１組では、ボランティアの方による読み聞かせが行われました。生徒たちは、読み聞かせが始まる時間に合わせてイスの準備をし、「読み聞かせさん、まだかな？」と待っていました。今回は５つの作品を聞かせていただきました。絵本を指さして笑顔を見せたり、答えが合っていた友達に拍手を送ったりと、穏やかな時間を過ごしました。次の読み聞かせは６月中に行います。
　作業の時間には、体育祭で飾る横断幕づくりに取り組みました。大きな布にクラス目標を下書きし、筆と絵の具を使って文字を目立たせました。
　また、美術作品を入れる作品カバンづくりも行いました。小さな穴にひもを通すことに苦戦しながらも、自分だけのオリジナル作品ができあがり、生徒たちは嬉しそうでした。

　先週まいた種が芽を出しました。生徒たちは「もうこんなに大きくなっている！」と、興味深そうに見ていました。他の苗も、しっかり成長しています。
　１組は、今回新たにニンジンの種をまきました。種をまく西側の畑は、しばらく作物を育てていなかったこともあり、土は硬く、雑草もたくさん生えていました。そのため、畑の整備から始めました。途中、テントウムシやミミズなど、生き物たちとの出会いに驚きながら、協力して土づくりや畝づくりを行い、種を４袋分まくことができました。
　最後の水やりでは、ホースの先に虹が見えました。「頑張ってよかった！」と、生徒たちは嬉しそうでした。

　市内７中学校の特別支援学級に在籍する生徒たちと、「新入生を迎える会」を行いました。
　前年度に引き続き、行きは公共交通機関を利用しました。電車にはじめて乗る生徒もおり、切符の購入の仕方や乗車内でのマナーなど、緊張している生徒もいました。
　会場では、３年生の生徒による「開会のことば」から、会がスタートしました。自己紹介をした後、他校の生徒とアドジャンを行いました。アドジャンは何度か取り組んでいることもあり、笑顔を見せながら取り組めました。
　休憩時間には、新しくできた仲間と交流する生徒もいました。次はスポーツ交流会で会います。　

　前年度に植えたジャガイモ。先週間引きをしましたが、ぐんぐん成長しています。今回は、そのジャガイモの隣の花壇に、野菜の苗を植えました。植えた苗は、ミニトマト、キュウリ、ピーマン、スイカの４種類です。地域の方に、黒いポットからの苗の外し方や、バランスのよい植え方を教わりながら、作業に取り組みました。全部で２６の苗が畑に並び、花壇がいっぱいになりました。
　また、玉ねぎの収穫をしたり、ホウレンソウやコマツナの種をまいたりしました。３年生は、後輩に水やりの仕方を教えていました。これまで教わってきたことが、しっかりと引き継がれています。

　１組では、月に一度、ボランティアの方をお招きし、絵本を中心とした、さまざまな作品を読んでいただいています。今日は、新年度に入って初めての読み聞かせが行われました。ボランティアの方の誘導は、新室長が行いました。
　絵しりとりを題材とした作品では、前と後ろのイラストを参考にし、何のイラストが描かれているのか考えながら、作品を楽しみました。また、『もぐらバス』という作品では、バスの停留所の名前にくすりと笑ったり、なかなか掘れないたけのこに、そわそわしたりしていました。
　終わった後は、読み聞かせボランティアの方の近くに歩み寄る生徒も見られ、次の読み聞かせがすでに待ち遠しそうでした。