２３日（土曜日）は、明るい陽射しがいっぱい降り注ぎ絶好の行楽日和です。
のんびりと過ごしたいところですが、学校は二学期の期末テストの真っ最中。生徒のみなさんは、月曜日と火曜日に予定されているテスト教科の勉強に向かっているところでしょう。“刻苦勉励”の時、踏ん張りましょう！

放課後、生徒たちが下校したはずの教室から物音が聞こえてきました。廊下から覗いてみると、生徒が黙々と掃除をしていました。

聞くと、教室環境を整える学級の係ということでした。

この教室の黒板がいつもきれいに拭われ、チョークが整頓されていたのは、彼らの頑張りによることだと分かりました。

地道なことにも真摯に取り組む生徒たちの姿に心が打たれました。こうした生徒たちがいることを嬉しく、そして誇りに思います。

生徒会による「あいさつ運動」の最終日でした。保護者のみなさんにも協力していただき、あいさつをかわし合いました。

明日からは、祖生協による「あいさつ運動」が始まります。
期末テスト１日目に臨む生徒たちへ励ましの声かけをお願いします。

「今から、これまで習ったことを復習します。テストに関係する基本のことです。」と期末テスト直前の授業が始まりました。

内容は、図形の角度や証明の問題でした。どの問題にも生徒はてきぱきと答えることができ、この調子なら明日のテストもよく解けるのではないかと思いました。

ポイントは基本を問題にどう適用して答えを導き出すかということ。難しいと感じる問題にもあきらめず、じっくりと取り組んでほしいと思います。

１９日（火）から、“あいさつ運動”と“赤い羽根共同募金活動”が始まりました。生徒たちが身に付けているタスキや帽子、そして「のぼり」は愛知県から借りたものです。

今回の募金活動やあいさつ運動は県のモラル・マナー向上活動の一環としても行っている事です。

２１日（木）には、保護者のみなさん、生徒、先生たちが一緒になって取り組んでいきたいと思います。ご都合のつく方は、７時５０分〜８時１０分の間に生徒玄関にお越しください。

「こんな時、どうしますか？」
と、傘を持って人とすれ違う時の動作を、先生と生徒にやってもらいました。
二人は、歩きながら自分の傘が相手に当たらないように、タイミングよく傘を外側に向けてすれ違いました。

この動作は江戸時代に重んじられた“江戸しぐさ”の一つで、“傘かしげ”と言われているしぐさです。
先週、街を歩いている時に向こうから歩いてきた人の傘と接触してしまいました。その時にこの“傘かしげ”を思い出しました。本日の集会でこれを話題にしたのは、“江戸しぐさ”には現在のマナーに通ずる内容が多くあり、日本人は、昔から相手を思いやる心持ちを大切にしてきたことを伝えたいと考えたからです。

“傘かしげ”の他に、“相づちしぐさ”も紹介しました。うんうんとうなずいて聞いてくれる生徒がいてくれて大変嬉しく思いました。機会を見つけ、学校生活で生きる他のしぐさについても生徒に話していきたいと思います。

１６日（日曜日）、たっぷりの陽射しが降り注いでいます。外に出て体を動かしたくなるほど穏やかで、スポーツの秋という言葉にふさわしい日よりです。
けれども、県大会に参加する女子テニス部の他は、期末テスト前なので休部。この休み中は、頑張って勉強に汗する生徒が多いでしょう。

さて、“まるっとせとっ子フェスタ２０１３”はきょうも開催しています。文化センターでは、小学校や養護学校の子供たちが『お店』を出しています。そして、ホールでは音楽会、交流館や瀬戸蔵では作品展が行われています。※その他、いろいろなイベント有り

今朝から冷たい雨が降っていますが、紅葉した葉がしっとりと濡れ、色合いがいっそう鮮やかです。

生徒との会話の中で、ある３年男子が「テストまで、あと一週間…。」と話していました。３年生にとっては、学期の終わりの大事なテストなので、緊張と不安の毎日が続いているのでしょう。

学校生活の中で、ほっとする気持ち、明るい笑いが生まれるようにもしてあげたいと思います。

１４日、瀬戸市の８つの中学校の代表生徒による『英語スピーチコンテスト』が開催されました。

会場にいる人たちは、生徒たちが流ちょうな英語を使い、堂々と自分の思いを述べる姿に見入りました。

発表後、知り合いの英語科の先生たちから、本校生徒の英語力をほめてもらえました。
今回のコンテストへの参加によって身に付けた英語力とチャレンジ精神は、必ず“未来を切り拓いていく力”となり、幸せを呼ぶと思います。本当に天晴れでした。

数学の授業で、３年生が“定理”を使って解く問題に挑戦していました。

この学級で感心したのは、まず、教師の指示に対する反応の速さです。例えば、先生が「ノートに書いてみましょう」と指示を出すろ、生徒たちは短距離走のスタートのように一斉にその行動に入っていくのです。

また、「○○君、□□さん」という教師の指名に、落ち着いた声で「ハイ」という返事をすることがよくできていました。さらに、写真のようによく手が挙がります。

数学は筋道立てて考えていくことが大事です。学習規律がきちんとしているので落ち着いた学習が進められ、よい学びができていました。

朝読書タイムの本を読み切ってしまった、読む本が無いという生徒のために、“読み物”を準備しました。

生徒のみなさんは、職員室前に置いてありますから必要のある時に持っていってください。朝読用の本はあるけれど、（読んでみたい）という希望のある人もＯＫですよ。


できたら、読んだ感想を聞かせてください。
第１弾は、『伏見工業高校ラグビー部』の話です。スポーツをしている人におススメです。
この“読み物”は、これから一週間に一つずつ発行する予定です。

職員室前の廊下掲示板に２つのポスターが掲示されています。
１つは、１１月１４（木）から始まる『まるっとせとっ子フェスタ２０１３』のものです（１４日は英語スピーチコンテスト）。児童生徒にかかわるいろいろな催しが計画されていますが、簡潔に言えば瀬戸市全体の“学習発表会”です。

内容をお知らせするチラシは各家庭に配付しましたが、詳しくはここをご覧ください。瀬戸の小中学校のこと、子供たちのこと、教育についてみなさんで理解し合えるよい機会としたいと思います。
http://www.google.co.jp/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=...


左側のポスターは、理科ニュースです。話題の『アイソン彗星』が紹介されていました。二度と見られない彗星が、地球に近づいているそうです。詳しくはこちらから↓
http://edu.jaxa.jp/campaign/comets2013/#content...

１２日（火）の５、６時間目に１年生が福祉実践教室を行いました。
車椅子体験、視覚障害者ガイドヘルプ、介護体験、高齢者疑似体験の４つの講座にわかれて、それぞれの講師の先生のお話を聞きました。
実際に体験を交えての講義でしたので、生徒にとっては体が不自由なことをより実感できたようです。障害者の気持ちを考え、ちょっとしたことに気配りができるようになるとよいですね。

今週は各学級の数学の授業を参観させてもらっています。

写真は３年生の数学。授業のはじめは、受験に備えて計算の練習問題から入りました。問題は、本年度の各都道府県の入試で出題されたものです。実際の問題ということもあって、生徒たちは積極的に取り組んでいました。これから毎時間、都道府県別の入試問題にチャレンジしていくそうです。
「全国制覇！」という言葉が聞かれました。ミスが無いように、あわてずに解くこと、そして必ず確かめをすることが大事です。たかが１点、されど１点。

本時の授業内容は、線分の比例関係を使って、分からない直線の長さを求める問題でした。先生の色分けのアドバイスにより、生徒たちは解決の方法を見つけ、解答できていました。ノートに計算式や図表がていねいに書けている生徒が多いことに感心しました。

今朝はぐっと冷え込み、電光掲示板が示す気温は「２度」でした。
マフラーや手袋、コートなどの防寒具を身に付け、急な寒さの到来に体を縮めてうつむき加減で登校する生徒が多かったようです。

顔晴れ、祖東健児！　凜として胸を張ろう！

猿投山の方に見える煙は、“窯煙り”でしょうか。煙突から真っ直ぐに上がっていました。

１１月は、日本五大昔話の一つである『さるかに合戦』です。登場人物や話の展開に面白さがあり、生徒は話をよく聞いてくれました。

途中で、Ｓ君がぽつり。（なんか、かわいそう…）。
そこで、最後に、「小ガニたちに声をかけるとしたらどんなこと？」と聞きました。
Ａ：にくいカニをやっつけられてよかったね。Ｂ：ここまでいためつけなくてもよかったんじゃないかな？Ｃ：こらしめるやり方ではなく、他の方法もあったんじゃないかな？
２つに分かれたので、互いの考えを述べ合いました。

２年生と３年生は、これからの職場体験学習や面接試験に備え、外部から講師の先生を招いてＴ・Ｐ・Ｏにあった礼儀作法を学びました。

礼とは、思いやりの気持ちを形で表すことです。
場に合った話し方や態度などを身に付けていないと、「礼儀がなっていない」と相手に悪く思われてしまうことがあります。そこで、講師の先生から、社会の中で必要な礼儀作法を繰り返し教わりました。

「マナー講座」や「面接講座」が終わった後、講師の先生たちから、
「短時間で、ここまで変われるということが分かりました。私達自身の勉強にもなりました。」と言っていただけました。

学んだことは実際に試してこそ本当の力となります。明日の生活から、心がけてほしいと思います。ただし、生徒のみなさん、「虚礼」（うわべだけの礼）はよくありません。虚礼やＴＰＯのことは、道徳の心のノート４６ページと４７ページにもついていますので読んでおきましょう。

最低気温が８度以下となり、学校の樹木の紅葉が進んでいます。
赤茶色に変わった桜の葉が一枚また一枚と風に乗り、
「今年はこれまで〜」という感じで散って行きます。

この時期は、インフルエンザが流行し始める頃でもあります。
昨年度は、２年生が学年閉鎖をしなければならないほど校内で感染が拡がりました。

今から、手洗いとうがい、栄養補給、生活リズムの調整と十分な睡眠に留意したいと思います。朝から、保健室に体調不良を訴えて来室する生徒が増えてきています。ご家庭での健康管理をよろしくお願いします。

きょう４日（月）は「文化の日」の振り替え休日です。午前中の部活動が終わり、午後の学校は穏やかな陽射しに包まれとても静かです。

１０月にはニュージーランドとの国際交流と文化祭という大きな行事がありました。１１月に予定されている学校全体にかかわる行事としては、今週の８日（金）に、せとっ子音楽会に向けた小中合同練習と小学生の中学校部活動体験があります。

この小中連携の取組は、小学校の保護者のみなさんも参観することができます。ぜひ大勢のみなさんに学校や児童・生徒の様子をご覧いただきたいと思います。

連休の中日、１１月３日の今日は『文化の日』です。
１９４６年（昭和２１年）、日本国憲法が公布されたことを記念して、１９４８年（昭和２３年）に制定された国民の祝日であり、「自由と平和を愛し、文化をすすめる」ことを趣旨としています。

文化の日に合わせ、各地ではいろいろなイベントが開催されていますが、生徒のみなさんはどのように過ごしているでしょうか。

文化の日をはさんだ二週間は、秋の読書週間でもあります。この機に、本を手にして読書に親しみましょう。

<読書週間の説明>
終戦の２年後の１９４７（昭和２２）年、まだ戦争の傷あとが日本中のあちこちに残っているとき、「読書の力によって、平和な文化国家を創ろう」と、出版社・取次会社・書店と図書館が力をあわせ、そして新聞や放送のマスコミも一緒になり、第１回「読書週間」が開かれました。

第１回「読書週間」は１１月１７日から２３日でした。これはアメリカの「チルドレンズ・ブック・ウィーク」が１１月１６日から１週間であるのにならったものです。各地で講演会や本に関する展示会が開かれたり、読書運動を紹介する番組が作られました。いまの１０月２７日から１１月９日（文化の日をはさんで２週間）になったのは、第２回からです。