本日（２２日）、体育館で『第２学期　終業式』を行いました。

　とにかく２学期は、子どもたちにとっても、教職員にとっても、本当に大変な学期です。

　実際に終わってしまうとそうでも無いのですが、夏休みの後の約４ヵ月間は、とてつもなく長く感じます。

　実際に、その間で、最高気温も３５度以上から１０度以下に…。

　正直言って、今日の日がやってくるのを待ち遠しく思ってました。　

　さて、本題に移ります。　

　子どもたちの体育館への移動の様子がとても良くなりました。

　最初に６年生が入場しますが、一言も喋らずに整然と行えました。その後の待っている間も同様に…。

　そして、６年生の作ってくれた静かな雰囲気を崩さない様に、残りの学年も入場することができました。

　当たり前のことかも知れませんが、児童一人一人の自覚が無いとできないことです。

　校長からは２学期を振り返って、

・運動会をはじめ、色々な場面で頑張ることができたこと

・通学班での登校の様子が良くなったこと（６年生を中心にまとまって歩くことができている）

・朝のあいさつが元気良くできる様になったこと

　等などの話がありました。

　約２週間の冬休みですが、子どもたちには、楽しく充実した年末・年始を過ごして欲しいと思っています。

　私たち教職員も、しっかりと英気を養い、３学期の開始に臨むつもりでいます。

　決まり文句の様に使われますが、３学期は１年のまとめの学期です。そして、進学・進級に繋げる学期です。

　残された２ヶ月半で、「最高のまとめ」「万全の準備」を目指していきますので、保護者の皆さまの、変わらぬご協力を宜しくお願い致します。

　『アルミ缶・牛乳パックを集めよう』

　児童会主催の「第２回　エコ活動」が行われます。

・日時：平成２４年１月１０日（火）〜１３日（金）８：０５〜８：２５

・場所：職員室前

・回収する物：アルミ缶と牛乳パック（前回と同じです。）

※１　今回は「なかよしグループ」対抗ではありません。一人１０個のアルミ缶または牛乳パックを持って来ると、『おかわり優先券』の応募券がもらえます。

※２　応募者の中から各学年５名に、抽選で『おかわり優先券』が贈られます。

　「リサイクルへの関心を高め、進んで協力する」「リサイクルの収益金で、学級や学校のみんなで遊べる物を購入する」といった目標で行います。

　保護者の皆さんにおかれましても、是非、趣旨をご理解いただき、アルミ缶と牛乳パックの回収にご協力ください。

　３年生と５年生は『つなひき』を行いました。

　制限時間は３０秒です。

　写真（画像）の表情からも、真剣さが伝わってきます。

　１年生と６年生は『障害物リレー』を行いました。

　先ずは、両学年の児童が１本の棒を持って走ります（６年生は小さな子〔１年生〕のことを考えながら…）。

　次に玉入れを行いますが、玉が１つでも入ったら、戻って次のグループにタッチします。

　２年生と４年生は『しっぽとり』を行いました。

　４年生がしっぽを付け、それを他のグループの２年生が取ろうとします。

　２年生と４年生は手をつないでいますので、４年生は自分勝手に逃げることができません。小さな子（２年生）のことを考えながら…。

　本日（１６日）の２時間目、総務委員会（児童会役員と学級委員で構成）主催の『ミニ運動会』が行われました。

　天気は曇り、気温７度（体感温度は５度ぐらい？）の中、子どもたちは元気一杯、競技に取り組みました。

（画像左）企画・運営に携わった総務委員会のメンバーです。

（画像右）後期児童会・会長のあいさつです。

　明後日（１６日）の２時間目に『なかよしタイム』を実施します。

　内容は「ミニ運動会」で、１・６年生が「障害物リレー」，２・４年生が「しっぽとり」，３・５年生が「つなひき」を行います。

　天気予報は「晴れ時々曇り」ですが、気温が１０度と少々低目です。でも、体を動かすのには丁度良いかも知れません。

　全校児童で遊ぶのも、今学期はこれが最後です。全員が楽しいひと時を過ごしてくれたら…と思います。

　本日（９日）は読書週間の最終日です。

　なかよしグループでペア読書を行いました。

　６年生が１年生に、５年生が３年生に、４年生が２年生に「読み聞かせ」を行いました。

　上級生（４〜６年生）にとっては結構プレッシャーのかかる行事ですが、その分、終わった後の充実感も大きなものとなります。

　異学年交流は、縦の繋がりを深める良い機会です。

　普段は、同級生・同学年生で遊ぶことが多いですが、時々この種の行事を開催すると、子どもたちは新鮮な気持ちで楽しく取り組んでいます。

　読書週間は今日で終わりますが、『読書』は全ての学習の基礎となり、人の心を豊かにしてくれます。

　冬休み中も読書に親しむ時間を、可能な限り作って欲しいと思います。