学年末テストが終わった１・２年生。４時間目に卒業生を送る会の準備を行いました。
　お世話になった３年生に安心して巣立ってもらうために見てほしいのは、生徒と教師が一つになって楽しく活動する姿。準備でもそんな空間が自然にできあがっていました。
　今日も生徒たちは、たくさんの笑顔の中ですくすく成長しています。

　今日も１・２年生は学年末テスト。午後に在校しているのは３年生だけです。
　そんな中、３年生は「卒業生を送る会」に向けた合唱練習。指揮をする先生が順に代わりながら、何回か歌いました。先生たちの不慣れで滑稽な指揮に時々笑顔を見せる生徒たち。
　「屈託のない微笑み」は、見ているだけで心がほっこりします。
　そんな素敵な笑顔をすぐそばで見られるのも残りわずか。だからこそ、今この瞬間を大切にしたい。

　１・２年の学年末テストが本日より行われています。
　朝の時間に教室を訪れると、そこには真っ黒な光景が…それは、制服と頭しか見えないから。教科書やノートにまっすぐ向き合うからこそ、白い歯なんて見えてきません。
　そんな姿勢で学習する生徒、満足いく成果が現れることを願っています。

　あと１年後には校舎が完成する予定の、にじの丘の工事が急ピッチで進んでいます。「基礎工事が終わるとその後は早い」と聞いたことがあります。まさにその通りです。
＜写真＞
上：教室棟　　中：特別教室棟　　下：体育館

　あいさつ運動、２日目。今日も、地域・ＰＴＡの方にも参加いただき、活動しています。ありがとうございます。
　あっちにもこっちにも人がいる中を登校する生徒。律儀な生徒は、あっち向いたりこっち向いたり、一人一人にあいさつをしています。
　また、生徒がそれほど多くない本校。誰も来ない時間が、時々担当者たちの間に流れます。そんなときは、周りの人たちと楽しむ会話の時間。それもまた、大切なひととき。

　１年生英語の授業。生徒一人一人が自分で考えた５つの質問をＡＬＴにしています。時折、ＡＬＴから関連することを逆に質問されることも…。
　周りに友達がいれば頼ってしまいがちな生徒も、この空間では自分を頼るしかありません。
　インタビューを終えた生徒の素敵な笑顔が、この時間の意義を物語っています。

　厳しい寒さの中とはいえ、さわやかな光が降り注ぐ朝。今日から３日間、恒例のあいさつ運動が始まりました。朝早くから育友会、地域の方に参加していただき、ありがとうございます。とても清々しい１日のスタートです。

　「命」とは決して自分たちの手の届かない、かけがえのない崇高なものというイメージが生徒たちにはあります。しかし、もう中学生。その気になれば、生徒たちは人の命を救う力をもっています。
　そんな力を発揮するために、そして自信をもって命と向き合うために、２年生が救急救命法の講座を受講しました。もちろん、そんな場面がないことが一番ですが…もしもの時、行動できる中学生になってほしい！
　瀬戸市消防署をはじめ関係者の皆様、ありがとうございました。

　遠隔教育システムを使った２年生「英語」の授業。
　今日も、本山中学校の生徒と共に英語を学びます。班で考えた「便利アイテム」をボードに描き、お互いに発表し合います。
　遠くと関わることももちろん重要ですが、遠くと関わるために近くの仲間で関わり合うことの重要性が再認識されるようです。
　生徒たちの関わり合いを見ていたら、そのような感じを受けました。

　本日より私立・専修学校の一般入試が始まりました。本校３年生も、本日受験の生徒が多く、学校にはいつもの半分にも満たない生徒しか登校していません。そんな中、２時間目の様子を見にいくと、いつものように元気に体育の授業を行っていました。
　あたたかな日差し、澄んだ空気。見上げれば、青い空が果てしなく広がっていました。
　この瞬間も、緊張の中でペンを走らせる生徒たち。自分の力を信じてがんばれ、祖東中生！

　中学校になってはじめて学んだ教科「英語」。この１年間に学んだ内容、今の自分の力を振り返るために、本日１年生で英語学力テストを行いました。
　マークシート方式ではあるものの、簡単には答えを出すことができません。だからこそ、ぎりぎりのところであきらめず自分の力を出しきれる生徒に成長させるよう一つ一つのテストにしっかり向き合わせたいと思います。

　入学説明会では、部活動体験も行いました。６年生一人一人が希望した部活動を体験します。もちろん、教えるのは２年生や１年生。
　去年は教えてもらう立場だった１年生が、今日は生き生きと６年生に教えています。それは、１年間ここでがんばってきた成長の証。この部活動体験は、本校生徒の成長を実感する場としても大きな意味があります。

　タイトルのような思いを胸に入学してくれることを願って、本日入学説明会を行いました。
　生徒会長のあいさつ、１・２年生合同による「校歌」「光る風にのって」斉唱。そして、１年生実行委員による学校紹介。最初は緊張していた６年生児童も、先輩たちの明るくやわらかい姿にだんだんと緊張がほぐれたようでした。

　本校グラウンドの東半分が現在立ち入り禁止になっています。それは、にじの丘学園の体育館を建設中だからです。
　それに伴い狭くなる本校グラウンド。しかし、そんな状況でも生徒たちが力一杯走り回るトラックに妥協はできません。掃除の時間を利用して、今までとは少しずらした場所にていねいにトラックを準備しています。
　未来の生徒も大切です、でも今の生徒が何より大切です。

　１年生国語の授業。読んでいるのはヘルマンヘッセ「少年の日の思い出」。
　ずっと読んでいなくても、その題名を耳にすると「ガを粉々にする」「自分の行動を後悔する」などがよみがえってきます。もう一度、全文が知りたくなって、読み直してしまいました。
　名作とは、このように心に深く刻まれる読み物なのでしょう…生徒たちにもそんな名作とたくさん出会ってほしいと思います。

　入学説明会用封筒の袋詰めを、２年生４名が行いました。作業をしながら話題になるのは、新一年生の話。
　「小学校の後輩が入ってくる」「馬鹿にされないようにしっかり生活しよ」「部活の人数が増えるのが楽しみ」…
　期待と不安で胸いっぱいの新入学生。そんな生徒たちが安心して入学できるよう、その準備が少しずつ始まっています。

　たいへん寒い朝になりましたが、「おはようございます！」の元気なあいさつで集会が始まりました。読書感想文愛知県コンクールととテニス部の表彰がありました。校長先生からは、明るい話題である大坂なおみ選手のお話がありました。「自分をコントロールする力」身につけていきたいものですね。３年生は願書出願、そして、水曜日には私立専修推薦入試と気が抜けない日が続きます。風邪などひかないよう十分注意し、からだもこころも、いい準備をしてほしいと思います。

「手はその人の生き様を表す」と聞いたことがあります。職人の手は職人の生き様を、医者の手は医者の生き様を、農家の手は農家の生き様を…。
　１年生技術の授業。教室に入ると同時に目に飛び込んできたのは、道具を使っている生徒の手。少しずつ少しずつ、でも確実にキリが木材に沈み込んでいきます。
　熱心に手を動かし、作業に取り組む生徒たち。どんな生き方を見せてくれるのか、将来が楽しみです。

　私の手はどんな生き様を表しているのか…。

　６時間目、総合的な学習の時間。
　２年生は、体育館で進路学習。○×問題を通して卒業後の進路や上級学校について知識を高めます。時々「へー」という声が響き渡ります。卒業後の進路に興味関心を抱く生徒が増えてきています。
　３年生は、すぐそこまで近づいた出願に対する学習。知らない場所へ数名で行くことに不安を抱く生徒も多いようです。
　知らないところへ旅立つのに不安はつきもの。しかし、義務教育を卒業すれば、一人一人知らないところへ旅立っていくのは当然のこと。
　だからこそ、見通しをもって計画的に行動できるよう今の学びに力を注ぎます。

　昼休みの時間。「生徒たちは、思い思いに時間を過ごしています」…
　…そう思って、教室を回っているといやいや休み時間にも関わらず活動している生徒の姿があちらこちらにありました。保健委員は水質調査を、１年生の実行委員は入学説明会の準備を、生徒会は送る会に向けての看板作りを…。３年生の一部の生徒は、教師と共に面接練習に勤しんでいます。
　そのような生徒たちの活動に、支えられている面が学校にはあります。明るい笑顔で活動する生徒と、その陰で生徒と共に過ごす教員に今日も感謝です。