合唱の練習が進んでいます。
それぞれのクラスの仕上がり具合を披露し合ったり、学年合唱の練習をしたりしていました。
美しいハーモニーが奏でられるようになってきています。

後期生徒会役員選挙が行われました。
会長と副会長は定数通りの立候補、執行委員は定数４に対し７名の立候補がありましたが、選挙管理委員会の適切な進行によって、スムーズな立ち会い演説会が行われました。
立候補者それぞれが、熱い想いのこもった演説を行いました。

昨日、暴風警報によって授業が削減されたため、今日もテストの返却が多くのクラスで行われていました。
うれしそうな笑顔の裏にあるのは、頑張ったことへの充実感でしょうか。

台風一過の青空が広がりました。
暴風警報解除の２時間後から始業ということでしたが、生徒たちの混乱もなく、スムーズにS.T.や授業を始めることができました。
また、保護者の皆様におかれましては、慌ただしい中で弁当の準備をありがとうございました。

そして、授業が始まると・・・
先週行われた中間テストの返却です。
これを楽しみにしていた生徒もちらほら？？？
返却された答案を真剣なまなざしで見つめます。
間違った問題については、しっかりと復習しておくことが大切です。

大型で強い勢力をもった台風１８号の接近に伴い、西日本から東北の太平洋側では急激に風が強まる見込みとのことです。東海地方においても、暴風雨に対する警戒が必要とされています。
光陵中でも、運動場の防球ネットなどを倒したり、強風で飛ばされやすい物を収納したりして、対策に努めています。
10月６日（月）の給食中止は、既にお知らせしたとおりです。くれぐれも気象情報にご留意ください。

開始直前、チャイムを待つ３年生の様子です。緊張感漂う中にもリラックスした表情がちらほらと・・・。
上　３の１
中　３の２
下　３の３

１時限目の開始直後、問題用紙をひらいたばかりの２年生の様子です。
上　２の１
中　２の２
下　２の３

リスニング問題に耳を傾ける１年生の様子です。
上　１の１
中　１の２
下　１の３

気体の発生について、実験とまとめを行ってきた１年生が、発表を行いました。それぞれの発生させた気体について、方法や確かめ方などについての発表です。
写真は、上から１の１、中が１の２、下が１の３です。

１年女子は武道（剣道）の学習を行っていました。
垂れや胴、手ぬぐい、面を身につけていく中で、気持ちが引き締まっていく様子が感じられました。

１年男子が、器械運動（マット運動）の学習を行っていました。開脚前転での開脚のタイミングを助言し合ったり、倒立前転の補助を行い合ったりしながら、技能の習熟に努めていました。

本日から、１０月１７日（金）までの３週間にわたって、後期の教育実習が行われます。後期の実習生は１名のみです。２年２組と保健室を中心に実習を行います。

天高く馬肥ゆる秋・・・
突き抜けんばかりの、雲一つない青空のもとで、全校集会を行いました。
学校長より、ラグビー部の県大会での活躍と、不審者情報が頻発しているが十分に留意する旨の話がありました。

家庭科の学習で、保育実習があります。３年生の生徒たちが保育園に出かけて行って、園児とふれあいます。
その保育実習で用いる「おもちゃ」の制作に取り組みました。ボーリングゲームや空気砲、輪投げなど、園児との時間をイメージしながら作業に励んでいました。

３年生らしい美しいハーモニーを奏でています。
文化祭の合唱コンクールに向けて、より質を高めていきます。

グループごとに行った気体の発生実験の結果をまとめ、発表する準備を行っています。
結果をわかりやすくまとめ、発表する力を養うことは、とても重要なことととらえています。

来月の文化祭に向け、練習が開始されています。１年生が学年合唱の練習を行っていました。伸び伸びとした元気な歌声を響かせており、これからどれだけ合唱としてまとまっていくか、とても楽しみです。

平成26年度の進路説明会を開催しました。
対象は、３年生の生徒と保護者の皆様ですが、１・２年生の保護者の方にも何名かご参加いただきました。

進路を決定するに際しては、考えなくてはならないことがいくつもあります。
それらについて、家族でしっかりと話し合っていくことが大切です。
そして、志望を固めたら、実現に向けて努力していくことが、より重要になります。

２年生男子がソフトボールの授業に取り組んでいました。
楽しそうにキャッチボールやバッティングに取り組んでいました。
投げる・捕る・打つ。まずは、基礎的な技能の定着を図ります。

１年生が、気体を発生させる実験に取り組んでいました。
班ごとに、酸素・水素・二酸化炭素・アンモニアの４種のうちの１種類を発生させ、その後、確かにその気体であるかどうかの確かめまでを行います。
班ごとに、工夫しながら取り組んでいました。