3年Ｃ組の担任のＥ教諭が，1月29日に道徳の公開授業を行いました。

「自他の個性を認め，尊重する心情を育む」ことを狙いとした授業です。

はじめに，好きな季節，好きな食べ物，好きな教科などを生徒に答えさせ，一人一人の趣向に違いがあることを理解させます。その後，色紙を配り，自分のイメージに合う色，班の人のイメージに合う色を選ばせます。自分をイメージする色，友達をイメージする色が，それぞれ人によって違うことに気づかせます。その後，ミスターチルドレンの「ＧＩＦＴ（ギフト）」という曲を紹介し，その歌詞に注目させます。

「一番きれいな色ってなんだろう？　一番ひかってるものってなんだろう？　僕は探していた　最高のＧＩＦＴを　君が喜んだ姿をイメージしながら」

そういう歌詞で始まる「ＧＩＦＴ」。生徒たちは曲を聴きながら，「人はそれぞれ違っていて，何がよくて何がよくないということはない」ということを，改めて感じたことでしょう。Ｅ教諭のアイデアにあふれる斬新な道徳の授業でした。

3年生の学年末テストの2日目です。

3年生は，テスト配布時間5分，テスト時間50分，放課10分の変則的な日課で学年末テストを受けています。1・2年生は，放課後に教育相談を行うために，授業時間を45分にしています。そのため，学年で授業の始業，終業が違うので，いわゆる「ノーチャイム・デー」にしています。チャイムは鳴らさず，先生や生徒は，時計を見て，授業の始めや終わりを判断しています。放課も学年で違うので，放課といっても3年生が大事な学年末テストをしていたり，1・2年生が授業を受けていたりするため，互いに放課も静かに過ごしています。

校内がとても静かです。いつも以上に落ち着いた雰囲気です。

今日から，3年生の学年末テストが始まります。

一昨年度までは，3学期が始まってすぐ3年生の学年末テストをおこなっていましたが，昨年から公立高校の入試日程が変わったため，少し余裕をもって学年末テストを実施することができるようになりました。

3年生にとっては，中学校での，そして義務教育での最後の定期テスト。進路決定にむけて大きな意味のあるテストです。最善を尽くしてほしいと思います。

2年生が理科の授業で，電気について勉強しています。

今日は，「回路図」の描き方の勉強をしていました。「スイッチ」は図としてわかりやすいのですが，「乾電池」のプラスとマイナスを間違えやすそうです。乾電池は，長短の二本の線で表しますが，長い方が「プラス」です。電池の形からイメージすると，長い方がマイナス，短い方がプラスと思ってしまいがちです。

直列，並列の表し方の違いにも気をつけなければいけません。

1月12日（金）は，1・2年生が「課題テスト」を実施しています。主に冬休みの課題から出題するテストで，国・社・数・理・英の5教科で行います。

一昨年度までは，3年生の学年末テストと同じ日に実施していました。昨年度から公立高校の入試日程が変更されたことを受け，3年生の学年末テストが1週間遅くなりました。今日は，1・2年生の課題テストのみを実施しています。

冬休み中にきちんと課題に取り組んだ成果は出せたでしょうか。

1年生が3学期の最初の体育の授業で，ダンスに取り組んでいます。

学習指導要領によって，日本中の中学校で，体育の時間にダンスを行うことになっています。本校では，今年度は，まず，1年生が男女共修でダンスの勉強をすることになっています。

はじめに，一昨年大ヒットした星野源さんの「恋」に乗って，体を使ったじゃんけんをして体をほぐしました。

その後，フォークダンスの「マイムマイム」の練習をしました。みな楽しそうに練習をしていました。