルエンザに罹らない様にするためには、「手洗い」と「うがい」を励行することが何よりも大切です（アルコール消毒も忘れずに…）。

　さらに「給食や家庭での食事をしっかり取って栄養をつけること」「早寝・早起きを心がけ充分な睡眠時間を確保すること」

　この２点を付け加えれば完璧（？）です！！　

○　「ツレうつ」の細川貂々＆望月昭　夫妻のトークショー（男らしく女らしくより　私らしく）

・日時：　１月２９日（土）１３：００〜１５：００
・場所：　パルティせと５階　アリーナ
・定員：　２００名（申込先着順）
・主催：　瀬戸市　瀬戸市地域婦人団体連絡協議会
・問合せ，申し込み先：　瀬戸市交流学び課（９７−１３３７）
※　入場無料　
※　ファックス，Ｅメール，インターネット（瀬戸市ＨＰ），往復はがきの何れかで申し込むことができます。

○　あいち環境絵本まつり

・日時：　１月２９日（土）１０：００〜１６：００
・場所：　瀬戸市文化センター
・主催：　愛知県　瀬戸市
・協力：　東海子どもの本ネットワーク　ほか
※　参加無料
※　申し込み不要

　北海道や日本海側の地方の人たちには、「この程度で…」と笑われてしまうかも知れませんが、本当にすごい雪でした。

　今日になってからも、時おり陽は射すものの、どんよりと曇った空から雪が降り続きました。

　「７年ぶりの大雪」と聞きましたが、間違いないでしょうか？

　若い頃は、毎年の様にスキーに出かけ、「雪が珍しい」とは余り感じませんでしたが、今日はさすがに…。

　今日の（実際には昨日からの）雪かきの影響が、明日以降、腰痛や筋肉痛になって現れるものと、今から不安です。

　子どもたちにとっては、最高の１日だったかも知れません。

　雪合戦や雪だるま作りで大はしゃぎをしていました。

　替えの靴下や服を持って来ていた子、長靴やスノーブーツ，ナイロン製の上着を着ていた子は大丈夫だったと思いますが、ずぶ濡れ状態で震えていた子も見られました。風邪を引かないと良いのですが…。

　この後、同じように雪が降る日があるかも知れません。そんな時には、備え（？）も万全にしてきて欲しいものです。

　心配なのは明日の朝です。日陰で雪が溶けずに残っている場所があるはずです。本日の様に、踏みしめられる様なやわらかい雪を想像していると、ツルっと滑る可能性があります。くれぐれも気を付けて登校して欲しいものです。

　特に下り坂で滑ると後頭部やお尻を強打することも…。ご家庭でも充分に言い聞かせてお出しください。

　３０分ほど前、職員室に残っていた教職員全員で、『国際宇宙ステーション』を観測しました。

　「仰角１０度（最低）から２３度（最高）」ということだったので、かなり低い位置になり、「見ることができないのでは…」と思っていましたが、思いの外、高い位置で目視できました。

　やはりすごいスピードですね。

　あの速さと、移動している位置を見れば、明らかに「星や飛行機ではない」ことが分かります。

　差し当たって、「見ることができて良かった」というのが、私たち大人の感想です。

　将来、宇宙に出かけたり、ひょっとしたら滞在したりできる可能性を持った子どもたちは、どのように感じたのでしょうか。

　見た子どもたち全員が思う必要はありませんが、たとえ５人でも、１０人でも、僕（私）も「宇宙に行ってみたいなあ」とか「月や火星に降り立ってみたいなあ」といった夢を抱いてくれたら…。

　私が小学生の頃に、白黒テレビが少しずつカラーテレビに変わり始めました。ほとんどの車がマニュアル車で、オートマチック車など、めったに見かけませんでした。プッシュホンではなく、ダイヤルを回す電話が普通でした。コンピュータどころか、ワープロもありませんでした。そして、ロボットなど漫画の世界のものだと信じ切っていました。

　挙げれば切りがありません。

　それから数十年。身の回りにある全ての物が、予想をはるかに超えて進歩しました。

　恐らく、今から数十年先、今の小学生も「同じ感想」、いや「それ以上の感想」を持つに違いありません。

　「マイホーム」や「海外旅行」などといった現実的な夢ではなく、今は実現不可能と思われる様な、大きな夢が持てるといいですね！！

「学校サポーター」について

・活動内容：　担任教師が中心となって行う授業やその他の活動において、個別指導や個別の対応をし、子どもたちのサポートをしていただく。学校の希望と調整のうえ、担当する学年や教科、その他の内容や担当時間を具体的に決定します。

・応募条件：　平成２３年４月１日現在で満２０歳以上である方　　心身ともに健康で、学校教育に熱意があり、子どもを育てることに情熱をもってみえる方（教員免許の有無は問いません）。

・活動日時：　平成２３年４月１日（金）から平成２４年３月３１日（土）までの間で授業のある日（活動日は週１日から可能です）

・待遇：　謝礼（交通費程度，交通費は別途支給されません）　ボランティア保険加入

・募集期間：　平成２３年１月２４日（月）〜２月１０日（木）

・応募方法：　所定の申込用紙を、市役所３階の学校教育課へ持参する。または、ファックス（８８−２７５５）で送る。Ｅメールも可（E-mail：kyoiku@city.seto.lg.jp）。

・その他：　詳細は、１月１５日付の「広報せと」及び市役所の学校教育課ＨＰを参照してください。なお、本校にも、『募集要項』『申込用紙』が３部ずつあります。関心のある方は教頭までご連絡ください（８２−２２４３）。また、ワードで作成された『申込用紙（申込書）』を、学校教育課のＨＰからダウンロードすることができます。

・学校教育課…　http://www.city.seto.aichi.jp/sosiki/gakkou/146...

・１月１５日付「広報せと」…http://www.city.seto.aichi.jp/dbps_data/_materi...

　昨年末（１２月２８日）に、『鳥インフルエンザ対策』という見出しの記事をアップロードしましたが、関連して…。

　日曜日の朝刊に、「オナガガモが、鳥インフルエンザウイルス（Ｈ５Ｎ1）を拡散させている」旨の記事が載っていました。

　オナガガモ計６６羽に発信機を取り付けて突き止めたようですが、他の渡り鳥にも同様の可能性があるようなニュアンスでした。

　鳥から人への直接感染の危険性は極めて低いということですが、感染防止を心がけるに越したことはありません。

　鳥インフルエンザウイルスに感染したオナガガモは、ウイルスを含んだ糞を排出し続け、それが他の鳥へと、水を介して感染していくとのことです。

　とにかく、オナガガモだけを悪者扱いせず、渡り鳥全般に注意する必要がありそうです。

　個人的な話で恐縮ですが、休みの日の朝の楽しみは、新聞をゆっくりと読む（見る）ことです。普段から早起きを心がけ、必ず新聞を読んでから出勤するようにしていますが、せいぜい２０〜３０分しか時間が取れません。

　新聞は本当に内容が豊富で、集中して読んでいる内に、１時間から１時間半という時間が、あっと言う間に過ぎてしまいます。この時間が、体力の衰えてきた私には、至福の時となります。

　テレビのニュース番組やインターネットで最新の出来事を知ることも重要ですが、新聞を隅から隅まで読んでいると、恥ずかしながら、この歳になって初めて知る様なことも一杯あります。老化防止のためにも、是非、今後とも続けていきたいです。

　自戒の念も込めて、「思わず笑ってしまった記事」を一つ紹介させていただきます。

　ことわざについての番組を企画しているテレビ局の人が、著名な評論家に、「『弘法も筆の誤り』というが、弘法（空海）は、いつ・どんな書き誤りをしたのか、その年代と場所を教えて欲しい」といった内容の電話を掛けたそうです。

　文法的に言えば、助詞が「（弘法）が」ではなく、「（弘法）も」である所に注目しなくてはならないとのこと。つまり、「も」が使われていることから、「弘法の様な筆の達人でも」というニュアンスを汲み取らなくてはならない…ということです。

　また、そんな話をする以前に、「これが『たとえ話』であることを知らない様な人間に、『ことわざ』に関する番組作りができるのか」という厳しい指摘でした。

　最初は「笑うことのできた」この記事ですが、冷静さを取り戻すと、「人のふり見て我がふり直せ」という言葉が浮かんできました。

　私たちは教員という仕事をしていますが、気を付けていても、「失敗」や「失言」があります。私など、数十年間、毎日がその繰り返しです。

　子どもたちに「正しい学習内容・学習方法」を教えるのが、私たちに課せられた第１の使命です。新聞・書籍・テレビ・ラジオ・インターネット等々も大いに活用しながら、先ずは自分がきちんと勉強をしていきたいです。

　この新年の抱負が「３日坊主（もう３日以上経っているから、３日坊主ではない等とは決して思っていません）」にならないように、今年１年、頑張っていきたいです。

　約２週間の冬季休業日（冬休み）が終わり、いよいよ明日（７日）から第３学期が始まります。

　３学期の授業日数は約５０日です（６年生は５０日を切ります）。１年の授業日数が約２００日ですから、４分の１しか残っていないことになります。

　よく３学期はあっという間に過ぎてしまうと言われますが、上記の様に、物理的にも証明されます。

　それに加え、終わりが決まっていると、それに向かってのカウントダウンが始まりますので、余計に短く感じるのかも知れません。

　明日、配布される各学年の通信にも、「まとめの学期」「次の学年（６年生は中学校）につがる学期」という言葉が見られます。

　その言葉通り、学習面でも生活面でも「良いまとめ」ができるといいですね。そして、「良いまとめ」ができれば、自ずと次の学年（学校）へと繋がっていくはずです。

　なお、４年生につきましては、昨年末に、１月号として「学年通信」を発行しております。明日は「学年通信」が出ませんので、ご承知置きください。

　昨年末、中日新聞に『校舎転落事故　後絶たず』「２６年間で１１８人死亡」というショッキングな見出しの記事が載りました。

・窓側にあった椅子に飛び乗って遊んでいて、開いていた窓から転落

・転落防止用の手すりに腰かけようとして落下

・校舎２階のベランダからグランドにいる友だちに話しかけようとして、手すりから身を乗り出し、バランスを崩して転落

　最近（昨年１１月）では、
・校舎４階にある高さ１１８センチの窓枠に腰かけていて、バランスを崩して転落

　想像するだけで恐ろしい状況が目に浮かびます。幼い（若くして）命を失った子どもたちの親御さんのお気持ちを考えると…。

　教職員の間では既に共通理解が図られていますが、「耐震補強のために取り付けられた鉄骨が、子どもたちの転落事故につながることがあっては絶対にならない」と気を付けています。

　教職員の指導もあり、これまで「窓から体を乗り出して、鉄骨に足を掛けようとした（あるいは掛けた）」という児童はいませんでした。いや正確に言うと、「いなかったもの」と信じています。

　記事の原稿を書かれた愛知教育大学・内田良講師の調べによると、上記「転落事故」の大半は、「放課時」「授業後」「清掃時」に起きているとのことです。ある意味、教職員の目が一番行き届かない時間帯です。

　３学期早々に、子どもたちへは改めて注意を喚起しますが、是非ご家庭でも「転落事故が多いこと」「転落事故は死亡や大怪我につながること」「転落を引き起こす危ない行為は絶対に行わないこと」をご指導いただきたいと思います。恐らく皆さんのお住まいでも、同じことが言えるはずです。　　

　遅ればせながら、新年、明けましておめでとうございます。本校に関わる全ての皆さんの、そして、このＨＰをご覧頂いている全ての皆さんのご多幸を、心より祈念申し上げます。

　大学４年生の約４割が、未だに就職先が決まらなかったり、リストラされる人たちや倒産する会社が一向に減らなかったりと、暗い状況の続く世の中ですが、そんな時こそ、「人材育成」「教育」に力を入れるべきだと考えます。

　「時代が違う」と言われればそれまでですが、私たちが今から数十年前、一般企業の就職活動を始めたのは、大学４年の９月からでした。それ以前に「公務員（役人・教員・警察官・消防士など）の試験」はありましたが、あくまで大学生活が中心で、卒業論文を完成したり、部活動を続けたりして、青春の真っ只中にいました（卒論や部活以外にも、アルバイトで貯めたお金で、お洒落をしたり、旅行をしたりと…）。

　ところが今は、「大学３年生の１１月ぐらいから就職活動を始めなくてはならない」と聞きます。いつの間に、大学は就職予備校になってしまったのでしょうか。青田刈りをする企業サイドも問題ですし、大企業や給与・ボーナスの良い企業しか考えない学生も同様です。

　「勝ち組」とか「負け組」という言葉も本当に嫌ですね。

　「筆記テストの点数」や「面接態度の良し悪し」で決める方法も短絡的ですね。

　たとえ、テストの点数が取れなくても、面接で上手に受け答えができなくても、職場で力を発揮する人材はたくさんいます。と言うか、今の日本式の方法では、本当に良い人材が埋もれてしまうだけだと感じます。

　結果オーライの社会になると、いくら立派な理想を掲げても、子どもたちは「結果」だけを追い求めるようになります。

　「たとえ上手にできなくても、少しでも上手になろうと努力する」「他人を蹴落とすことばかり考えずに、他と協力して何かを成し遂げようとする」「困っている人・悩んでいる人がいたら、見過ごさずに手を差し伸べようとする」

　こんな子どもたちが大人になって評価されるような社会は、これから先、やって来ないのでしょうか？

　政治家の皆さんが、今の経済中心の社会を改め、「教育中心」の世の中を目指してくれれば、自ずと経済も好転していくのではないでしょうか。

　『生きる力』という言葉が叫ばれるようになって久しいですが、個人的には、「豊かな心」を育て、それが『生きる力』に繋がって欲しい…と考えます。