1年生の理科で，身のまわりにある物の性質を調べる勉強が始まりました。

今日は，身のまわりにある金属らしい物が，電気を通すか，磁石につくかを調べました。

シャープペンシルの先，ペンシルケースのチャック，はさみなどを調べていました。

これから，いろいろな方法で実験をしながら，金属の性質を調べていきます。

1年生の英語では，”Can I 〜？””Can you 〜？”という表現を習いました。「〜していい？」「〜してくれますか？」という，相手に頼みごとをする際の一般的は表現の仕方です。

2年生では，”May I 〜？””Could you 〜？”という表現を習います。「〜してもよろしいですか？」「〜していただけますか？」という，丁寧に尋ねたり頼んだりする方法です。

今日は，ALTの先生も入って，ゲームを取り入れて楽しく練習しました。

こんな例文が提示されました。

”May I go to the bathroom ？”
”Could you clean my house ?”

体育の時間の水泳指導が始まりました。

初日の今日は，天気がよく気温も上がり，生徒たちは気持よさそうです。

安全に十分留意し，生徒たちの泳力が少しでも伸びるように指導していきたいと思います。

きのうまで行っていた期末テストの答案が，採点され，戻ってきています。

何点取れたかは大事なことです。

しかし，今，やることは，テストでできなかった問題をできるようにすること，なぜできなかったのかを日頃の学習態度を含めて反省することです。

期末テストとのため，10日間活動を停止していた部活動が，今日から再開です。

今日から1年生が朝練習にも参加します。1年間で最も部活動がにぎやかな時期です。

3年生にとっては，中学校生活の部活動の総まとめの時期です。最後の夏の大会が目前に迫ってきました。最後にいい思いができるよう，ラストスパートです。

期末テストが終わった今日の3時間目，各学級で合唱コンクールで歌う合唱曲選びをしました。

膨大にある曲の中から1曲を選ぶのは時間的にもたいへんなので，あらかじめ音楽科のほうで学年に応じた曲を選んでおいて，その中から生徒たちが投票して選んでいきます。

各学年11曲の候補曲を聞いて，一人一人が歌いたい順番をつけていきます。

生徒は真剣にＣＤを聞いていました。楽譜を見ながら聞いている生徒，目をつむってじっと聞いている生徒，必死にメモを取っている生徒…。

今からすでに合唱コンクールにかける意気込みが伝わってきます。

合唱コンクールは，10月20日（火），文化センター文化ホールでおこないます。

期末テストの最終日です。

今日の教科は，1年が国語，数学，2年が社会，音・体，3年が技・家，英語です。


下の写真は，テストが終わって，ほっとした雰囲気の3年生の教室です。一生懸命勉強した人ほど大きな解放感があるはずです。

今日のような定期テストの下校時，生徒の下校の様子を見るために職員が車でパトロールをしています。

今日は，以前から，「交通量が多く大型車両もたくさん通るので注意が必要」と指摘されている学校の前の市道で下校指導しました。職員が下校時に生徒と一緒に歩き，下校の様子を指導したり通学路の危険個所の確認をしたりしました。

昼間のうちでも交通量が多いので，朝夕の登下校時は十分注意して通行させなければいけません。関係機関にも協力を呼び掛けたいと思います。

運動場の南側の高台にテニスコートがあります。野球部のバックネットのところから林の中の坂を登るとテニスコートです。入口のところに，防球ネットがはってあります。ネットの重さでロープがたわんでしまったり，完全に閉まらなかったりしたため，よくボールが林の方に飛んで行ってしまっていました。

このたび用務員さんが立派な防球フェンスをつくってくれました。鉄パイプとネットを購入し，自分たちで溶接して組み立てました。

まるで完成品を買ったような立派な防球ネットです。これでボールを捜す手間が短縮できることでしょう。

期末テストの2日目です。

今日は，1年生が理科，社会，音・体，2年生が英語，技・家，理科，3年生が数学，国語，美術のテストを受けています。

今日から3日間，1学期の期末テストを行います。

今日の教科は，1年生が英語，技・家，美術，2年生が数学，美術，国語，3年生が理科，社会，音・体です。

1年生にとっては，実技教科の初めての筆記試験です。

よい結果を出すためにしっかり勉強し，本番ではそれをしっかり出してほしいと思います。

毎年6月は「食育月間」で，毎月19日は「食育の日」です。「6月19日」の今日は，「愛知を食べる学校給食の日」とされています。給食に，愛知県内でとれた食材が積極的に使われます。

今日の給食は，瀬戸焼そば，大根サラダ，愛知の米粉パン，抹茶プリン，牛乳です。食材の米粉，牛乳，豚肉，キャベツ，にんじん，大根，きゅうり，青のり，抹茶が愛知県産だそうです。

食に関する関心が高まり，環境負荷の少ない「地産地消」の大切さが説かれています。ご家庭でも「食」について，親子で話し合ってみてはいかがでしょうか。

ちなみに，生徒たちに（職員にも）大人気の瀬戸焼そばは，今日が，今年度初登場です。

3年生の男子の体育の時間に，ハンドボールをしています。

今まで体育でおこなったことのあるバスケットボールやサッカーとは，共通点があり違いもあります。

結構近い距離から手で投げてシュートすることや，ボールを持って歩ける歩数がバスケットボールより多いことなどの違いがあります。生徒は割と早く体得してゲームを楽しんでいました。

技術の時間に，2年生が1年生の時から取り組んできた本立てが，間もなく完成します。

引き出しに真ちゅうの取っ手を取りつけます。取りつける前に，磨き粉で磨いたりラッカーをぬったりして仕上げます。最後はビスで取りつけて完成です。

この本立てを作るのに，設計図の描き方から木材の加工の仕方，金属の加工の仕方などいろいろなことを勉強してきました。

今日の6時間目終了後，生徒会活動の1つである「委員会活動」をしました。

幡山中学校には，役員と議員からなる生徒議会のほか，生活委員会，体育委員会，環境委員会，美化委員会，図書委員会，放送委員会，保健委員会，給食委員会の委員会があります。

これらの委員会に，各クラスから前期・後期それぞれ20名ずつの生徒が参加します。これらの委員会では，日頃，放送委員会なら昼の放送，図書委員会なら図書の貸し出し，保健委員会なら手洗い場の石けんの補充というような活動をおこなっています。

今日のような特設の「委員会の時間」では，活動の反省をしたり，これからの活動の計画を話し合ったりします。

自分たちの生活を自分たちで支える活動を通して，自治的な態度や力を育てています。

1年生が美術の授業で，デザインの勉強をしています。

漢字を，その漢字のもつ意味がわかるようにデザインするという勉強です。

象形的でない文字も，子どもならではの発想で表現しています。

今日は授業後に学年の会議をおこなう関係で，どの学年も生徒は5時間授業で下校します。テスト前なので，部活動もありません。

このような時は，雨天でなければ原則「一斉下校」で下校します。

一斉下校といっても，小学校のように，全学年が通学班ごとに集合して，通学班ごとに下校する訳ではありません。学年ごとに学級で整列をして，学年の先生の話を聞いて下校します。

今日は，早く帰ります。時間を上手につかって，しっかりテスト勉強をしてほしいと思います。

6月13日（土）の学校公開日の折に，1年生が5月に実施した校外学習で勉強したことのまとめを発表しました。

リトルワールドに出かけて，世界の地域の特徴的な住居や食べもの，衣服など勉強してきました。学校に帰ってから，それを班ごとにビー紙にまとめました。

発表会が終わり，現在は，発表の際に使ったビー紙が廊下に掲示してあります。見やすく，わかりやすいように，そして，読み手が興味を持つように工夫してまとめてあります。

本日6月13日（土）は，学校公開日でした。学校公開週間の最終日です。

今日は，たくさんの方にお越しいただきました。保護者の方，家族の方，地域の方，連区内小学校の先生方など，本当に多くの方にお越しいただきました。特に1年生の教室・廊下には，たくさんの方がみえました。

1・2時間目は授業参観，3時間目は体育館で講演会を行いました。

今年度の講演会のテーマは，ネット依存症についてでした。本校のスクールカウンセラーの岡潤子先生に講師をしていただきました。

この講演に先立って本校生徒を対象に実施したアンケート結果からもわかるように，子どもたちは完全にネット社会の中で生活しています。私たち大人が，子どもたちとネットのかかわりを注意深く見ていかなければいけないと改めて思いました。

その後，部活動ごとに参観と懇談会を行いました。

お子さんの学校での様子，幡山中学校の生徒の様子はいかがだったでしょうか。安心してお子さんを通わせられる学校づくりに今後も努めていきます。

休日にもかかわらずご来校いただきました多くの皆様方に感謝申し上げます。また，早朝より駐車場係や受付係をしていただきましたPTAの役員・委員の皆様方，ありがとうございました。

今日は，耳鼻科検診を行いました。今回は事前アンケートで症状を訴えた生徒を対象に行いました。

これで，今年度の定期健康診断は終了します。治療のお勧めのプリントをもらわれたら，夏休み等に専門医に診察してもらってください。