光陵中の伝統行事であるユートピア活動。
今年度も、生徒会の呼びかけで、たくさんの生徒が集まりました。
地域の学校の一員として、地域のためにできることに取り組みます。

期末テストの最終日です。
テストが始まってしまえば、生徒たちの表情は真剣そのもの・・・。
１年生の生徒たちも、懸命に答案用紙と向き合っていました。

期末テスト３日目の朝も、PTA生活安全部による登校指導を行っていただきました。
テスト最終日と言うことで、少し眠たげな表情の生徒も見かけましたが、PTAの皆様のおかげで、安全な登校ができました。

◆　期末テスト３日目
　　特別日課
　　１時限目　８：５０〜９：４０
　　　　１年：技家
　　　　２年：美術
　　　　３年：社会
　　２時限目　９：５５〜１０：４５
　　　　１年：国語
　　　　２年：社会
　　　　３年：理科
　　３時限目　１１：００〜１１：５０
　　　　１年：美術
　　　　２年：理科
　　　　３年：音楽
　　S.T.　１１：５０〜１２：００
　　給食　１２：００〜１２：４０
　　下校など　１２：４０〜

◆　PTA生活安全部登校指導

◆　生徒会　ユートピア活動

◆　部活動終了　１８：００　　　下校　１８：１５

期末テストも最終日です。
あと１日・・・、やるしかありません。
テストが終わった午後には、生徒会主催のユートピア活動を予定しています。
旧ピーコックストア周辺、カブトムシ公園、パンダ公園などの美化活動に、生徒会の募集に応じた有志で取り組みます。

期末テストも２日目を迎えました。
テストに向かう生徒たちの表情は、みな真剣そのものです。
学習の成果を、しっかりと発揮してほしいと思います。

PTA生活安全部による登校指導が行われました。
多くの方の目で見守られて安全に登校できるのは、とてもありがたいことです。

◆　期末テスト２日目
　　特別日課
　　１時限目　８：５０〜９：４０
　　　　１年：社会
　　　　２年：体育
　　　　３年：国語
　　２時限目　９：５５〜１０：４５
　　　　１年：英語
　　　　２年：数学
　　　　３年：技家
　　３時限目　１１：００〜１１：５０
　　　　１年：音楽
　　　　２年：技家
　　　　３年：数学
　　下校など　１１：５０〜

◆　PTA生活安全部登校指導

◆　語学相談員来校日
　（スペイン語・ポルトガル語）

期末テストの２日目です。１日だけでも終わると、少しほっとできます。
残すは、６教科。やるしかありません。

進路選択を意識せざるをえない３年生です。上から１組・２組・３組です。

野外活動の終了から間もない２年生です。しっかりとテストの勉強はできたでしょうか？
上から１組・２組・３組です。

初めての期末テストに挑む１年生。
上から順に、１組・２組・３組です。

◆　期末テスト１日目
　　特別日課
　　１時限目　８：５０〜９：４０
　　　　１年：理科
　　　　２年：国語
　　　　３年：体育
　　２時限目　９：５５〜１０：４５
　　　　１年：数学
　　　　２年：音楽
　　　　３年：英語
　　３時限目　１１：００〜１１：５０
　　　　１年：体育
　　　　２年：英語
　　　　３年：美術
　　下校など　１１：５０〜

◆　語学相談員来校日（スペイン語）

まずは、期末テストの１日目です。
３日間にわたるテストで、もてる力を出し切ることができるように、しっかりと準備をすることが大切です。

環境委員会がエコキャップ回収運動を始めました。
廊下や各クラスに、環境委員会が作成したポスターが掲示され、回収容器が設置されています。

この運動は、さくらんぼ学園も行っています。両校で日常的に協力し合って活動できることのひとつとして位置づけていけそうです。

いよいよ水泳の授業が開始です。
梅雨の中休みで、太陽が照りつける好コンディションのもと、２年生男子が水泳の学習に取り組みました。久しぶりの水の感触を楽しみながらの授業でした。

教育実習の最終日、教育実習生の最後の研究授業が行われました。
合唱指導の授業で、１時間の学習を通して、生徒たちのハーモニーが美しくなっていきました。

6月19日（木）18時頃、北脇町瀬戸川沿い道路の歩道上を帰宅中の児童に対し、すれ違った男が、「待て」と言って後を追いかけてきた。走って逃げたところ、男は市役所方面へ去った。
男は５０〜６０歳、身長１６０センチくらい、中肉、茶系統の作業着のような服装。

◆　４５分　６時限日課

◆　ＡＬＴ来校日

◆　期末テスト前部活動停止期間

３週間にわたって行われた教育実習がいよいよ最終日を迎えます。
疲れもピークに達していることでしょうが、最後まで、しっかりと頑張り抜いてほしいと思います。

調理開始

今日の料理の見本完成

教育実習も残すところ２日です。
今日は、実習生による社会科の研究授業が行われました。
平安時代の政治についての学習でしたが、子どもたちの真剣な取り組みを引き出そうと頑張っていました。

大型モニターに手元が映り、分かりやすく説明してもらえます。